[人生预报短信]《短信人生》教案

综合性学习教案 2025-10-04 网络整理 晴天

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教学设想:

语文源于生活、贴近生活、高于生活、表现生活。语文的外延和生活的外延相等;生活舞台有多大,语文的舞台就有多大。从生活中发掘语文课程资源、提炼语文课程资源,发现语言规则、最终运用语言表现生活。从短信中能悟出人生之情、人生之观、人生之理、人生之趣、人生之态、人生之味。

教学准备

学生提前搜集10-15条短信,并能从语言的角度、内容的角度简单地分析出它们的好处。

学习目标:

1、走近短信,源于生活;

2、解剖短信,高于生活;

3、仿写短信,表现生活。

教学媒体:多媒体,伴奏歌曲《我们的生活充满阳光》(头)、《完美生活》(尾)

教学方法:讲解式、启发式、互动式

课时安排:2课时

教学流程:

第一课时

引语

自己在外学习的收获之一:学会了发短信,悟出了短信的人生之趣、人生之理、人生之情、人生之态、人生之味;提炼出了短信写作技法。自己也精心保存了一些短信,选出三条供大家分享。

1.你长得很有创意,活着是你的勇气,丑不是你的本意,是上帝发了脾气,活下去!没有你,谁来衬托世界的美丽!(“文似看山不喜平”、情感的跌宕起伏、参差摇曳之美)

2.  为你生,为你死,为你守侯一辈子

风在刮,雨在下,我在等你回电话(横批:发错人了)(转折、突变、逆转)

3.送份美丽让你欢笑;送份祝福让你骄傲;送份开心让你不老; 送份梦想让你逍遥;送份真情不要回报。(温馨的暖流,朗朗上口)

每分析解剖出一种技法,学生都能从自己的短信中找出运用了此种技法的短信。师生分享。

一、手机短信作用

手机短信“第五媒体”(网络、电视、报纸杂志和广播)的地位,已经得到广泛的认同。随着e时代的到来,日趋多元化、便捷化的信息交流方式正对传统交流方式进行无条件地刷新,现在手机短信已成为人们传播信息、相互交流思想、相互问候以及表达各种情谊的重要交流手段。

二、手机短信特点(一)

(1)移动化、个人化

(2)离线编辑

(3) 速度快,准确,安全

(4)交互性好、发送时间短,占用资源少

(5)按条计费,价格低

(6)存储转发

(7) 短小精悍的文字传递,适合我国的文化习惯*

手机短信特点(二)

1、主题突出:问候、祝福、交待。

2、简明扼要:不超过70字,一般是三五十字。

3、语言得体:语言内容注意场合、双方的身份,一般要注意礼貌,语言文明。

4、构思新颖别致

5、富有文采:要特别注意修辞手法的运用。

(此时学生要回忆出我讲过的优秀作文“三字经”标准作比照)

三、手机短信编拟的技法

1、排比

 ① 明月,一闪一闪,挂天边;

    思念,一丝一丝,连成线;

    回忆,一幕一幕,在眼前;

    愿一年一年人团圆!

2、比喻

②您是火种,点燃了学生的心灵之火;

  您是石阶,承受着我踏实向上攀登的脚步;

  您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。

③妈妈,您的爱,就像块糖,包在唠叨里,藏在责骂里,让我东找西找,直到我懂事,才找到。

④ 您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。爸爸,祝父亲节快乐!

3、对比

⑤流星划过天际,我错过了许愿;

 浪花拍上岩石,我错过了祝福;

 故事讲了一遍,我错过了聆听;

 人生只有一回,我庆幸没有错过你这个好友!

 今晚邀你共同赏月!

4、层递

⑥我一颗浪漫的心,流露满怀祝福,悄悄寄给你,愿你分分秒秒都平安,时时刻刻都称心,日日夜夜都快乐!不管何时何地别忘了,我的祝福不会走远。

⑦你若失去了财产,你只失去了一点,你若失去了荣誉,你就丢掉了许多,你若失去了诚信---你就把一切都失掉了

5、对偶

 ⑧爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;

 爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。

⑨吃遍天下,盐好;    走遍天下,娘好。

 ⑩世界上只有一位最博大的女性,她便是慈爱的母亲;

     世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

     妈妈,祝您母亲节快乐!

6、顶真

  ⑾悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我春节时轻轻的问候!

7、反复

  ⑿中秋节花好月圆,你家圆,我家圆,家家团圆;

    国庆节万民同庆,江南庆,江北庆,举国同庆。

8、叠字

  ⒀漫漫长路改变不了夸父追日的决心;

    茫茫大海摧残不了精卫填海的意志;

    浅浅海湾只能平添浓浓的乡愁,

    却无法动摇我们统一的信念。

    台湾,回来吧!

