数学活动：有趣的图形1、复习认识圆形、正方形、三角形，初步感知图形之间的转换。2、学习图形归类。3、按颜色、名称不同排序。小路一条、魔袋一只、几何图形若干、排列图2条、幼儿人手一份、鸡妈妈房子一个。一、修路。1、教师扮猫妈妈，幼儿做猫。说：“猫妈妈要带小猫们去小鸡家做客一起走吧，喵喵喵，前面有条小路...
活动目标： 1、在游戏中能给苹果手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。 2、能用语言表达出苹果的特征，用身体语言表达出大和小。 3、在游戏中能礼貌待人，学会分享。 活动准备： 1、大的红苹果15个 ，小的红苹果15个； 大的绿苹果15个，小的绿苹果15个大的红箩筐1个，小的红箩筐1个。 2、大的绿...
活动目标：引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄。活动一：比比看有益的学习经验：1、幼儿喜欢参与探索活动，会运用感官比较两个以上物体的宽窄。2、发展幼儿的观察、比较能力，知道物体特征的相对性和可变形。活动准备：1、经验准备：知道比较物体的方法（重叠法，并列法）。2、物质准备：电脑、课件，各种宽窄不同的纸...
（大班数学） ［ 作者：蒋蓓 来源： 点击数：92 更新时间：2004-11-11 文章录入：星洲小猫 ］ 活动名称: 活动目标:1:通过游戏感知6以内数字的相邻数，初步了解前后数字多1或少1的关系。 2:培养思维的敏捷性。活动准备:1:...
活动：图形宝宝表演记目标：在游戏中，复习0以内数概念，进一步加深对数概念的理解。准备；演示材料：1、图形宝宝睡觉。2、图形宝宝跳舞。3、图形宝宝比多少。操作材料：有趣的三角形和正方形。过程：一、复习几何图形。师：“呼噜噜”，哪里发出的声音？是谁在睡懒觉呀？（出示图1）噢，是图形宝宝。这里有哪些图形？...
目的: 1引导幼儿感受散文的意境美韵律美 2启发幼儿结合生活经验大胆想象仿编 3激发幼儿热爱大自然,关注周围事物的情感 准备: 图谱一幅 ,小花蝴蝶,蝴蝶妈妈,小雨点等纸偶,音乐磁带 过程: 1 引入活动 你喜欢下雨吗?为什么? 2...
一、 活动目标： 1、 通过活动，让幼儿感知“1”和“许多”，并初步区别“1”和“许多”两个不同的量。 2、 培养幼儿对数活动的兴趣，并学习用语言来进行表达。二、 重点和难点： 重点：通过操作游戏活动，让幼儿感知“1”和“许多”。 难点：初步学习区别“1”和“许多”两个不同的...
活动名称：认识梯形活动目标：1、引导幼儿感知梯形的基本特征。 2、启发幼儿学习按图形特征归类，巩固对几何图形的认识。活动准备：教具：不同形状的梯形若干；三角形、长方形、正方形纸各一张。学具：幼儿两张大小不同的梯形、三角形、长方形、正方形若干。活动过程 ：一、集体活动1、图形分类。出...
中班： doc 活动目的： 1、 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力， 2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。活动准备： 1、活动前参观果园 ２、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个 ３、塑料盘子五个，塑料刀子每人一把 过程： 一、引入： 今天，农...
数学活动 ——中班活动计划教育目标：1、 正确认读10以内的数字2、 学习按顺序观察的方法3、 遇到困难乐于动脑筋想办法教学内容：A组：游戏：找数字（选自《快乐家园》） B组：游戏：有趣的数字教学形式...
活动目标：1，认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。2，能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。3，能大胆表达自己的想法。活动重点：找出各种线的特点活动难点：根据线的某个特征进行分类。活动准备：1，幼儿收集各种线，丰富相关知识。（如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线）...
执教：单志华活动目标： 1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。 2、体验探索的快乐。 活动准备： 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。 重点与难点：1、。2、感知正方形的特征。...
数学活动：活动目标：1、复习认识圆形、正方形、三角形，初步感知图形之间的转换。2、学习图形归类。3、按颜色、名称不同排序。活动准备：小路一条、魔袋一只、几何图形若干、排列图2条、幼儿人手一份、鸡妈妈房子一个。活动过程 ：一、修路。1、教师扮猫妈妈，幼儿做猫。说：“猫妈妈要带小猫们去小鸡家做客一起走吧...
教学内容：教幼儿按物体的外部特征分类（第三章、第二节、第二课时） 教学分析：通过分类活动培养幼儿的观察、比较、分析、综合等能力，是幼儿计算教学的一个重要内容。在本节内容的学习中，要求学生在了解幼儿对物体分类的认知特点和幼儿教育纲要中提出的教学要求的基地上，重点掌握如何进行分类知识的教学。因为学生主要...
数学：分礼物目标：在二等分的活动中培养幼儿爱妈妈和长辈的情感。初步尝试把图形或物体等分成两份，知道部分小于原来的那一份，原来的那一份大于部分。准备：幼儿每人一份操作材料，背景图、几何图形纸4张、剪刀浆糊、巧克力糕、糖、巧克力、笔、抹布。过程：小朋友很喜欢自己的妈妈，妈妈也有自己的妈妈，妈妈的妈妈叫什...
活动目标：1．乐意参加游戏活动并体验其中的乐趣。2．感知常见物的形状、颜色，发展触摸觉。3．学说短句“我摸到了××”。活动准备：1．两只装饰过的大纸箱。一只纸箱内放玩具等物品，另一只纸箱有多个开口，内放糖果（如图）。2．录音机、磁带。活动过程 ：1．出示“”，让幼儿看看这是一只怎么样的纸箱，并摇...
教学目标 ：巩固幼儿对10以内加减法运算的掌握，并培养其学习的主动性、持续性、探索性、自律性及等待与轮流等。 材料准备：（1）小熊天平，数字砝码（2）白板，数字吸铁石，小狮子图片 教材分析：（1） 该教具看似像玩具，塑料质地，具有丰富的色彩，可爱的造型。包括一个天平和两套塑料数字砝码，且任...
活动名称： 活动目标： 1、。能根据8的分和方法，列出相应的加法算式。 2、初步尝试用3个数编2道加法题。活动准备： 乒乓球8个，数字卡片，计数牌 活动过程 ： 一、复习7以内的组成；游戏－－－碰球 加快速度，可以以开火车形式。 二、...
一、教学目标 ： 1、认识高矮，知道比高矮的标准，值得高与矮的比较是相对的。 2、有初步的观察、比较能力。 二、量点与难点： 重点：知道被比较的物体应放在同一平面上。 难点：知道与不同对象比有不同的结果，感知高矮相对性。 三、材料与环境的创设： 三种颜色大插塑积木若干；操作小方块积木若...
活动名称：点数1——10 有益的学习经验：1、教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数 2、培养幼儿数概念的形成 活动重难点：手口一致的点数1—— 10 活动准备：一样的水果挂图 活动与执导：1、出示...
