《寓言两则》教学设计_《寓言两则》教学反思

语文教学反思 2025-07-06 网络整理 晴天

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  《画蛇添足》是一篇讽刺寓言,有生动的喜剧情节,活泼风趣,让读者在轻松的阅读中忍俊不禁,并从中体会其蕴含的道理。

  《滥竽充数》叙事平实,情节简括,由于前后对比,并不显得平板。突出了人物于变化的环境的应对,一个“逃”字活画出南郭处士的狼狈。

  我引导学生有目的地按照一定步骤读书:

  第一步“读通”。借助文下注释和工具书,疏通词句,粗晓大意。

  第二步,“读懂”。整体感知课文,把握故事内容,揣摩寓言寓意。第三步,“赏析”。分析寓言的结构、叙事写人的特点和语言的特点。第四步,积累。用作卡片的方法,积累文言词语,翻查成语词典,积累运用这些成语的例句,积累寓言的常识。

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    发布于:2025-07-26

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    发布于:2025-07-26

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    发布于:2025-07-26

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    发布于:2025-07-26

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    发布于:2025-07-26

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    发布于:2025-07-26

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    发布于:2025-07-26

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    发布于:2025-07-26

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