【长城谣小学音乐教案】长城谣音乐教案及反思
【jiaoan.jxxyjl.com--综合性学习教案】
《长城谣》是一首咏物抒怀、反观历史的抒情歌曲。下面是小编为你带来《长城谣》教案及反思,供你参考。
《长城谣》教案
【教学目标】
1、知识目标:通过学习歌曲《长城谣》,了解作品的时代背景。
2、能力目标:启发学生在演唱歌曲时表现质朴自然、苍凉悲壮的深切情感,并掌握附点四分音符及一字多音的唱法。
3、情感目标:初步了解中国抗日战争时期音乐作品的特点,体验抗日时期我国人民的爱国热情,激发学生的爱国主义感情。
【教学重点】正确哼唱歌曲的旋律,能有感情的朗诵、演唱歌曲。
【教学难点】掌握附点四分音符及一字多音的唱法。
【教学过程】
一、组织教学:
师:今天,我们的教室里来了许多的客人,让我们用掌声对客人的到来表示热烈的欢迎。
二、导入歌曲:
师:同学们,你们去过长城吗?那么,谁能介绍一下长城?(教师展示图片,学生介绍万里长城)
师:两千多年来,这里曾记载着中华民族山河破碎的仇与恨,曾闪过沙场豪杰志士们的刀光剑影。长城作为历史的证人,历尽沧桑,见证了千古的悲欢离合。今天,我们就来学习歌曲《长城谣》。
三、创设情境,激情感受:
1、聆听歌曲《长城谣》,初步感受抗日战争时期音乐作品的特点。
师:请同学们仔细的聆听,然后说一说歌曲把你带到了哪个年代?
生:抗日战争时期。
2、教师介绍作品的时代背景。
师:同学们说的对!《长城谣》是流行于20世纪三、四十年代的一首优秀歌曲,作于1937年。原是为电影《关山万里》所作的插曲,后因抗日战争爆发,影片没有拍成,但歌曲却被保留了下来,成为风行全国的一首抗战歌曲。
3、作者简介:
师:那么,同学们知道是哪一位音乐家写出了这么优秀的音乐作品吗?谁能介绍一下作者的生平及作品?
生简介作者刘雪庵及其作品。(刘雪庵:四川铜梁人。是20世纪中国音乐史上有影响力的爱国作曲家、音乐教育家和社会活动家。学生时期的作品有歌曲《飘零的雪花》《采莲谣》等;20世纪30年代写了钢琴作品《中国组曲》;抗战前创作过《早行乐》《何日君再来》等歌曲,“七七”事变后写过《长城谣》《流亡三部曲》之二《离家》、之三,以及《上前线》等广为流传的抗战歌曲。建国后,还根据古曲《平沙落雁》改编了钢琴曲《飞雁》)
4、再次聆听歌曲,进一步体会感受歌曲情绪。
师:同学们,介绍得太好了!现在,再来欣赏一遍这首歌曲,请同学们思考一下,歌曲带给你怎样的感受?表达了作者怎样的思想感情?
生:歌曲旋律苍凉悲壮,质朴自然,感情深切而不缠绵,激发了作者的爱国热情。
四、合作探究,学唱歌曲。
1、师:下面,我们就来学习这首歌曲。(教师出示大谱表)同学们看歌曲中出现了哪些你们熟悉的音乐记号?这些音乐记号有什么作用?(4/4拍号,反复跳跃记号)
2、节奏练习:
师:我们已经了解了歌曲中出现的音乐记号,现在再来观察一下歌曲的节奏型。有一组节奏型在歌谱中反复出现了多次,你发现了吗?谁能边划拍边读出这组节奏?
①基本节奏型:4/4 x x x x x ︱x . x x -︱(注意附点四分音符)
师:下面这组节奏我认为有一定的难度,你能读出来吗?
②难点节奏型:4/4 xx xx xx xx︱ x.x x.x︱
3、视唱歌谱:
(1)找找、唱唱旋律。
师:同学们,这么难的节奏你们都能读拍准确,真是太棒了!下面,老师再来考考大家的眼力。请同学们找出歌谱中出现次数最多的那一句旋律,并唱一唱。
4/4 5 3 5 3 5︱i.6 5 -︱
(2)随琴视唱歌谱的第三乐句。
师:歌曲由四个乐句组成,除第三乐句外,其它三个乐句音调基本相同,只在句尾略加变化。第三乐句的旋律最与众不同,你能试着把它唱出来吗?(自由练习,分组展示,相互纠正)
4/4 2 1 2 1 2 ︱5. 3 2 - ︱3 1 2 3 5 3 5 6 ︱i.6 i.3 ︱
(3)学生随琴完整演唱歌谱。
5、演唱歌曲:
(1)师:刚才同学们的表现非常的好。接下来,老师想请同学们用Lu把这首歌的曲谱哼唱一遍,老师还要提几点要求,看看你们能不能做到?眉毛眼睛向上挑,嘴角向上翘,口腔打开,像打哈欠的状态。
学生用Lu哼唱曲谱。
(2)朗读歌词(放乐曲伴奏带),帮助学生理解歌曲意境。
师:同学们真是太棒了,那你们能不能把歌词试着按节奏有感情的读一遍?
