设计思路：我班幼儿对音乐有一定的兴趣，他们能按音乐的节拍和内容做简单的舞蹈动作和模仿动作。很喜欢音乐和舞蹈，具有强烈的表现欲望。为了进一步培养他们对音乐，舞蹈的兴趣，我选择了旋律优美，节奏鲜明，形象生动的《》这首音乐作品，采用现代化教育手段，试图能够幼儿根据音乐的节奏，用动作表现歌曲的内容。让幼儿...
一、活动目标学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所 产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。 二、重点与难点 重点：用牙签刻出花纹。 难点：控制手部动作的力度。三、材料及环境创设 材料：油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料（淡绿、淡黄...
一、 活动目标：1、 运用美工材料制作和装饰鞋子。2、 感受制作成功后的乐趣。二、 活动准备： 人手一张铅画纸、白色纸条若干、双面胶、水笔、彩色纸等。三、 活动过程 ：（一）、开始部分：1、 导入 活动，激发幼儿兴趣。教师：小...
果树妈妈宝宝多目标: 认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。准备: 1、带幼儿外出观察果实累累的苹果树、柿子树。 2、提前几天在室内张贴《丰收的果园》图片，活动前在墙上粘贴或画好几棵无果实的果树，配套幼儿用书...
学习活动: （分组）—— 学习目标: 1 通过大带小的混龄活动,让幼儿感受到自己长大了,愿意和弟弟妹妹交朋友 2 初步尝试画侧面的人物动态,表现出和弟弟妹妹在一起的快乐 学习准备: 事先感受混龄活动的快乐 学习过程: 一 导入 活动:从哪里可以感受到自己当哥哥姐姐了?你是怎...
教学目标 ：1、通过欣赏名画，感受作品中冷暖对比色的运用和直线、曲线的动静对比。2、通过欣赏画家的画，了解画家的个性和特色。准备：欣赏用的名画。《红色中的和谐》是马蒂斯成熟期的代表作。画中描绘了一个室内的场景，其中有精心布置的桌子、衣着整洁的女佣、鲜艳的桌布和墙纸、两把椅子和一扇窗户；通过窗户，画家...
大班音乐：北京的金山上活动目标： ⑴ 受藏族音乐，舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈。 ⑵ 熟悉旋律，学习藏族舞蹈的基本动作（弹簧步 甩袖等） ⑶ 道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。活动准备； ⑴ 日常活动中了解藏族舞蹈及服装的特点，...
厦门小金星国际幼儿园金尚分园 吴海云 《幼儿园教育指导纲要》指出：艺术教育的目标是幼儿能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。美术活动作为幼儿园艺术教育的一个重要组成部分，我园把版画作为其中的一个特色内...
一、 一、教材分析 教学重点：步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化 教学难点 ：开启青少年的心扉，正视自己青春期的种种变化 二、学生分析 “羞答答的玫瑰静悄悄的开”，在进入初中阶段的学生，身体发育加速，与此同时相应的产生一些心理矛盾与困惑，以至影响自己的健康成长。因此，同学之间给予交流的机会和老...
幼儿园版画课程设计与探索 《幼儿园教育指导纲要》指出：艺术教育的目标是幼儿能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。美术活动作为幼儿园艺术教育的一个重要组成部分，我园把版画作为其中的一个特色内容，如何根据纲要目...
常熟市颜港中心小学幼儿园 汤萍一、 活动背景中班此时期幼儿大部分已有选择相似色的意识，但涂色缺乏方法、缺乏力度，因此造成涂色不均匀、颜色浅淡、涂出轮廊线等现象，画面不鲜艳、不整洁。如长此下去，幼儿缺乏成功感，就会失去涂色彩兴趣和耐心。由于近来东南亚流行“禽流感”病毒，我园以吃鸡改为吃鱼为主，...
美工：（小班）活动目标:1、 学习用折叠的方法，感受印染作品的美。2、养成细心、认真的操作习惯，体验成功的快乐。活动准备:1、每桌两盒颜料，一块湿毛巾，旧报纸若干(铺在桌子上)，大泡沫板( 陈列幼儿作品)。2、 范例3-4幅，白色餐巾纸若干(幼儿人数的两倍多)。3、 幼儿成半圆形坐在地垫上。活...
一 教学内容1、背越式（男生）2、篮球的传球，运球（女生）3、身体综合素质练习。二、教学目标 与要求1、通过学习使学生掌握背越式的基本方法。2、提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，发展协调性。3、培养学生勇敢、顽强、果断等优良品质。三、动作要领1 背越式。（1）助跑：A、步法丈量助...
设计意图：《纲要》在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。主题活动“与叶子有约”正是在一次散步中孩子们发现地上的落叶，继而与之游戏而引发的。我们借助随手可见的叶子，让幼儿说说叶子的形状、大小、颜色...
美术欣赏：京剧脸谱目标：1 欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。2 学习用语言表达对京剧脸谱的感受。3 通过对京剧中人物的动作，激发幼儿学习的兴趣。1．看电视，引起幼儿兴趣2．幼儿和老师一起探索京剧脸谱的颜色和对称3．京剧脸谱的夸张4．欣赏额...
韵律：好爸爸坏爸爸 活动目标： 1、幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。 2、幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。 3、通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。 活动准备： 1、幼儿已经调查过爸爸，并谈论过爸爸的本领和特征。 2、幼儿已基本会唱歌曲，并能为歌曲打节奏。 3、准备...
大班艺术活动：杨柳幼儿园 李晓辉[设计意图] 对于生长在汽车基地——长春汽车厂的孩子，他们在爸爸妈妈的熏陶下，对汽车产生了浓厚的兴趣，通过汽车博览会的系列活动，幼儿对汽车的外型、特征、内部构造有了初步的了解，并产生了积极也要在其车的愿望。为了满足幼儿的需要，充分调动幼儿的积极性与创造性...
目的： 1． 学习在指纹图案上添加简略的线条，表现出联欢会上的人物动态。 2． 培养幼儿大胆想象和添画的能力。 3． 体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 准备： 1． 小人国联欢会场景图一张。 2． 印有指纹娃娃的画纸，黑色沟线笔人手一份。 过程： 1． 引发兴趣。 （1） 你们还记得《...
活动名称：目标：1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。准备：1 长方形色纸，长纸条。2 蜡笔，剪刀，浆糊。过程：1 出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。 提问： 图片上的灯笼你都见到过吗？有些什...
活动目标： 1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备： 活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活动。 活动室内准备几把雨伞。 录音机，音乐《大雨小雨》磁带。 活动过程 ： 1、谈话引起兴趣。 “轰隆隆，轰隆隆”是什么声音在响呀？让我们一起竖起...
