闵行区佳佳幼儿园 翁朝争内容：设计思路：爱美之心人皆有之，从“为自己化妆”入手，让幼儿主动、自主地带着个人的审美观点，去创作自己想象中的自己，使幼儿在动口、动手、动脑的同时，获得快乐、获得发展...
教学目的:1 了解我们生活中常见的水果,观察它们各自的特征 2 对线条的造型的联系,色彩与线条的结合运用,并学会用装饰手法美化画面 教学重难点:如何安排好画面,色彩的搭配 教具:示范画水果的步骤 教学过程 :由提问喜欢吃水果吗?引入新课,带出学习的对象--水果 生活中常...
绘画活动：活动目标：1 通过创作的事物，提高幼儿的想象力以及创造力。2 在自己创作的过程中体会创作的快乐。3 粗略接触渐变的绘画技巧。活动准备：绘画纸每人一份，蜡笔每人一份，黑色水笔每人一支活动过程 ：师：谁知道这个月是几月份啊？幼：12月师：对，那12月是不是一年的最后一个月？幼：是的师：恩，到了...
第一单元 课题3 会飞的教学目标 ：通过对这种植物的了解，知道它既是一种花又是一种会飞的种子。让学生不仅能进行绘画表现，而且能听、唱和表演在学习中将其生态现象延伸到对自己生活的联想，思考更深刻的内涵。在艺术学习中陶冶学生的心灵。教学课时：1课时教学准备：1、图片资料及VCD光盘。...
活动内容：变色叶活动目标：1、 感受四季变化与叶子的关系。2、 能够根据四季的不同，绘画出不同的叶子。活动准备：各种叶子，绘画纸、笔活动指导：1、 借助挂图，请幼儿欣赏四季的景色，请幼儿说说看到了什么？2、 讨论：四个季节的叶子颜色一样吗？春天的叶子是什么颜色...
中班美术活动：活动目标：1、能大胆的运用几何图形拼贴和短线排列的方式装饰鱼。2、结合生活经验，合理想象和表现鱼的不同烧法。3、感受活动中的色彩美和体验劳动的乐趣。活动准备：1、自制课件。2、幼儿在生活中观察爸爸妈妈烧鱼的过程。3、每人一个画有煎盘的纸、蜡笔、构线笔、胶水、棉签、各色颜料、各种几何图形...
小班美术活动：《花被子》教学方案 一 活动背景：晨间活动和区域活动中，绘画区总是几张熟悉的面孔出现在那里。为了培养幼儿对绘画的广泛兴趣，我就从一个“玩”字入手，精心选择绘画的工具材料，创设情境，用幼儿喜爱的印章、纸卷、瓶盖、笔套及色彩亮丽的颜料开展绘画活动，让幼儿学得轻松、学得愉快，从中感受色彩的...
一、活动目标：1、 尝试用对称的方法，表现蝴蝶的美丽；2、 体验亲子合作装饰的乐趣。二、活动重点、难点：重点：在活动中感受美，体验快乐难点：尝试用对称的方法装饰蝴蝶的翅膀。三、活动准备：1、...
一、教材的分析与教材处理 1、教材的地位与作用 该课是一节绘画课，它通过对儿童画这一特殊绘画艺术语言的讲解与练习，使学生了解和掌握儿童画的表现技法，同时培养学生对事物的观察能力和分析能力，提高学生的想象能力和创造能力，陶冶学生的审美情操，并通过儿童画创作，培养学生真、善、美的思想品德。 2、教学目标...
活动名称：活动创意： 美术师一门轻松而富于变化的艺术。用指印作画，具有一般用画笔无法获得的乐趣。孩子们用自己的手指印加上一些简单的笔划，就可以绘画出无数生动活泼、新奇有趣的画面。这种绘画手法，能陶冶身心，增进生活情趣，激发想象力和创造力。为此，我设计了这节课。活动目标：1、引导幼儿用手指印作画...
活动目标：l 鼓励幼儿尝试用不同的树叶进行拼图、粘贴，并能表现出物体的主要形象特征l 指导幼儿掌握正确的粘贴方法；激发幼儿创作的欲望活动准备：教师和幼儿共同收集的各种树叶、剪刀、胶水、彩笔、画纸等活动过程 ：l 课前可带领幼儿到户外观察各种各样的树叶，并进行采集l...
［ 作者：佚名 转贴自：北京学前教育网 点击数：333 文章录入：admin ］内容：目标： 1，幼儿踩着高跷走各种类型的桥（不同高度和不同宽度的平衡木，不同 的间隔物），发展幼儿的平衡性和灵活性。 2，让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。 3，...
一 活动目标:1 通过欣赏孔雀的美丽,激发绘画的兴趣,学习按一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点 认识红,黄,蓝三种颜色 2 提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐,训练幼儿细致的观察力。二 活动重点难点:引导幼儿仔细观察,能大胆想象,一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特...
课题： 课时：2 教育目标 基础目标： 1、通过看，画，想，做等方法对热带鱼进行装饰，初步理解装饰的概念。 2、使学生懂得运用画、剪、撕线条进行装饰的表现方法。 发展性目标： 通过审美评价与集体创作的教学活动，培养学生的审美能力和协作...
活动名称：艺术领域——美术“小小名片设计师”设计意图：美术绘画《小小名片设计师》以游戏的形式深受孩子的喜欢,非常富有时代气息,用自制的名片认识新朋友,属于社会范畴,“运用现代教育技术，体现艺术、社会的有机整合”成为了我设计的主导思想，以期通过活动，让孩子们达到在提高绘画水平的同时又能发展孩子的社会性...
【教学目标 】1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达音乐中的情感。2、学生能初步处理音乐作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。【教学准备】1、 网络环境下的多媒体教学系统、cai课件、flash制...
目标： 1、 学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花纹图案。 准备： 1、 幼儿用书《花伞》。 2、 不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。 3、 各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛...
设计思路：在一次区角活动中，我们为孩子们提供了各色颜料、海绵球，原意是让他们用海绵球蘸上颜色后在花瓶上端点各色小花，但有个小朋友用绵球在白纸上点了一长排的小圆点，并大声的叫着：“毛毛虫来了，毛毛虫来了。”叫声引来了许多小朋友。第二天，就有小朋友用泥工做毛毛虫。王宇劼小朋友带来玩具毛毛虫后，大家非常喜...
活动内容：创意写生《》（第二课时）活动目标：1、在写生的基础上，提高幼儿想象创作的能力。2、继续培养幼儿自信，大胆的作画。活动准备：1、记号笔，油画棒。2、，的写生画范画一张。活动过程 ：一、 自由玩师：这是什么？（出示）像什么？师：我们一起来玩一玩，想一想，像什么？二、...
活动目标： 1 在用直线和弧线作绳画的基础上，引导幼儿学习双手画直线、曲线、绕圆，尝试画出波浪、圆圈等线条，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。 2 启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。 活动准备： 1．20厘米长的中粗棉绳每人两根，棕、黄、红、橙、黑等水粉色及各...
