高二政治哲学常考大题_高二政治哲学常识前言

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                  哲学第一课教案

【课题】：前言
目的：①识记人类的两项基本活动；
②明确具体科学与哲学的区别与联系；
③理解世界观与方法论的关系；
④理解学习马克思主义哲学的原则、意义；
⑤激发学生学习哲学的热情。
重点：哲学与具体科学的区别与联系
难点：哲学是世界观与方法论的统一
方法：读书讨论法
教具：多媒体课件、多媒体教室

【教程】

【复旧】在高一学习了马克思主义经济学，现在思考几个问题：（每小组一个问题）
① 生产者生产商品的目的是为了获得商品的价值，为什么重视商品的质量？（物质承担者；信誉）
② 冬天茄子为何比夏天贵？根本原因是什么？
③ 奥运会8月8日在北京举行，带动了相关产业的发展，说明了什么经济学道理？
④ 对西部地区实施税收优惠，鼓励西部发展，免收农业税，促进农村经济发展说明了什么？
【导新】从今天开始，我们学习马克思主义哲学。
“哲”在古汉语中理解为“智慧、聪明、贤明”等，含有通晓事理之意。“哲学”就是使人聪明、启发智慧的学说。
“哲学”源于古希腊文，由“爱”和“智慧”两个字组成，其意为“爱智慧”。
蒙田说：“最聪明的人，通常是那些觉得自己最不聪明的。”在座的各位是否聪明？哲学虽是一门使人聪明起来的学问，但并非所有的哲学都会使人聪明。只有马克思主义哲学才是惟一科学的世界观和方法论。因此，我们要学习马克思主义哲学。哲学一词源于古希腊文，意思是使人聪明的学问。

【研读教材】
注：根据课堂练习要求进行
阅读课文第一段回答：
1、人类的两项基本活动是①           ②          ；
2、人在认识世界和改造世界的活动中不断处理着的三个方面的关系是①             ，②            ，③                 。
阅读课文第二段回答：
具体科学知识可以分类哪两类①           ②          ；
阅读课文第三段回答：
世界观是①                      ；哲学是②                 ；哲学研究的对象是③             ；方法论是④              。
阅读课文第四、五段思考：
1、学习马克思主义哲学的目的是①                                    ；123
2、学习马克思主义哲学的意义是：①                                   ；
②                                ；③                                 ；
④                                ；⑤                                 ；

【分析归纳】
一、 哲学的形成及含义
1、哲学的形成
分析：①具体科学知识形成的基础：人类认识世界和改造的活动     ②分为两类：自然科学，以自然界，人与自然界的关系为研究对象。如天文学，数学，物理学，生物学；社会科学，以社会活动，人的思维为研究对象，如经济学，政治学，历史学。    ③特点：研究某 一领域中事物的性质和规律。
随着实践的发展，人们进一步思考，世界上的万事万物有没有共同的性质和规律？经过长期的积累，在具体科学的基础上形成了更高层次的认识——世界观。

2、 世界观与哲学
不同点：世界观人人都有，是零散的，朴素的，缺乏理论论证的。哲学是理论化系统化的世界观。哲学需要进行专门的学习才能获得。
相同点：对象相同，都是整个世界及人与世界的关系。都属于意识，都有唯物主义与唯心主义之分。

3、 哲学与具体科学（共性与个性，一般与特殊）
区别：研究某一领域的特殊规律；哲学研究研究整个世界的一般规律。
           基础
具体科学——————哲学
           指导
哲学以具体科学为基础，随着具体科学的发展而发展；具体科学以哲学为指导，哲学为具体科学提供世界观和方法论。

不同点 具体科学 哲学

区别 含义 研究世界某一特定领域的事物运动规律。 研究整个世界及人和世界关系的科学。
 对象 以世界某一特定领域的事物为研究对象。 以整个世界及人和世界关系为研究对象。
 任务 提示世界某一特定领域的特殊规律。 提示整个世界变化发展的一般规律。
 作用 为认识、改造世界提供具体方法指导。 为人们认识、改造世界提供方法论指导。123
联系 哲学经具体科学为基础，是具体科学知识的概括与总结；反过来，哲学又为具体科学的研究提供方法论指导。

例：爱因斯坦说，哲学可以被认为全部科学研究之母。又说：哲学要是不与具体科学接触，就会变成一个空架子；具体科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
4、 哲学是世界观与方法论的统一
       决定
 世界观——————方法论
           体现
二、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
1、含义：是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。
2、学习的根本目的：以它为指导，更好地认识世界和改造世界。
3、意义：
   1）有利于树立科学的世界观、人生观和价值观。  
   2）有助于正确理解党的路线、方针、政策。
   3）有助于在观察和分析社会问题时得出正确的结论。
   4）有助于分析人生的最大问题，指导自己在人生道路上前进。
   5）有助于搞好学习和指导工作。
4、学习马克思主义哲学的原则：理论联系实际。

  
马克思主义哲学的知识结构图

[课堂练习]：（略）
[课堂小结]：这节课我们学习了马克思主义哲学的前言重点把握两点
一、哲学的形成及含义
1、人类的两项基本活动：认识世界和改造世界。
2、在认识、改造世界的活动中，形成了具体科学知识。
3、在具体科学知识的基础上，形成了哲学。
4、哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结。
5、哲学是世界观和方法论的统一。
二、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
1、含义：是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。
2、学习的根本目的：以它为指导，更好地认识世界和改造世界。
3、意义：
   1）有利于树立科学的世界观、人生观和价值观。  
   2）有助于正确理解党的路线、方针、政策。
   3）有助于在观察和分析社会问题时得出正确的结论。
   4）有助于分析人生的最大问题，指导自己在人生道路上前进。
   5）有助于搞好学习和指导工作。
4、学习马克思主义哲学的原则：理论联系实际。

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