[教学目标 ]1 知识目标⑴识记：①违法行为的类别。 ②犯罪的三个特征。 ③我国法律责任的种类。⑵理解：①用法律保卫国家安全的实例，表明我国法律的性质。②用法律打击抢劫、盗窃、赌博、贩毒等犯罪的实例，表明我国法律惩冶犯罪的作用。③用事例说明禁毒的必要性。⑶活动：收集几个案例，说明违法...
（一）、教学目标 ：了解社会主义道德的内容，掌握我国法律和社会主义道德的关系和作用，懂得法制教育不能离开道德教育而孤立进行（二）、教学重难点：我国法律和社会主义道德相互作用的具体表现（三）、教学方法：指导自主学习、案例讲解启发等（四）、教学过程 ：（复习提问）：什么是法律？（学生回答，教师归纳）：法...
一、活动主题：磨砺坚强意志二、活动目标：1、知识与能力：（1）能真正理解意志是一个人生活中不可缺少的心理品质。（2）初步形成自觉锻炼自己意志品质的能力。（3）学习如何搜集资料、整理和归纳资料进行简单编辑能力。2、过程与方法（1）通过一些贴近时代的事例来学生学习磨砺意志的方法。（2）有意识联系自己思想...
主线：法律：是由国家制定或认可的，以规定权利和义务为内容，具有国家强制性和普遍约束力的行为规范（依法治国 含义、意义、主体、核心）1 公民的生活离不2 开法律:保护未成年人的健康成长(第6课)2 国家的治理离不开法律:A 维护社会公共生活秩序(第2课)...
教学目标 ：一、认知目标识记:未成年人的含义 我国法律保护未成年人的基本原则 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义 理解:从用法律约束青少年的行为、优化青少年成长的环境、协调社会对青少年教育保护职责三方面,说明青少年健康成长离不开法律 从国家利益和青少年...
初二政治下册第十二课 《》 教案 教学目标 ： 1 、理解被继承人、继承人、遗产、继承权的含义。 2 、懂得遗产所包括的内容。 3 、了解遗产继承的两种方式的含义及其法律要求。 教学重点：法定继承（含义、范围和顺序、分配原则）。 教学难点 ：遗产的分配原则。...
教学目标 ]：１、 认知目标：（１）识记环境要素的内容和环境的含义。（２）理解环境问题的含义和具体表现。（３）理解环境问题的危害。２、 能力目标：通过为学生设置问题情景，培养学生运用所学知识，分析具体的环境问题的能力，同时培养学生的口头语言表达能力。３、 思想觉悟目标：在教学过程 中加入充分的情感因...
教学目的要求：通过本节课的学习，使学生们了解以宪法为龙头的一系列法律法规，意识到这些法律法规对社会公共生活方方面面的制约作用，形成依法行事的观念。教学重点难点：1、社会公共生活的特点；2、宪法及其他法律对社会公共生活不同方面的规定；3、《集会游行示威法》的有关规定。教具：多媒体教学进程：导入 新课...
教学目标知识与能力： 在教学中，懂得我国公民的基本权利和义务是由宪法规定的；了解以宪法为核心的权利保障体制及其主要内容包括立法保障和司法保障；能列举我国宪法的有关条款，说明宪法是人民权利的最重要的法律保障。过程与方法： 在阅读宪法有关章节后，能将公民的基本权利进行简单的归纳；能对照社会生活的实际，大...
教学目标知识与技能： 通过教学，使学生了解法律准则的特点，法律确认和维护社会公共生活的准则和协调人际关系的规范。了解法律维护社会公共生活的准则的表现，并初步了解《治安管理处罚条例》是我国有关治安行政管理的最重要的一项法规。过程与方法： 通过对有规矩与无规矩、遵守法律与破坏法律的结果的对比，培养学生的...
教学目标知识与技能： 的含义、内容、作用，增强学生对未成年人保护法的理解，提高辨别是非的能力及依法保护自身合法权益的能力。过程与方法： 在明确讲述的涵义、内容和作用的基础上，教师可以提供几个典型的相关案例，由学生进行个案分析，加深对以上内容的理解。情感、态度与价值观： 引导学生珍惜和运用自己的合法权...
一、 设计理念：说案知法，以法解案，分析讨论，自我教育。即通过案例分析学习知识，通过所学知识解决案例，充分调动学生的主体极性。采用现代媒体教学手段，提高课堂教学效率，提高教学内容的直观性。 二、教学目标 ：1、知识能力：初步掌握犯罪及犯罪的基本特征2、过程方法：读讲练议结合学习法、启发...
教学目标知识与能力： 通过多种形式的教学活动，使学生认识到全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体各企事业组织，都必须以宪法为最高的行为准则。过程与方法： 结合宪法和法律的有关原则和规范，具备基本的辨别国家机关和工作人员或公民个人行为是否违宪违法的能力；通过对相关案例的分析，认识到任...
一、和平和发展1、当今世界的主题：和平和发展 主旋律：世界要和平、国家要稳定，经济要发展，人类要进步。2、（针对不同材料回答）影响和平问题的原因(1)主要根源：霸权主义、强权政治仍然存在 （如：美英发动伊拉克战争）（2）领土争端、民族矛盾、宗教纷争（如：以巴关系）（3）核武库...
第六课 依法保护青少年健康成长一、教法建议【抛砖引玉】本课着重介绍对未成年人实施保护的必要性、基本原则和具体内容。其中，未成年人保护法作为未成年人的保护神，是本课的重点内容。如何讲好这部法规？可从以下几个方面入手:⒈通过时间——1991年9月4日，七届全国人大常委会第二十一次会议通过，自1992年1...
第一框青少年的健康成长离不开法律一、教学重点与难点1、青少年健康成长需要国家和法律给予特殊保护、2、未成年人保护法的保护对象3、我国颁布的两部保护未成年人的法律时间、内容4、保护未成年人工作的基本原则二、教学过程 1、 导入 ：前面学习了国家对环境保护，那么我们的未成年人同样需要保护。大家都知道所...
教学过程 ：首先播放影片《美丽的大脚》片段和九中优美的风光，在强烈的视觉对比中，引入问题情景；1、 同在一片蓝天下，受教育权的条件如此不同。公民在享有受教育权上是平等的吗？2、 国家采取了哪些措施保障公民的受教育权？面对问题让学生分组进行讨论。由于学生所处...
[复习提问]⑴请同学们回想一下本课的纲目，由一位同学回答。（设此问的目的：帮助学生起我国公民在政治生活中享有的政治权利的基本框架。） ⑵为什么说选举权和被选举权是人民管理国家的一项最基本的政治权利？ ⑶在我国什么人具有行使选举权利的资格？ ⑷行使选举权利的法律程序是什么？ （设⑵⑶⑷题的目的：帮助学...
教学目标 认知目标 识记： 违法行为的含义。 违法行为的类别。 刑法的含义。 我国刑罚的种类。 理解： 用法律保卫国家安全的实例，表明我国法律的性质。 用法律打击抢劫、盗窃、赌博、贩毒等犯罪的实例，表明我国法律惩治犯罪的作用。 以是否触犯刑律为根据，用事例说明违法与...
《公民有依法纳税的义务》教学设计一、 教学设计（一） 、教材分析《公民有依法纳税的义务》是初二《思想政治》下册，第二课《公民在经济生活中的权利和义务》中的第四框题。公民要依法纳税，是宪法规定的公民的基本义务。教材主要介绍了税收的概念及特征，阐明了税收的重要性，指出纳税是光荣的，偷税、欠税、骗税的行为...
