【中班语言活动爱心小兔】大班活动:爱心小兔

大班教案 2013-10-27 网络整理 晴天

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近期正开展主题《快来参加特奥》,使孩子们渐渐认识了一群特殊的人群----智障人士,通过一系列的活动,孩子们从一开始嗤之以鼻到慢慢地产生同情、理解、佩服与关注他们,他们开始了解、愿意帮助这些特殊的人,愿意为这些特殊的人群献上爱心,但是什么是爱心呢?孩子们显得很模糊,身为独身子女的他们平时还不太会关心别人,自私、对待别人的关心与帮助也表现得理所应当。基于此,我决定抓住这一契机,把爱心纳入活动中,使幼儿体会爱的情感,感受爱的力量培养幼儿的爱心。 活动名称:爱心小兔 目标: 1、在欣赏、观察、理解和分析的过程中,使幼儿体会爱的情感,感受爱的力量,门萌发做个具有爱心的人的愿望。 2、引导幼儿能大胆地从各个角度阐述自己的想法。 准备:图片 ppt 活动流程: 一、设疑引题 1、(出示请贴)谁知道,什么事情要发大红请贴? 2、今天这张请贴是谁发的,又是发给谁的,想知道吗?(讲述故事1-2) 二、分析理解 1、为什么,小动物都愁眉苦脸呢? 2、请你们给小动物出注意送什么礼物? 3、小动物门会赞成小猴的主意吗?为什么? 三|、讲讲议议(讲述故事3-5) 1、你认为什么是爱心小兔? 2、狼为什么激动的紧紧抱住狼? 3、小猴为什么要送爱心小兔给狼呢? 四、观察图片 1、爱心小兔是怎样帮助狼,狼又是怎样做的的呢?(幼儿分组观察图片,教师指导)请个别幼儿在集体面前讲述。 五、拓展延伸 1、为什么狼觉得自己是世界上最快乐的人? 2、小朋友都有爱心,你们会把爱心送给谁呢?为什么?

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    发布于:2013-11-07

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    山东省滨州市博兴县曹王镇中心幼儿园 韦海霞设计意图: 鸟是人类的好朋友,为了引导孩子了解鸟的生存以及环境污染给鸟类生活所造成的困境,激发幼儿对环境污染的厌恶萌发幼儿爱鸟、保护鸟的情感,我特意设计了这节课。活动目标:1 了解鸟的生活环境,能运用各种废旧材料制作鸟窝。2 懂得关爱小鸟,能用实际...

    发布于:2013-11-07

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  • [大班七彩光和果娃娃活动反思]大班歌唱活动:七彩光和果娃娃

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    发布于:2013-11-06

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  • 大班心育当我遇到困难时|大班心育:当我遇到困难时……

    辅导意图:每个人都会遇到困难,有的人遇到困难时情绪低落、难以承受,有的人遇到困难则勇于面对、积极解决。就像绘本故事《乱七八糟的变色龙》中的变色龙那样,虽然碰到困难,但能勇敢面对,运用自己的机智,解决困难。其实当困难出现时,愁眉苦脸也是过一天,高兴快乐也是过一天,变色龙的故事告诉我们即使糟糕的事情暂时...

    发布于:2013-11-06

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  • 【节约用水手抄报】节约用水

    [设计意图] 水是人类生活不可缺少的,是人类生存和发展的重要资源之一。在日常生活中,我们常常看到孩子浪费水,不知道水对人类的重要性。如:洗手时把水龙头开的很大,洗完手后还在玩水,或者是不关水龙头就去干别的事情等等,节约用水是我们共同的责任,其中也应该包括这些可爱的孩子们。为此设计了这个活动,教...

    发布于:2013-11-06

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  • 男生学学前教育|学前教育会动耳朵的小兔子说课稿

    大班艺术美工《会动耳朵的小兔子》活动说课各位领导、各位老师,今天我说课的题目是:大班美工活动《会动耳朵的小兔子》。一、说教材。1.本次活动来源于偶然,在看少儿节目时,发现了一个小魔术,挺有意思的,就给孩子们表演了一次,在表演过程中,孩子们的积极性很高,也很想会这个简单而且好玩的魔术,本着以幼儿为主体...

    发布于:2013-11-06

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  • [音乐《三轮车》教案]《三轮车》活动教案

    活动目标:1 学会念唱歌曲。2 学会用主唱和配唱的方式演唱歌曲。3 感会歌曲的诙谐幽默。活动准备:歌曲《三轮车》的学唱视频。活动过程:一.导入师:小朋友们,你们有没有看见过三轮车?有没有坐过三轮车?有没有谁骑过三轮车呢? 二.欣赏歌曲,初步学唱歌曲1 欣赏《三轮车》的学唱视频,理解歌词的...

    发布于:2013-11-06

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  • 大班语言活动魔法奶奶的电话教案_大班活动:魔法奶奶的电话

    设计思路:当新年的钟声再次敲响的时候,带给孩子们的是长大的喜悦,同时对于大班幼儿来说也多了对冬天的感受和体会。指南强调,大班幼儿关注对一些探究性问题的思考,自由活动中,有一幼儿对我说:“王老师,我发现冬天来了,超市里的冰淇淋变少了。”孩子的发现激发了我的灵感,本月我们的主题是“秋冬”,在此基础上,根...

    发布于:2013-11-06

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    教学目的:1、在认识蔬菜的基础上,探索蔬菜哪些部位最好吃,并引导幼儿合理归类。2、幼儿整理蔬菜并引导幼儿探索蔬菜的不种吃法。教学准备:各种蔬菜、箩筐(上有标志)、相应辅助材料(刨、盆子、)投影仪、图片教学流程:引起兴趣 - 介绍交流 - 引导归类 - 动手操作 - 活动延伸教学过程:一、引起兴趣:师...

    发布于:2013-11-06

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    发布于:2013-11-06

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