9、双关

⒁新的一年,心的希望;

  新的开始,心的收获;

    新的起点,心的快乐。

    愿幸福财富永伴你左右,

    新年快乐!

第二课时

10、仿拟

 ⒂萨斯病毒何时了?患者知多少。小楼昨夜又被封,京城不堪回首月明中,粮油蛋菜应犹在,只是不好买,问君能有几多愁,最怕疑似非典被扣留。

⒃一日黄昏慢步,见一男生装酷,呕吐,呕吐,低头只想撞树!

 一日自习深处,见一恐龙撞树,恐怖,恐怖,可怜那棵小树!

⒄母亲呵!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我天空下的荫蔽?

 ⒅人生四大喜:久旱逢甘雨,      ;他乡遇故知,      ;

               洞房花烛夜,      ;金榜提名时,      。

11、比兴

⒆大海啊全是水,蜘蛛啊它全是腿,辣椒啊真辣嘴,认识你啊真是不后悔。祝新年开怀合不拢嘴!

⒇ 白云从不向天空承诺去留,却朝夕相伴;风景从不向眼睛说出永恒,却始终美丽;星星从不向黑夜许诺光明,却努力闪烁;我没有常同你联系却永远牵挂!

(21)没有太阳,花朵不会开;没有爱,幸福不会来;没有妇女,也就没有爱;没有你我不知道什么叫未来,祝福你,妇女节快乐!

12、转折(突变、逆转)

(22) 一位运动员投篮,连投五次都没投进。教练道:“笨蛋!瞧我的!”也投五次仍不进。

 

(23)一只螃蟹拼命直着走,伙伴笑他傻。卖蟹人看了害怕,放生。其余螃蟹被顾客买走烹吃。

 

(24) 跨过重重高山,掠过臭水沟,闯过红绿灯,跳过大马路,窜过小胡同,闪过卖冰棍的老太太,我这份祝福钻进你耳朵里-祝新年快乐!(先诙谐后庄重)

13、学科、生活综合运用

(25)一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。元旦快乐!

(26)棒棒的BODY,满满的MONEY,多多的HAPPY,心情天天很SUNNY,无忧无虑象个BABY,总之,新年你最快乐。

(27)愿你在2005年里,365天天天开开心心,8760小时时时快快乐乐,525600分分分健健康康,31536000秒秒秒幸幸福福!

(28)新的1年开始,祝好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色,7彩缤纷,偶尔8点小财,烦恼抛到9霄云外!请接受我10心10意的祝福:新春快乐!

(29)八月十五将至送你一只月饼,含量:100%关爱,配料:甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚=幸福;保质期:一辈子保存方法:珍惜。

(30)元旦了,送你一件外套:口袋叫温暖;领子叫关怀;袖子叫体贴;扣子叫思念;让这件外套紧紧伴著你渡过每一分每一秒,一定要幸福喔!

(31)祝你:百事可乐!万事芬达!天天哇哈哈!月月乐百事!年年高乐高!心情似雪碧!永远都醒目!新春愉快!

(32)删除昨天的烦恼; 选择今天的快乐; 设置明天的幸福; 存储永远的爱心; 取消世间的仇恨; 粘贴美丽的心情; 复制醉人的风景. 祝你元旦快乐!

小结

1、排比2、比喻3、对比4、层递5、对偶6、顶真(修辞手法)

7、反复8、叠字9、双关10、仿拟11、比兴(修辞手法)

12、逆转(表现手法)

13、学科、生活综合运用(文体、题材创新)

 

仿写短信

背景:

由于手机短信源于生活,贴近生活,表现生活,高于生活。在语文命题越来越生活化的今天,编拟手机短信已走进了语文试卷。

2004年山东语文考试的一个题目是:“请你给同学发个祝福短信,需要运用一个神话或童话故事,使用拟人或比喻的修辞格。”联系生活,考查修辞的运用和想像能力。

入门训练

1、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是__________,毅力是_____________。

2、信誉就是你结交朋友的桥梁,信誉就是你__________;信誉就是你__________。

3、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是______________,让人________。

语文是______________,让人___  ____。语文是______________,让人________。

4、如果说生活是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

_______________,_________________。(大海)

_____________,______________。(天空)

5、书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。

书是____,能                                    ;

书是   ,能__________________。

练习

1、为表达对母亲辛苦养育的感恩,并祝福母亲,请给母亲发一则短信,要求语言简明、连贯、有文采、有创意,不超过70字。

2、教师

3、困境中的同学100%

4、名言哲理*

5、幽默诙谐

教后反思:

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/zonghexingxuexijiaoan/162844.html

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