(3)师:同学们朗读的真有感情!那你们能不能用刚才的状态把歌词再试着唱一遍?(自由练习)
(3)重点指导“一字多音”的唱法。
师:刚才,在大家唱歌词的时候,我发现有几个地方唱得不太理想。——就是“长城外面是故乡”“奸淫掳掠苦难当”这两句。在这里“城、故、奸、淫、掳、掠”都是一字对应两个音,演唱的时候要注意。
(4)随音乐完整演唱歌曲。
6、复听歌曲:
师:下面让我们再来听听中国人民发自肺腑的心声。(放歌曲录音)听后说一说:歌曲乐句间情绪和速度有什么变化?我们应该用怎样的声音、速度演唱才能更好地表现歌曲的情感?
7、歌曲处理:在演唱时开头两句要充满感情,颂扬家乡的富饶美丽,第三句转折,表现对敌人的仇恨,两段的“当”和“乡”从高到低,由强到弱处理要细腻,音要延长,速度放慢,以表达内心的极度悲愤;第二段是呼吁人们抗战,演唱时应表现出抗击敌人的坚强决心,最后以渐慢的速度带着必胜的信念结束全曲。
8、有感情的演唱歌曲。
9、运用不同的演唱方法演唱歌曲。
师:同学们,唱的真棒!你们的歌声让老师觉得格外的振奋!那么,这首歌曲还可以用什么形式演唱?(男女生分组,一领众合……)
五、拓展延伸,情感升华。
师:其实在抗日战争时期,还有许多振奋人心的抗日歌曲,你们在课堂中学唱过、听赏过或是在电影中听到过哪些呢?谁能给大家唱一唱?
生:《义勇军进行曲》《松花江上》《歌唱二小放牛郎》《保卫黄河》……
师:这首《义勇军进行曲》就是非常著名的抗日歌曲,由田汉作词,聂耳作曲,它鼓舞着中国人民同日本帝国主义侵略者做英勇顽强的斗争。新中国成立后,就把这首著名的抗日歌曲定为《中华人民共和国国歌》,下面,让我们齐唱这首《义勇军进行曲》。
六、教师小结:
听着这一首首慷慨激昂的歌曲,回顾着那一段段惨痛屈辱的历史,我想每一位同学的心中一定有许多的感受。那就让我们从歌声中牢记昨天那段历史,珍惜今天这幸福美好的生活,为祖国繁荣富强的明天而努力学习吧!
《长城谣》反思
本周我继续攻克唱歌课,讲《长城谣》,在上课前,我依旧认真备课,搜集了许多版本,选取了最简单的版本,有下载了相关公益广告的视频,搜集了很多相关图片,认真做了PPT课件,决心一定要上好歌唱课。在几天的课上下来,我发现在课上应该多鼓励学生,多些耐心,慢慢来,不能太死板,过于着急。本来音乐课就是活泼、放松心情,调节学生日常学习压力的。应该多让学生找到乐趣,打心底里喜欢上音乐这门学科。在接下来的课中,我先用长城的照片吸引住学生的注意力,产生兴趣后播放音乐,学生被气氛带动也就张开了嘴,唱了起来。对于学生的跟唱我多进行了鼓励和表扬,学生也乐于接受。在播放短片后,学生根据对歌词的理解进而对歌曲有了深层认识,了解后就能够带着感情演唱,一节课下来轻松了不少。《长城谣》本来的旋律本来就比较舒缓,每个班的学生都能很好地学会并唱出感情。作为奖励,我特意留出时间来为学生播放他们喜欢的歌曲、视频。经过一段时间地锻炼,我已经逐渐可以驾驭歌唱这类课程的教学了。事实证明,只要努力,找到方法,任何困难问题都不是问题,教学是如此,人生亦如此。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/zonghexingxuexijiaoan/163022.html
-
[wheredidyougo教案设计及反思]敬畏自然教案设计及反思详细阅读
《敬畏自然》是一篇议论性散文,观点较鲜明,通过讨论、质疑,挖掘观点与材料之间的因果关系,又通过品读、揣摩,理解哲理性语句的深刻含义,并学习运用,以期达到工具性和人文性的统一。下面是小编为你带来《敬畏自然》教案及反思,欢迎阅读。《敬畏自然》教案 学习目标: 1 感知课文内容,体会作者的感情;...
