高三复习策略|高三政治复习备考精要:文化传承与创新

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文化传承与创新
【复习要点】
1.文化的多样性与文化传播
(1)世界文化多样性的表现;
(2)世界文化与民族文化的关系;
(3)尊重文化多样性的意义;
(4)文化传播的多种途径;
(5)现代文化传播手段的特点;
(6)推动文化交流的意义。
2.文化的继承与发展
(1)传统文化的特点及其影响;
(2)对待传统文化的正确态度;
(3)影响文化发展的主要因素;
(4)文化继承与发展的关系。
3.文化创新
(1)文化创新的源泉和动力;
(2)文化创新的意义;
(3)创新与继承的关系;
(4)创新与借鉴、融合;
(5)坚持文化创新的正确方向。
【知识归纳】
一、重难点：
(一)世界文化多样性
1.世界文化多样性的表现。
(1)民族节日：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味。
(2)文化遗产。是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。
2.尊重文化多样性的意义。
(1)对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
(2)尊重文化多样性的原则：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。
(4)尊重文化多样性的意义：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。
(二)世界文化与民族文化的关系
1.由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
2.各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
3.世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是民族的，又是世界的。
(三)文化传播与交流的途径、特点、意义
1.文化传播的多种途径。
(1)商贸活动：商人在进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
(2)人口迁徙：人类历史上每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响，人口迁徙是文化交流的重要途径之一。
(3)教育：是文化传播的又一重要途径，人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
2.现代文化传播手段的特点。123456
(1)传媒的含义及发展过程。传播媒体，简称为传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
(2)大众传媒的含义、标志和功能。①含义：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。②标志：传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。③功能：依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
(3)文化传播手段的特点。①人际传播是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点。 ②报纸、杂志、书籍等，可以通过扫描、编排处理后，显示在互联网上，供广大读者使用。③电视提供了动态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实。④互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点。⑤手机短信用精练的语言传达丰富多彩的内容，不仅具有娱乐性，还具有情感性、艺术和哲理性，让人回味无穷。
3.推动文化交流的意义。
(1)古代中华文化曾源源不断地向外传播，对世界文化发展起了重要作用。
(2)外域文化不断传入中国，促进中华文化的发展和进步。
(3)我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
(4)要充分发挥文化交流和传播的作用，必须遵循各国文化一律平等的原则，要尊重个性，理解差异，和平共处，互相借鉴。
(四)文化继承与发展的关系
1.传统文化的继承性。
(1)传统习俗的继承。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久影响，是传统文化的基本形式之一。
(2)传统建筑的继承。传统建筑，被称为凝固的艺术。中国古代建筑成为展示中国传统文化的重要标志。
(3)传统文艺的继承。文学艺术，被称为民族精神的火炬。中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
(4)传统思想的继承。中国传统思想是中华文化一个非常重要的组成部分，对人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。
2.文化继承与发展的关系。
(1)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面，在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。
(2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
(五)影响文化发展的四大因素
1.社会制度的更替。社会制度的更替，是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的，每当社会制度发生新旧更替时，社会的政治、经济就会发生巨大变化，文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程。
2.科学技术的进步。当代信息技术的发展，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。123456
3.思想运动的兴起。思想运动是社会变革的先导，是推动文化发展的因素。不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展。
4.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
(六)文化创新
1.文化创新的必然性。文化发展的实质就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
2.社会实践是文化创新的源泉。
(1)社会实践是人们改造客观世界的物质性活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。人类在改造自然和社会的实践中，创造出文化成果。
(2)离开社会实践，文化就会成为无源之水，无本之木。
3.社会实践是文化创新的动力和基础。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新;另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。所以，立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
4.人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
5.文化创新的意义。
(1)文化创新可以推动社会实践的发展。
(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
6.文化创新要坚持正确的方向。
(1)要坚持正确的方向，既要反对“守旧主义” 和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。
(2)我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新，努力铸造中华文化的辉煌。
7.创新与继承的关系。
(1)我们不能离开传统，空谈文化创新。文化具有很强的继承性和延续性。任何时代的文化，都离不开对文化传统的选择性继承。
(2)体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新表现在为传统文化注入时代精神。继承不能简单的累积和复制，没有创新就没有发展，发展是最好的继承。
8.创新与借鉴、融合。
(1)不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，也是文化创新必然要经历的过程和重要途径之一。
(2)文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸引各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。由此可见，文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。
(3)在文化交流、借鉴融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。不同的文化之间，有差异难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族之间，只有平等交流、相互借鉴，才能共享世界文化创新的成果。
(4)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我们要植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。
二、易混点：
误区一：民族节日与传统习俗无差别。
注意：民族节日蕴涵着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过其他的文化载体来展现。123456
误区二：文化传播的途径只有商业贸易、人口迁徙和教育三种。
注意：文化传播途径有着丰富的形式，而不仅仅限于上述三种途径。特别是随着信息科学技术的发展，传媒多样化、载体多样化，使得文化传播的方式和途径多样化。
误区三：大众传媒的发展意味着旧传媒的消失。
注意：大众传媒的发展并不意味着旧传媒的消失。虽然依托现代信息技术，大众传媒已成为文化传播的主要手段，但旧传媒并未消失，仍在当今文化传播中发挥重要的作用，具有传播渠道多、方式灵活、反馈及时等特点。
误区四：传统建筑被称为民族精神的火炬。
注意：传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
误区五：传统文化的影响是积极的。
注意：不能简单地将传统文化对社会和人的发展所起的作用归结为是积极的，还是消极的，这要取决于传统文化的性质和传统文化是否能够做到因时而变、与时俱进。
误区六：文化继承等同于文化传播。
注意：文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族的“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”;文化传播主要是文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化的交流、借鉴和融合。
误区七：影响文化发展的因素对文化发展影响的程度是相同的。
注意：科学技术的进步、思想运动和教育都会对文化的发展产生巨大影响，而生产力与生产关系的矛盾运动，决定这社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。社会制度的更替导致的是新的文化形态代替旧的文化形态，是质变，所以对文化的发展影响最大的因素是生产力与生产关系的矛盾运动。
误区八：文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。
注意：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感;人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
误区九：发展先进文化是文化创新的根本目的。
注意：推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准，但文化创新有利于发展先进文化。
误区十：文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。
注意：错误，继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是立足于社会实践。
误区十一：文化创新就要求外来文化为我所用。
注意：文化多样性是文化创新的重要基础，不同民族文化之间的交流、借鉴对文化创新所起的作用是双向的。中外文化交流对世界各国文化创新起着重要作用。
误区十二：文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是矛盾的。
注意：二者是可以统一的。文化交流中“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、合作、共处。
三、名师导学：
1.学法指导：(1)系统复习法。本单元讲文化传承与创新，第三课通过文化的多样性论述中外文化关系，第四课通过传统文化论述古今文化的关系，第五课是对前两课的总结，文化创新就需要把握古今文化、中外文化的关系。只有从整体上把握，才能形成完整的知识体系。(2)辩证分析法。即要用全面的观点看问题，既要看到不同民族文化的共性和普遍规律，又要看到他们的差异;既要看到当今时代各种文化间的沟通、交流、理解和融合是世界文化发展的主流，又要看到不同文化间的碰撞、冲突是不可避免的;对待本民族传统文化和外来文化，既不能完全继承和吸收，也不能完全抛弃和排斥。(3)热点分析法。学习知识时多关注热点时政，如xx大报告中的关于文化的论述、世界全球化下各民族文化的独立性、中国传统节日和洋节日、文化遗产的保护、中国文化周、孔子文化节、韩流在我国的影响等。123456
2.命题前瞻：通过对本单元的学习要认识到，随着实践的发展，在继承优秀传统文化的基础上，在与不同民族文化交流、借鉴、融合中，我们的文化在不断创新和发展。在对待民族文化和外来文化时，要防止两种错误倾向。这些问题均可能成为高考的重点。在题型上，主观、客观试题中均有反映。主观试题一般运用一些图表、数字、案例等具体材料说明如何正确对待传统文化与外来文化等问题，培养学生的参与意识和运用理论解决实际问题的能力，充分体现了对认识问题和解决问题能力的考查。另外，复习时要注意一些与文化生活相关的时政热点，关注党的xx大报告中关于弘扬中华文化、推进文化创新的论述。
【真题再现】
[例1](XX•广东卷)关于历史文化遗产，下列说法正确的是( )
①对研究人类文明的演进没有意义②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志④是各个国家和民族的财富，而不是人类共同财富
a.①② b.②③ c.③④ d.①④
【答案解析】b 文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产的存在不仅对于研究人类文明的演进有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它是人们共同的文化财富。②③符合题意的要求。
【名师点睛】文化遗产在近年来越来越受到人们和社会的关注，在高考也频频出现，因此我们在备考的时候，要结合世界文化遗产的申报和保护，理清基本原理，增强学生分析问题与解决问题的能力。
[例2](XX•山东卷)北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会，假如你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当( )
①遵循各国文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者、建设者 ③尊重各国文化之间的差异 ④做中外文化交流的友好使者
a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④
【答案解析】d 北京奥运会是一场世界文化盛会，这要求我们要尊重世界各国的不同文化，坚持文化平等原则，①③符合题意的要求，我们在尊重世界文化的同时，也要及时传播中华文化，做传播中华文化的使者，④符合题意的要求。②的说法是错误的。
【名师点睛】“尊重文化的多样性”、“文化交流”等考点，是近年来高考重点考查的内容，复习备考时，要结合我国与外国之间的文化交流与合作进行分析。
　(1)漫画中的文化教育存在什么偏差?
(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?
【思路解析】此题以一幅漫画为载体，考查学生对文化的交流、借鉴和融合这一知识点的理解和运用。考查学生运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的文化现象，认识事物本质等能力。回答本题的前提是要注意正确理解漫画的本意、寓意。注意精读漫画的各个组成部分，把握其寓意。文化教育洗掉西方文化，增加传统文化，体现了教育的偏差，注重中华传统文化教育，排斥外来文化。如何实现文化的交流、借鉴和融合，注意结合教材理论知识来回答。
【答案要点】(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。(2)①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程;是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新。③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断推动中华民族的文化创新。123456
【名师点睛】巧解漫画图形题应记住下列口诀：图画要看全，褒贬弄明先;题旨是什么，联系课本选。“图画要看全”，是指看漫画中的人和物，把握人、物的表现特征，要相互联系，注重漫画中的文字，注重漫画中的人、物与文字关系，从整体上把握漫画的寓意。“褒贬弄明先”，或褒或贬，先弄清楚命题者的态度取向，这对于正确选择答案具有直接的导向作用。“题旨是什么”，是指在分析图画的基础上，真正掌握漫画的寓意、主旨。“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干，选项和书本的主干知识相联系，不能脱离题干和书本。

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