活动目标：1．乐意参加游戏活动并体验其中的乐趣。2．感知常见物的形状、颜色，发展触摸觉。3．学说短句“我摸到了××”。活动准备：1．两只装饰过的大纸箱。一只纸箱内放玩具等物品，另一只纸箱有多个开口，内放糖果（如图）。2．录音机、磁带。活动过程 ：1．出示“”，让幼儿看看这是一只怎么样的纸箱，并摇...
教学目标 ：巩固幼儿对10以内加减法运算的掌握，并培养其学习的主动性、持续性、探索性、自律性及等待与轮流等。 材料准备：（1）小熊天平，数字砝码（2）白板，数字吸铁石，小狮子图片 教材分析：（1） 该教具看似像玩具，塑料质地，具有丰富的色彩，可爱的造型。包括一个天平和两套塑料数字砝码，且任...
活动名称： 活动目标： 1、。能根据8的分和方法，列出相应的加法算式。 2、初步尝试用3个数编2道加法题。活动准备： 乒乓球8个，数字卡片，计数牌 活动过程 ： 一、复习7以内的组成；游戏－－－碰球 加快速度，可以以开火车形式。 二、...
一、教学目标 ： 1、认识高矮，知道比高矮的标准，值得高与矮的比较是相对的。 2、有初步的观察、比较能力。 二、量点与难点： 重点：知道被比较的物体应放在同一平面上。 难点：知道与不同对象比有不同的结果，感知高矮相对性。 三、材料与环境的创设： 三种颜色大插塑积木若干；操作小方块积木若...
活动名称：点数1——10 有益的学习经验：1、教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数 2、培养幼儿数概念的形成 活动重难点：手口一致的点数1—— 10 活动准备：一样的水果挂图 活动与执导：1、出示...
活动目标： 1 引导幼儿在游戏活动中，学做简单的统计表。 2 培养幼儿的归类能力和相互合作的精神。 活动准备： 1 各类帽子每组16顶。 2 大小统计表、笔每组各一份。 3 布置场景。 活动过程 ： 一 导入 活动，引起兴趣。 师：明天就要开张了，我是商...
活动目标：1、让学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置；2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，培养学习数学的积极情感。准备活动：课件、积木、小茶壶、勋章、小五星。活动步骤：...
小 鸭 侦 探 适合年级：二年级 活动目标： 1、让学生通过实际的观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确地判断观察者所在位置； 2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，培养学习数学的积极情感。 活动准备：课...
主题由来： 最近我们班在开展“我们的城市”的主题活动。在带领幼儿逛逛我们外冈的时候，幼儿关注了我们附近新建的一条马路，并且对路上来来往往的车辆产生了浓厚的兴趣，于是我们顺着孩子的思路，将新教材中“新式的车”这一个二级主题，很自然地融了进来。今天的半日活动“新车出厂”就是“新式的车”这个二级主题...
认识序数（大班数学活动）目标：1、认识1~10 的序数，学习确定物体在序列中的位置。2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。认真听清楚各项活动的规则， 用过的物品能归还原处。 材料准备1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导 数学》。2、小黑板一块，粉笔若干。投影仪 活动过程 1、发放《幼儿园...
数学:比较粗细活动目的:1 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序 2 培养观察,比较能力 活动准备:准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等 活动过程 ：1、 孙悟空会变的金箍棒引题，让它变粗或变细。2、 幼儿在活动室中寻找...
活动：一，目标：1，熟悉7以内数的形成、数数。2，了解数字在日常生活中的作用。二，准备；1，幼儿用书《新年礼物》。2，糖果、汤圆、“压岁钱“7张1元三，过程：1，拜年：--“过年时，爸爸妈妈带红红去奶奶家拜年。看看奶奶准备了什么来迎接红红？A，数糖果：“奶奶拿出糖果。1粒添上1粒是2粒，---7粒添...
一、活动目标：二、活动准备：三、活动过程 ：1、 提问小朋友们：你的帽子是用什么做成？你喜欢什么样的帽子？今天老师教你用纸折一个帽子好吗？导入 课题《漂亮的帽子》。2、 师出示范作。3、 师范折一个，并讲解。4、 师教幼儿折，边教幼儿折边讲解。5、 幼儿练习折，师巡视指导，发现较困难的重...
（大班数学活动）目标：1、认识1~10 的序数，学习确定物体在序列中的位置。2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。认真听清楚各项活动的规则， 用过的物品能归还原处。 材料准备1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导 数学》。2、小黑板一块，粉笔若干。投影仪 活动过程 1、发放《幼...
1 使学生能正确地数出数量是5的物体的个数，会读、会写数字5。 2 使学生知道5以内数的顺序，会比较5以内数的大小。 3 使学生掌握5的组成。 4 结合主题车对学生进行热爱解放军的教育。 教具、学具准备：主题画，贴绒板用的小棒图5张，绒板，计数器，9个小正方体，画有1、2、3、4、5个点子的点子图，...
序数（４－５岁）目标：学习１－１０的序数，会从不同方向辨别数序过程：（一）小朋友排队：幼儿分组排队，看一看谁排在第几位，从左面数第几位是谁，从右面数第几位是谁？（二）小动物找家 １摆若干个弓形门当作动物的家，每个家门口挂一种动物头饰，幼儿分别戴这几种头饰． ２看一看第几号房子是谁的家？ ３＂小动...
活动目标：1，认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。2，能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。3，能大胆表达自己的想法。活动重点：找出各种线的特点活动难点：根据线的某个特征进行分类。活动准备：1，幼儿收集各种线，丰富相关知识。（如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线）...
《 》活动设计...
活动内容：数学《哪里一样》活动目标：1、启发幼儿找出图形间两个相同点，并作记录。2、培养幼儿抽象概括图形特征的能力。活动准备：教具：挂图2幅、标记若干。学具：幼儿操作材料、篮子、胶水、小标记。活动重点、难点分析：重点：通过教师讲解提问启发幼儿找出图形间的两个相同点，并作记录。难点：让幼儿通过说、作操...
活动目标： 1、在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音。 2、培养良好的公共卫生习惯。 活动准备： 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张；实物香蕉一个；纸篓。 活动过程 ： 一、进行游戏，激发幼儿兴趣。 1、“吃水果”游戏：请你跟我吃！ 2、刚才我们把香蕉吃完了，香蕉皮扔在哪里呢？ 3、出示香蕉，小...
