一、活动来源： 在非正式活动中，我们投放了大量的呈封闭排列的物体，有立体的，平面的；有透明的，半透明的，经过两次非正式活动的操作，幼儿初步积累了物体呈封闭排列时的数数经验，为了帮助幼儿正确寻找起始点和终止点，结合我班主题活动“可爱的动物”，于是我把数活动溶入了主题开展了一次正式活动，通过活动进一步...
（大班数学活动）设计思路等分是生活中的一个数学活动，探索性强。小朋友喜欢自己分点心、分玩具、分学习用品，也常常因分得不公平找老师帮忙。设计二等分的数学活动要注重幼儿原有的经验，充分发挥幼儿的能动性，让幼儿自主探索对不同形状物体进行二等分的方法，在新要求与旧经验的交织中，实现认知的平衡，获得发展。活动...
活动目的： 1、发现、再现物体的序列，学习不同的排序方法。 2、发展观察力、思维力，感知数学的规律美。 活动准备： 1、教室装饰：气球、小旗、拉花都按规律排队。 2、教具：动物玩具小猪、小乌龟、大象各5个，小兔头饰一个。 3、学具：彩色回形针（项链）；大红花、小黄花若干（花环）、几何图形若干（花边...
阿红 教学内容：九年制义务教育小学数学教材第十二册第1、2页，练习一第1——3题。教学目标 ： 1、使学生理解并掌握比例的意义和基本性质，学会应用比例的意义和基本性质判断两个比能否组成比例，并能正确组成比例。2、认识比例的各部分的名称。 3、培养学生的观察能力、判断能力。学...
一， 设计意图 《孙悟空大闹天空》是孩子们非常熟悉、又非常喜爱的动画片。尤其是孙悟空这一艺术形象更是让幼儿非常喜爱，孩子们在平时的交谈中话题总是不离孙悟空，有几个顽皮的男孩还经常学孙悟空的样子，这给了我一个启示。对幼儿进行教育不能单靠空洞的说教要选择一些幼儿感兴趣的游戏内容和题材，于...
中班数学：有趣的几何图形活动目标： 一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 二、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 三、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。活动准备： 1、学会了各种图形的特征。...
做奖品 活动目的： 1、发现、再现物体的序列，学习不同的排序方法。 2、发展观察力、思维力，感知数学的规律美。 活动准备： 1、教室装饰：气球、小旗、拉花都按规律排队。 2、教具：动物玩具小猪、小乌龟、大象各5个，小兔头饰一个。 3、学具：彩色回形针（项链）；大红花、小黄花若干（花环）、几何图形若干...
数学:《复习5的分解与组成》活动目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。活动准备:数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里。活动过程 :一、开始部分:“复习5的分解” 导入 ,“我们来看这是数字几呢?”(5)...
目标 使幼儿认识基数和序数的区别，学习辨别10以内的序数。 准备 1 5盘贴绒苹果图片，每盘有1～5个苹果，每个盘子涂上不同的颜色；10个贴绒动物，10级贴绒台阶（侧面逐级变高的形状，以便于贴小动物），贴绒板。 2 幼儿每两人5张数量为1～5的香蕉或其他水果的果盘图片。1～10的数字卡片每组一...
活动目标： 1、在有趣的活动中，学会“乖、扔、鼠”的正确发音。 2、培养良好的公共卫生习惯。 活动准备： 小猪、小老鼠的图片各一张；实物香蕉一个；纸篓。 活动过程 ： 一、进行游戏，激发幼儿兴趣。 1、“吃水果”游戏：请你跟我吃××！ 2、刚才我们把香蕉吃完了，香蕉皮扔在哪里呢？ 3、出示香蕉，小猪...
大班数学活动量沙 设计思路： 沙是幼儿最喜欢的“玩具”之一，它的可塑性、流动性常常会使孩子激动不已：他们会用沙堆高山、做蛋糕等；会把沙当成米、糖等做游戏；会在沙里种上一棵小树或小草；会在沙坑里挖个洞做小动物的家。。。。。。他们喜欢用各种各样的工具来玩沙，相互比着各自沙的多与少，常常争执不下。（因为大...
一、活动目标： 1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。 2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6...
中班计算活动：分家家一、活动目标： 1、 通过“图形分家”的操作活动，继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。 2、 发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。二、重点与难点： 用语言进行多维的命名。三、活动准备： 教师：大转盘一个，图形操作材料一...
大班数学活动—— 一．情况分析数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念，发展幼儿的“时间感”。建立幼儿的时间观念，是在丰富的感性经验基础之上逐步形成。根据大一班幼儿的实际情况：幼儿识字...
活动名称：看看数数（数和形的练习）活动目标：1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识。2、复习5以内的数数。3、训练幼儿思维的灵敏性，提高动手能力。活动准备：1、三种图形（圆形、三角形、正方形）硬纸片，火柴棒、糨糊、彩纸、木棍等。2、“看看数数”图片活动过程 ： 用图形制作玩具。1、用圆形纸做车轮、...
认识正方体 活动目标 1、 让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 2、 复习几何图形，并练习按特征分类。 3、 培养幼儿的尝试...
学习活动：小小警察活动目标：通过涂色练习寻找长方形，正方形，梯形，椭圆形；感受几何图形美。 激发幼儿学习几何图形的兴趣。活动准备：幼儿每人一张练习纸，蜡笔活动过程 ： 寻找图形 让幼儿在这张练习纸上分别寻找长方形，正方形，梯形，椭圆形。 让幼儿说一说哪些是长方形，正方形，梯形，椭...
年龄：3、4、5岁人数：30人活动目标： 1．学习按照物体的不同形状特征进行分类活动。 2．学习辨认圆形、三角形、正方形。重点难点： 按照物体的不同形状进行分类活动。活动准备： 不同大小、不同颜色的圆形、三角形、正方形若干，常见的圆形、三角形、正方形的物品若干件，“家”三个(...
目标1培养幼儿的爬的能力，及听信号爬的能力。2培养幼儿对体育活动的喜爱。准备 每人一只呼啦圆、小兔头饰、小乌龟形象（可以是小玩具）过程 激发兴趣，引题。1、教师当妈妈，带小兔出去玩。（开火车出场）2、空气真好，让我们一起来锻炼一下身体吧。（做呼啦圈操）学习爬出示小乌龟玩具，激发兴趣。你们瞧，谁来了。...