-
[北师大版四年级语文下册目录最新版]北师大版四年级语文下册永生的眼睛的教案详细阅读
北师大出版了四年级语文下册教材中《永生的眼睛》是其中一篇重要的文章,下面是由小编为大家整理的北师大版四年级语文下册永生的眼睛的教案,希望大家可以帮助到大家! 北师大版四年级语文下册永生的眼睛的教案(一) 教学目的: 1、通过学习, 使学生体会作者一家人的高尚情操:对死后捐献器官、帮助他人而...
-
【小学六年级语文优秀教案50篇】小学六年级语文《在学校的最后一天》优秀教案详细阅读
《在学校的最后一天》表达了师生之间深深的爱和依依不舍之情。下面就是小编给大家带来的小学六年级语文《在学校的最后一天》优秀教案,希望能帮助到大家! 小学六年级语文《在学校的最后一天》优秀教案一 教材分析: 这篇课文从教师的角度回忆了自己和毕业班的学生们在学校的最后一天分别时的感人情景,表达了...
-
北师大版三年级下册第一单元教案_北师大三年级下册语文第一单元教案详细阅读
语文的教学方法有很多,但最重要的还是应该有一个好的教案,下面是由小编为大家整理的北师大三年级下册语文第一单元教案,希望大家可以帮助到大家! 北师大三年级下册语文第一单元教案(一) 秋天到(一)、导入课题 1、 谈话:小朋友们,你们知道一年有哪些季节吗?现在是什么季节呢?(板书课题)你的周围...
-
人教版小学语文优质课一等奖教案_人教版小学语文优质课教案详细阅读
先进的人教版小学语文优质课教案,只有在课堂上扎根生长,并开花结果,新课程所预示的教育远景才能实现。以下是小编为大家整理的关于人教版小学语文优质课教案,给大家作为参考,欢迎阅读! 人教版小学语文优质课教案 教学目标 1 识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、...
-
五年级上册语文诸葛亮|小学五年级语文《诸葛亮少年时代的故事》教案详细阅读
《诸葛亮少年时代的故事》诸葛亮少年时代为了延长听书时间偷偷喂米给打鸣的公鸡,被先生发现,撵出了学校。在得到了先生原谅后,更加尊敬先生,先生也更喜爱他。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《诸葛亮少年时代的故事》教案,希望能帮助到大家! 小学五年级语文《诸葛亮少年时代的故事》教案一 教学目标...
-
小学一年级语文古诗大全_小学一年级语文《好事情》精选教案范文详细阅读
《好事情》这是一篇儿童故事。故事告诉我们,要实现美好的愿望就应该付诸行动,从身边的小事做起。下面就是小编给大家带来的小学一年级语文《好事情》精选教案范文,希望能帮助到大家! 小学一年级语文《好事情》精选教案范文一 教学目标: 1、认字:认识15 个生字,继续巩固随文识字及渗透性识字。 2...
-
小学三年级语文通知的格式|小学三年级语文《切错的苹果》优选教案三篇详细阅读
《切错的苹果》通过一个横切苹果显露出“我”从未发现过的图案——“五角星”而使“我”受到启发的事,教育学生要有善于发现、勇于创新的精神。下面就是小编给大家带来的小学三年级语文《切错的苹果》优选教案三篇,...
-
[初中语文必考知识点]初中语文中考复习知识点详细阅读
在初中这段学习中最重要的考试莫过于中考了,下面是由小编为大家整理的初中语文中考复习知识点,希望可以帮助到大家! 初中语文中考复习知识点(一) 一、复习要点 1、正确辨识和运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、对比、反复、设问、反问、借代等十种常见的修辞手法,理解它们在具体语境中的表达作用;...
-
五年级下册种子的梦课文|小学五年级语文《种子的梦》优秀教材教案详细阅读
《种子的梦》是当代诗人柯岩二十世纪七八十年代的作品。诗人用“种子的梦”为题,抒发了自己对美好生活的向往和对祖国新生的寄托。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《种子的梦》优秀教材教案,希望能帮助到大家! 小学五年级语文《种子的梦》优秀教材教案一 一、课文分析 这首...