【修饰表格】修饰表格
【jiaoan.jxxyjl.com--初中信息技术教案】
课题
第10课
课时
1
教学目标
1．总结表格工具栏的命令按钮的作用
2．表格外边框设置、行列设置的不同；
3．表格底图和表元底图的不同操作
4．运用于实际操作中
重点
、
难点
1．相似结果，找出不同操作
2．运用于实际操作中
教法
演示操作、讲练结合
课前准备
教师教学过程
学生学习过程
[引导课题]
[讲授新课]
一、使用表格工具
1．显示表格工具栏
(1)显示命令：（讲、演示）
(2)可以手动调整
(3)何时自动显示
2．表格工具栏的命令按钮
(1)工具按钮的分类
(2)只读的作用和设置
(3)表线显示和删除表线不同，如何判断
提出任务二的要求，展示图片，相关操作与以下内容有关
二、制作表格框架（讲、演示）
1．合并表元
2．表框特征：
对表格整体的设置，例如：
表格外边框的宽度，线型设置。
3．行列特征：
对行与列的细致调整，例如：
改变线宽、调整列宽、设置行高
三、设置文本
1．比较操作方式不同：
文字水平居中
文字垂直居中
学生回答：显示、隐藏、调整位置的方法。
回答：表格进入编辑状态时。
任务一：
(1)观察表格工具栏按钮，并总结分类。
(2)设置下表：①[2,1]表元下边线为空；②第1行下边线为空；③[4,3]表元右边线为空；④[3,4]表元下边线、右边线都为空。
学生跟做。
学生尝试操作
回答：使用格式工具栏按钮
回答：使用表格工具栏按钮
2．全选表格文字
四、填充背景
1．比较操作方式不同：（讲、演示）
表格底图：选定状态，单击右键，“对象属性→表框属性”。
表元底图：编辑状态，选中表元，单击右键，“对象属性”。
2．表格中只可插入背景图片
五、完成任务二
[课堂评价]
每一个小组推选一个作品，当堂评比。
分析：两种操作应该在什么状态
跟做
任务二：
制作2005年5月份的月历卡：
(1)查看2005.5的月历。
(2)设计表格的样式，包括：行列数、具体内容、修饰美化方案等。
(3)制作表格,并做初步处理：
①加宽第1、2行下边线，以及第1列右边线的宽度为0.5；②加宽边框的宽度为0.8，并设置花边线型；③设置第1行高度为15，其余行高度为10；④设置所有列宽度为15。
(4)填入内容，注意：①表头的处理；②输入日期的快捷方法。
(5)设置文字格式和水平居中、垂直居中。（注意：全选表格内容操作）
(6)设置表格底图；添加月历表左侧的图片。
课堂练习
任务一、任务二
板书设计
无
课
后
回
忆
制作美观的月历表，应注意色彩的搭配，协调、色彩有对比度。很少有学生能够注意到这一点。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/chuzhongxinxijishujiaoan/11083.html
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