【价值与价值观优秀教案】第一框价值与价值观

高二政治教案 2014-08-18 网络整理 晴天

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一、知识梳理:
(一)人的价值
1.哲学意义上的价值的基本含义
哲学意义上的价值是指一事物对主体的_____________________,即一事物所具有的能够满足主体需要的___________________和_____________________。
2.人的价值就在于创造价值
(1)人的价值就在于_______________,就在于对社会的____________和_____________,即通过自己的活动满足所属的社会、他人和自己的__________________________。
(2)人既是价值的____________________,又是价值的_____________________。
人通过自己的活动,付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要(即个人对社会的责任和贡献),同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足(即社会对个人的尊重和满足)。
3.如何正确评价人的价值。
(1)对一个人的价值的评价主要是看___________________________。(最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献)
(2)在今天,人的贡献主要是对工人阶级为代表的__________________________的贡献。
(3)评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。
(二)价值观的导向作用
1.价值观的基本含义
价值观,就是人们对________________________________________________。
2.价值观的导向作用
价值观作为一种________________________,对_______________具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的_______________、______________和________________。
(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的__________作用。
①一方面,价值观影响着。
②另一方面,价值观影响着人们。我们对生存和生活方式的选择正确,就会在改造世界的活动中取得成功;选择错误,就会在改造世界的活动中遭到失败。
(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
①一个人的人生道路和生活方式的选择,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。
②价值观是人生的重要向导,是我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。
二、巩固练习:.
(一)单项选择
1.著名科学家爱因斯坦在学术界担任要职,但对薪金要求却很低,对名利十分淡泊。他曾把一张1500美元的支票当书签用,有人见了大为惊讶,他却平静地说:“重要的不是这个,而是科学。”这表明爱因斯坦追求的是:①不求享乐的人生观②集体主义的价值观③符合事物发展规律的价值观④符合人类根本利益的价值观()
a.①③b.①④c.②④d.③④
2.(XX年高考文综全国卷ⅱ)有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨,技艺炉火纯青。一天,他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此,珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是:()
①在生活中人们辨别真伪是没有意义的②游戏并快乐才是人们生活的真实意义③人们对同一事物有着不同的价值观念④不同价值观念决定了不同的人生态度
a.①②b.②③c.③④d.①④
3.(XX年高考政治广东卷)某村党支部书记坚信“一人富了不算富,大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术,带领全村致富后又无偿向全国300多个县市推广,许多农民因此走上致富之路。上述材料中“一人富了不算富,大家都富才叫富”的观点,体现的价值判断与价值选择是()123
a.个人价值与社会价值的统一b.自觉遵循自然发展的客观规律
c.自觉遵循社会发展的客观规律d.在劳动中创造价值
4.(08北京卷).xx大报告提出,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,切实把它融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。这体现的哲学道理是()
①价值观影响人们实践活动的指向  ②理性认识必然推动实践的发展
③要在实践中改造主观世界   ④科学理论决定社会意识的发展
a.①②   b.①③   c.②④    d.③④
5、据报道,著名歌手丛飞,资助失学儿童和残疾人超过150人,累计捐献款物达300多万元,而自己生病却拿不出足够的住院费。他生前立下遗嘱,捐献角膜,奉献出最后的爱心。丛飞的事迹之所以深深地感动国人,是因为他()
①在实现社会价值的同时实现了自我价值  ②在实现社会价值的同时否定了自我价值
③在帮助他人的同时肯定了自我      ④在帮助他人的同时否定了自我
a.①②  b.①③c.②③d.②④
6.“不买最好的,只买最贵的”,这句话反映了一部分人的消费心理,经济学家称之为“炫耀性消费”。消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观,下列选项中体现消费观与人生价值观正确关系的是()
①消费方式是人生价值观的外在表现②消费品位折射着人生的价值追求
③炫耀性消费扭曲了人生的价值④炫耀性消费提升了人生的价值
a.①②③    b.①②④    c.①③④   d.②③④
7.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过:“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦,他必然会失掉常人享受的许多乐趣,但他也能得到常人所享受不到的很多快乐。”他的话表明()
①从事科研工作更能实现人生价值②人生的价值不在于人的自然本性的满足③献身科学的人更能实现苦乐转化④人生的价值不应以个人的得失作为标准
a.①②b.①④c.②③d.②④
8.(XX年高考文综天津卷)推广使用节能灯对节能降耗意义重大。如果我国所有家庭都将白炽灯替换为节能灯,年节电总量接近三峡水库一年的发电量。由于节能灯的价格是白炽灯的数倍,尽管全球90%以上的节能灯在我国生产,我国居民节能灯的使用率却不到20%,这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。此材料表明()
①个人活动与社会发展是一致的②个人活动对社会发展会产生影响③个人利益与社会利益是一致的④个人利益与社会利益存在着矛盾()
a.①③  b.①④c.②③  d.②④
9.从柏拉图的《理想国》、空想社会主义者的乌托邦到康有为的《大同书》,都描述了一种美好的、终极的理想社会。这种思想()
a.肯定了人类社会存在的客观性b.没有科学地表述人类历史发展规律
c.反映了一种倒退的社会历史观d.正确地揭示了人类历史发展规律
10.(XX年高考山东基本能力测试).理想是人生奋斗目标,是民族前进的精神动力。下列关于理想的叙述正确的是()
①理想给人生以方向,给生命以豪情,它能够鼓舞斗志,助人成功  
②理想的实现是一个长期的过程,需要脚踏实地,持之以恒  
③理想信念形成后,具有稳定性,不因环境和条件的改变而改变  123
④当代中国,只有把个人理想融入到建设中国特色社会主义共同理想之中,才能更好地实现人生价值  
a.①②③  b.①②④   c.①③④   d.②③④
(二)材料分析题:
11.某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文章说,有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停;在该校餐厅门口的两个泔水桶里,装着将满的剩余饭菜,不少同学还在将大半碗拉面.大半个馒头往里丢,而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。
自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后,全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。大学生从反思浪费开始学习节约.注意节约了。
从人生观和价值观的角度分析材料中的浪费行为。
12.XX年度“感动中国”人物——丛飞,一个普通的艺术工作者,热心社会公益事业,义演数百场,从事义工服务时间达到数千小时,累计捐款捐物价值达300多万元,无私帮助失学儿童、孤儿、残疾人近200人,而他和家人却过着简朴的生活。在生命的最后一刻,他还决定捐献出自己的眼角膜,把光明留给了人间。
在丛飞病逝以后,某网站上的网民对他的行为展开了激烈的讨论。有人认为,牺牲自己和家人的利益去捐助他人,并不值得颂扬。也有人认为,丛飞是社会主义荣辱观的典范,是应大力颂扬的,因为人生的真正价值在于对社会的贡献。
请运用人生观、价值观的相关知识,谈谈你的看法。(9分)
13.“当代毕昇”王选先生溘然长逝,给人们留下无限追思。在改革开放的历史条件下,他以对科学狂热追求、对祖国高度负责的精神和敏税的市场洞察力,毅然决定跳过日本的第二代和欧美的第三代照排机,直接研制第四代汉字激光照排系统。这项拥有自主核心技术的发明使中文印刷告别了“铅与火”的历史,王选国此获得了国家教高科学技术奖。他领导的方正集团坚持“产学研”相结合,建立起科研开发、生产销售、售后服务
一条龙体制,并成功在香港上市。目前,这一技术已占领国内提出99%及海外华文报业80%的市场。
结合材料,说明王选的事迹体现了人生价值观的哪些道理?
参考答案:
第一框:1-5ddabb6-10adcbb
11.①价值观对人的行为具有导向作用。消费行为反映了个人价值观和消费观的扭曲。我们应当在正确价值观的指导下,树立正确的个人消费观。
②个人活动与社会发展相互联系。个人活动既受到社会发展的制约,也对社会发展起推动或阻碍作用。建立节约型社会要求个人厉行节约,浪费行为则不利于建设节约型社会。
③艰苦奋斗.勤俭节约不仅是个人的生活作风,更是有志者应有的精神境界。
12.(1)人生价值必须通过人与人之间、个人与社会之间的关系才能说明。而个人对社会的责任和贡献是首位的。(2分)“牺牲自己和家人的利益去帮助他人并不值得颂扬”的说法,不符合社会主义精神文明的发展方向。(2分)
(2)丛飞在奉献于社会的同时,实现了自己服务他人的理想,个人也因此获得了社会的尊重,实现了自己的人生价值;其行为是社会主义荣辱观的典范,值得大力颂扬。(2分)
(3)两种看法体现了不同的荣辱观,这是由不同的世界观、人生观、价值观决定的。(2分)要确立社会主义的荣辱观,就必须树立正确的世界观、人生观和价值观。(1分)123

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