教学目标:1 知道平面镜成像特点,并用来解释简单现象。 2 知道平面镜成像原理和虚像的概念。 3 知道平面镜的应用。 4 介绍我国古代的平面镜,对学生进行爱国主义教育。教学重点难点:重点:平面镜成像特点,难点:平面镜成像原理和虚像的概念教学设想:让学生在课后制作一个潜望镜...
教学目标 知识目标 1、知道什么是光疏介质和光密介质,理解光的现象,掌握发生的条件. 2、理解临界角的物理意义,会根据公式确定光从介质射入真空(空气)时的临界角.能力目标 能判断是否发生,并能解决有关的问题. 能运用的知识分析和解释一些简单的现象了解光的在光导纤维上的应用.情感目标 1、通过这部分知...
课题:运动学基本概念班级___________姓名_______________学号______一、知识梳理 1.机械运动是指物体相对于 的位置的改变,选择不同的参照物来观察同一个运动物体,观察的结果往往...
5、用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤 略例1:物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向之间的关系是: a.速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的 b.速度方向可与加速度成任何夹角,但加速度方向总是与合外力的方向相同 c.速度方向总是与合外力方向相同,而加速度方向可能与速度方...
第十二章 电磁感应第一单元 电磁感应基本规律第1课时 电磁感应现象 楞次定律要点一 磁通量1 如图所示,两个同心放置的共面单匝金属环a和b,一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直放置 设穿过圆环a的磁通量为φa,穿过圆环b的磁通量为φb,已知两圆环的横截面积分别为sa和sb,且sa...
第1课时 (-)教学目的 1.理解压力的概念,知道压力的作用效果眼压力的大小和受力面积的大小有关。 2.掌握压强的概念,知道压强的计算公式,国际单位制中医强的单位及其意义,会进行压强的简单计算。 (二)教具 演示...
第十五章 量子论初步和原子核第一单元 量子论初步第1课时 光电效应 光的波粒二象性 要点一 光电效应与光子说1 某金属在一黄光照射下,正好有电子逸出,下述说法中,哪种是正确的 ( )a 增大光强,而不改变光的频率,光电子的最大初动能将不变b 用一束...
22—5 核反应 核能 教学目标 1 让学生知道什么是原子核的人工转变,什么是核反应,如何用核反应方程表示核反应。2 知道质量亏损的概念并会计算。理解爱因斯坦质能方程的物理意义,并能计算核。3 培养学生的理解能力、推理能力及数学计算能力。4 通过学习,让学生体验科学家进行探索实验、...
1、[感应电动势的大小计算公式] 1、e=nδφ δt(普适公式){法拉第电磁感应定律,e:感应电动势(v),n:感应线圈匝数,δφ δt:磁通量的变化率}2、e=blv垂(切割磁感线运动) {l:有效长度(m)} 3、em=nbsω(交流发电机最大的感应电动势){e...
教学目标 (1)知道光具有波粒二象性。 (2)知道概率波的概念。教学建议教材分析 分析一:教材先总结前面所学知识,提出光具有波粒二象性,并进一步指出光波是一种概率波:大量光子表现出的波动性强,少量光子表现出的粒子性强;频率高的光子表现出的粒子性强,频率低的光子表现出的波动性强。 分析二:...
第三章 第一单元 牛顿第一、第三定律基础知识 一、牛顿第一定律1、内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.说明:(1)物体不受外力是该定律的条件. (2)物体总保持匀速直线运动或静止状态是结果. (3)直至外力迫使它改变这种状态为止,说明力是产生...