欧姆定律试题及答案|欧姆定律练习题
【jiaoan.jxxyjl.com--八年级物理教案】
一、填空题：（每空2分，共30分）1.并联电路中总电流强度等于 。并联电路两端的电压各并联导体两端的电压，并联电路总电阻的 等于各并联导体电阻的 。n个导体并联后的总电阻总是 每个并联导体的电阻，这是相当于增大了导体的。n个阻值都是r的导体并联起来总电阻2.将长度相同、粗细不同的两q根铜导线并联在电路中，电流强度和3.导体r1和r2并联在电路上，电流强度的分配跟各导体的电阻成。写成数学表达式为 。4.如图1所示的电路中，电源两端的电压保持不变，要使安培表的读数值增大，图中的电键k，应 。这是为了 。路的两端，则串联时总电流强度与并联时总电流强度之比二、选择题：（50分）（每题至少有一个正确答案，把正确答案的序号填在括号里）1.三个阻值相同的电阻，并联接入电路中，总电阻是6欧姆，每一个电阻的阻值是 [ ]a.2欧姆 b.18欧姆 c.6欧姆 d.9欧姆 [ ]a.1∶3 b.3∶1 c.1∶2 d.2∶13.如图2所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键k后，安培表示数增大的是 [ ]a.甲图 b.乙图 c.丙图 d.丁图 [ ]a.1∶4 b.4∶1 c.3∶4 d.4∶35.如图4所示的电路中，电源电压恒定且保持不变，当电键k闭合时，安培表和伏特表的示数将会 [ ]a.都变小 b.都增大 c.都不变 d.伏特表示数不变，安培表示数变大电阻，当滑动变阻器的滑片p向a端滑动时，伏特表的示数将 [ ]a.变大 b.变小 c.不变 d.变为零安培表的读数为6安培，当滑片p向右移动时，安培表的读数为4安培。滑动变阻器接入电路的阻值是 [ ]a.60欧姆 b.40欧姆 c.30欧姆 d.20欧姆 [ ]a.12欧姆 b.8欧姆 c.4欧姆 d.2欧姆10.如图7所示的电路中，若三个电阻的阻值都相等，安培表12错误的是 [ ]三、计算题：（20分）解题要求：写出依据的主要公式和变形公式；代入数据；计算过程和结果都写明所用的单位。将电键k闭合，求：电路的总电阻和安培表的示数各是多少？当滑片p向右移到b端时，安培表的示数是多大？ 答案一、（每空2分，共30分）1.各并联导体电流强度之和，等于，倒数，倒数之和，小于，横截面积，r／ｎ2.＞，＝4.闭合，减小电路中总电阻5.30，6∶25二、（每题5分共50分）1.b 2.b 3.b 4.a 5.c 6.c 7.a 8.a 9.c 10.c三、（1小题6分，2、3小题各7分，共20分）（1分）（2分）2解：u=ir=0.6安×10欧=6伏（2分）（2分）（3分）<!--mstheme-->12-
光的直线传播|光的直线传播详细阅读
● 教学目标1、知识与技能：①理解并掌握光沿直线传播的条件。②了解光的直线传播规律在社会生活与生产中的一些应用。③了解光在真空中的传播速度c＝3×108m／s。2、过程与方法：①通过开放性的实验探究，认识光在空气、水和玻璃等均匀介质中传播的特点（沿直线传播）。②观察演示实验“光在不均匀糖水中的路径”...
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【光的反射定律】光的反射详细阅读
教学目标 知识目标 1．知道什么是现象 2．理解定律，能应用反射定律解决一些简单的问题 3．知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象 能力目标 1．通过观察分析实验，总结得出定律，培养观察、分析、概括的能力 2．通过对定律的分析培养学生的逻辑思维能力 3．通过现象的解释，培养学生运用物...
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[升华和凝华]升华和凝华详细阅读
教学目标知识目标 1．认识升华现象，知道升华吸热 2．认识凝华现象，知道凝华放热能力目标 观察实验，认识物体变化，形成初步的观察、实验能力情感目标 了解物理知识对提高人民生活和促进科技发展的重要作用，培养学习物理的兴趣教学...
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熔化和凝固|熔化和凝固详细阅读
教学目标 1．知道熔化现象和凝固现象； 2．知道熔化过程中吸热，凝固过程中放热； 3．知道晶体有一定的熔点，能用来解释简单现象； 4．会查熔点表． 5．通过晶体熔化实验，培养观察和实验能力； 在实验过程中培养学生实事求是的科学态度． 教学建议1．引入新课： 方法1：利用教材上的素材。本节教材开头提...
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[光的反射定律]光的反射详细阅读
教学目标知识目标 1．知道什么是光的反射现象 2．理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题 3．知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象 能力目标 1．通过观察分析实验，总结得出光的反射定律，培养观察、...
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【电压力锅】《电压》详细阅读
【教学目标】 一、知识与技能 1．初步认识电压的概念，知道电压的作用、电源是提供电压的装置。 2．能说出电压的单位和一些基本的电压值，并会进行单位换算。 3．能说出电压表的用途及规范使用电压表的方法。 4．相信自己能设计用电压表测量电压的简单电路图，初步学会使用电压表。 二、过程与方...
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平面镜成像的原理_平面镜详细阅读
教学目标 知识目标 1．知道成像的特点和虚像的概念，知道的应用 2 初步学习用光路图研究几何光学的成像问题 能力目标 1．通过成像特点的实验，培养实验操作能力、观察能力 2．通过对实验现象的观察与分析，以及归纳得出成像特点的过程，培养学生的分析概括能力 3．通过根据成像特点，运用对称法确定物体...
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声音是什么教案|声音是什么详细阅读
课 题: 一、 一、 教学目标1．通过生活体验，初步了解声音在信息传播中的作用。 2．通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件，学习从物理现象中归纳出一般规律的方法。 3．初步了解声音是以波的形式传播的，声波具有能量。 4．通过学生经历用多种方法探究声音产生原因的过程，鼓励学生的思维形式向开放性...
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摩擦力教案|摩擦力教案详细阅读
一、教学目标:1、知识与技能:知道什么是摩擦力;知道摩擦力的大小跟什么因素有关;知道摩擦的利与弊。2、过程与方法通过观察和实验,感知摩擦力的存在;通过实验,探究摩擦力跟物体表面受到的压力以及接触面的关系,并使学生尝试运用实验、归纳等科学的研究方法研究问题。3、情感态度与价值观:通过探究,使学生体验到...
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升华和凝华|升华和凝华详细阅读
教学目标：1、知识和技能 知道升华和凝华的概念。 知道升华要吸热，凝华要放热。 知道生活中的升华和凝华现象。2、过程和方法 通过观察了解升华和凝华现象。3、情感、态度、价值观 通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。重、难点：1、 判断常见的升华和凝华现象。2、 解释常见的...