成语正误辨析教案_辨析成语运用的正误

教学文摘 2015-12-06 网络整理 晴天

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【考点分析】

成语运用题在中考中属常考题,一般采用选择辨析题型。命题点往往落在成语使用不当的四个方面:对象搞错、望文生义、语境不合、褒贬失当。

要答这类题目,首先要重视平时的积累,对课文或课外读物中出现的成语要读得准确,写得无误,用得自如。其次要能从成语的感情色彩、适用对象范围等角度从整体上准确把握成语的意义,防止一知半解,望文生义。

【解题指导】

中考对正确使用成语的考查,已经不再是对语言静态的分析,而是提供语境,让考生加以辨析。因此,辨析成语使用,除了对成语本身的含义、功能等把握外,还需在语境中准确解读与把握。具体来说要做到 “四审视”:

一、审视成语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融。

成语的感情色彩可谓褒贬分明,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则,成语运用就不恰当了。如:

1.这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。

“处心积虑”指存心已久,费尽心机,是个贬义词,例1把它用在“著作”的写作者身上,显然犯了“贬词褒用”的错误。

二、审视成语适用的对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合。

成语有一定的使用范围,有些成语的误用正是由于分不清范围的大小;有些成语只适用于描述特定的人或事,如果不了解它特定的适用对象,就会出现毛病。如:

2.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工。

“巧夺天工”意思是精巧的人工胜过天然,其适用对象是人造的东西,这里用夹描述“石、雾、松”,是不适宜的。

三、审视成语的意义与句所要表达的意义是否一致。

有些成语,由于不了解成语的准确意思,容易因断章取义或望文生义而误用,使之与整个句子的意思不一致。如:

3.我们俩分别将近三年,想不到在这里萍水相逢。

“萍水相逢”的意思是不相识的人偶然相遇,该句在使用中,只断取了“相逢”的意思,却抛弃了“不相识的人”之义,这与句意是不一致的。

四、审视成语语义是否包含句子中某些词语的意义。

有些句子中已含有某个成语的部分意思的词语,再用该成语就会造成重复罗嗦的的毛病。如:

4.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。

“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样,因而造成重复,可删去“扑哧一声笑起来”,句子才简明。

【典型试题分析】

例1句中加点成语使用恰当的一项是(     )

A、这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致,被责令限期整改。

B、学院团委组织志愿者利用暑假到西部支教,同学们纷纷响应,无独有偶,她也报了名。

C、新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语,分条编排,详加解说,内容丰富,包罗万象。

D、多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍哪!

解析:做选择题首先要看清题目要求,是选择正确的还是有误的、恰当的还是不恰当的;然后结合语境辨析成语运用得正确与否。题目所给四个句子中,A项中的“错落有致”是形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感,是褒义词,犯了褒词贬用的错误;B项中的“无独有偶”的意思是“不只一个,竟然还有配对的”,这显然不符合语境。D项中的“敝帚自珍”是比喻东西虽然不好,自己却很珍惜,而“漂亮的毛衣”不是“敝帚”,成语适用的对象错了。正确答案是C。

例2:选出加点成语使用正确的一项(    )

A、李小红从痛苦中苏醒过来,老板对她不仅没有半点怜悯之心,反而更加变本加厉地予以摧残。

B、敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。

C、不少作家,为了完成自己的作品呕心沥血,倾注了毕生的精力。

D、小罗看好了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。

解析:“变本加厉”,原指比原来更加发展,现多形容情况比原来更加严重。前面不能再用“更加”。“重整旗鼓”指失败后,重新聚集力量再干,是褒义词,不作贬义用。“忍痛割爱“的意思是忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品的运动服本不属于自己所有,因无钱而没能买自己喜欢的商品不能叫“忍痛割爱”。选C。

 

发表于《希望报》2005年第62期

    发表于《考试报·中考语文》2006年1月20日总第1081期/专版第27期(无练习)

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/jiaoxuewenzhai/35892.html

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