小学体育实践课：解救人质课 题解救人质：一、抢修铁路；二、运送物资三、攻占敌人阵地； 四、解救人质。教学目的1 使学生了解并掌握游戏的基本方法；2 发展学生速度、力量、耐力、灵敏等身体素质；3 培养学生果敢顽强、团结协作、遵守纪律的优良品质部分内 容教师指导学生活动情绪要求时间激...
可爱的大苹果 -------小班美工活动一 目标：1 根据要求进行美工创作。2 通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。3 通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。二 准备材料：1 16开铅画纸（画有苹果）。2 红色、绿色美工...
课题： 看谁画的鱼最大 课时：2 教育目标 基础目标： 1、通过看，画，想，做等方法对热带鱼进行装饰，初步理解装饰的概念。 2、使学生懂得运用画、剪、撕线条进行装饰的表现方法。 发展性目标： 通过审美评价与集体创作的教学活动，培养学生的审...
目标：1、使幼儿了解各种小动物最爱吃的食物。2、巩固幼儿按轮廓均匀涂色、撕纸、剪纸、绘画等多种美工技能，发展小肌肉的协调能力。准备：椭圆形白纸（作米粒）、油画棒、纸盘、剪刀、勾线笔若干，画有肉骨头、萝卜轮廓的卡片若干张，小动物图片过程：一、 出示小熊，以糊涂小熊引入课题师：今天，糊涂...
美丽的衣服 （滚印画）目标：１、尝试用玻璃球蘸颜料滚出花纹的制作方法。 ２、体验美工活动的乐趣，发展手眼协调能力，培养较好的色彩感觉。准备：１、剪好的衣服纸样若干。２、调好的各色颜料、勺子若干。３、纸盒或盒盖若干。４、玻璃球若干。５、范例若干。过程：１、游戏《变魔术》。出示花衣服的纸样，激发幼儿的...
目标：启发幼儿借助已有的绘画经验，大胆添画背景准备：自制教具 画出瓢虫的一家，爸爸 妈妈 姐姐 小瓢虫宝宝 画出两副背景图等过程：猜幼儿自偏的谜语，回忆瓢虫特征是什么样？ 出示教具：引起幼儿对绘画的兴趣，丰富幼儿表象。 启发幼儿说出自己想添画的背景 鼓励幼...
美味好吃的鱼 一、 活动背景中班此时期幼儿大部分已有选择相似色的意识，但涂色缺乏方法、缺乏力度，因此造成涂色不均匀、颜色浅淡、涂出轮廊线等现象，画面不鲜艳、不整洁。如长此下去，幼儿缺乏成功感，就会失去涂色彩兴趣和耐心。由于近来东南亚流行“禽流感”病毒，我园以吃鸡改为吃鱼为主，有些幼儿害怕吃鱼，怕...
中班绳画活动：给妈妈理发 活动目标： 1 在用直线和弧线作绳画的基础上，引导幼儿学习双手画直线、曲线、绕圆，尝试画出波浪、圆圈等线条，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。 2 启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。 活动准备： 1．20厘米长的中粗棉绳每人两根，棕、黄、...
装饰画“太阳宝宝的新衣”在“圆圆的世界”这个主题，孩子们对圆圆的太阳产生了一定的兴趣。而太阳宝宝身上发射的光芒则给了孩子们无穷无尽的想象空间。利用直线、曲线、波浪线、螺旋线以及各种各样的图形组合来装饰太阳，可以让孩子对装饰画有初步的感性经验。在操作的过程中孩子能获得相应的装饰技能，学习合理地布局画面...
我是滑稽人 [中班运动]一、活动目标：1、发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。2、继续培养幼儿玩圈的兴趣。二、重点与难点：重点：幼儿把塑圈套至膝盖，两腿分开套住圈，不让其掉下来，在场地上自由地走、跳。难点：两腿分开套住圈，不让其掉下来。三、材料及环境创设：1、看过滑稽人的表演，了解滑稽人的特征。2、塑圈若...
活动目标：1、幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画。 2、激发幼儿对美术活动的兴趣以及对球类的喜爱。 活动准备：范例、各色圆形卡纸若干、油画棒、手工纸、纸团、胶水、颜料、棉签。 活动过程 ：一、 引起兴趣。（皮球从一边滚出） 师：宝宝们，快看，谁来了？（球宝宝...
活动名称：花围兜班级：小班指教：上海市丰庄一幼陆向阳活动目标：1、尝试运用撕纸粘贴的方法装饰围兜。 2、激发幼儿参加制作活动的兴趣。 3、体验帮助他人的快乐。活动准备：各种色纸、固体胶、棉签、水彩颜料（红、黄、绿各一盘）、调料盘 、印章、玩具猪和白色...
课 题： 升 旗 ( 2课时) 第一课时教学目的： 通过创作升旗一画,向学生进行热爱国旗、热爱祖国的教育、学会观察生活、学习发散思维方式，善于从中提炼有意的画面。教学重点：对人物、环境的综合观察与画面处理。教学难点 ：正面、侧面行队礼的学生。教具准备：教学过程 ：一 组织教学：二 ...
活动目标：1 学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。2 训练幼儿细致的观察力。3 提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。活动准备：1 在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。2 将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。3 范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪...
小班综合活动：花儿真美丽 活动目标：1、回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。3、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备：1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花2、草地背景图一幅3、《蜜蜂做工》等磁带4、废报纸、...
一、活动目标 学折小花被，学会自己的事情自己做。 装饰小花被，并能够大胆地表现。 二、重点与难点 学折小花被的方法，自己的事情愿意自己做。 三、材料及环境创设 赤膊的小娃娃若干（也可以是老师自制的硬板娃娃，幼儿能抱即可）。 正方形针织白毛巾（大小以包住小娃娃为准）。 冬季情景图。 各种美工材料：水彩...
动名称：活动目标：1 体验制作活动的乐趣。2 在做做玩玩中发展幼儿的动手能力。活动准备：蛋壳、熟鸡蛋和熟鸭蛋、双面胶、彩色纸、毛线、各色颜料、彩泥、剪刀和魔术棒。设计思路：有次餐后我听到班里有些幼儿在谈论，说看到电视里用蛋壳制作的小动物很漂亮，有青蛙、企鹅、小兔等等，大家谈论得很热烈，而本月的主题正...
活动内容：给毛毛虫妈妈找宝宝 设计思路：在一次区角活动中，我们为孩子们提供了各色颜料、海绵球，原意是让他们用海绵球蘸上颜色后在花瓶上端点各色小花，但有个小朋友用绵球在白纸上点了一长排的小圆点，并大声的叫着：“毛毛虫来了，毛毛虫来了。”叫声引来了许多小朋友。第二天，就有小朋友用泥工做毛毛虫。王宇劼小朋...
生活中的美无时不有无处不在，怎样让孩子去感受美，发现美、表现美、创造美，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，是我们幼教工作者应该去深思和反省的。艺术教育通过一定的教育形式，将生活中美好的东西集中展示和表现出来，让孩子对美有更鲜明的感受和更深刻的体验，是幼儿园实施美育的主要途径。《纲要》中对幼儿艺术教育也...
