中班综合活动《春天的朋友》 活动目标： 1、 根据作品内容，帮助幼儿理解蝴蝶、小草、小花等和春天的关系，培养幼儿关心和热爱大自然的情感以及观察周围事物的能力； 2、 引导幼儿在理解诗歌画面内容的基础上，学习用鲜艳的色彩描画春天； 3、 帮助幼儿分析诗歌的感情基调，学习有表情的朗诵诗歌；4、...
设计意图；夏季天气炎热，孩了们在学习夏天的时候．联想到可以用游泳、吃冰棒、吃西瓜、喝饮料等方式让自己凉快起来。其中西瓜是大家熟知、喜爱的水果。我设计“西瓜”的主题，是深入开展季节系列的活动。让幼儿在—定的经验积累基础上，进行想象、理解。激发幼儿的创造热情；引导幼儿...
活动目标：1、熟悉上下、左右等空间概念发展空间方位知觉。2、养成整理、爱护玩具的习惯活动准备：故事《丽丽的玩具橱》、幼儿用书《玩具找家》活动重点; 养成整理、爱护玩具的习惯活动难点：左右空间概念的形成。活动过程：1、倾听故事，理解内容------------故事中的小丽丽是个怎样的孩子？...
活动目标： 1 让幼儿了解几种基本的配色方案 2 培养幼儿的动手操作能力，用三元色配置间色。 3 引导幼儿用各种方法染花布。 4 一次性桌布四张、抹布四块。 活动准备：1 教师和每组幼儿一套三元色颜料。2 人手一个托盘，一张宣纸。3 ...
活动目标：在看、摸、玩小脚的过程中，激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。活动重点：激发幼儿的探索兴趣。活动准备：各种大小不一的鹅卵石、海绵软垫、各种豆类、木板、瓷砖地、各种各样的颜料、大白纸一张、绳子等。活动过程：1、创设环境，体验感受：鹅卵石小路、海绵软垫小路、豆类小路、木板、瓷砖地面等活动场地。请小朋友...
一、活动目标：1、能说出冬天和夏天不同的感受，并以绘画的形式表明自己喜欢的理由。2、动脑筋设想解决冬天和夏天给人们带来的不方便之处。3、积极参与谈话活动，有良好的倾听习惯。二、活动准备：1、冬天和夏天的图片。2、绘画纸、笔。活动过程：1、出示冬天和夏天的图片，引导幼儿观察并说出冬天和夏天的主要特征。...
活动背景：天气渐渐炎热起来，孩子们一活动后身上就会出许多的汗。午睡的时候，孩子们一脱鞋，整个午睡室里就弥漫了一股臭味。所以，每天中午，我都利用午间散步的时间，让孩子们将自己的鞋子脱下在阳光下照射。而就在这个时间，我偶然的发现有许多孩子都喜欢你穿我的鞋，我穿你的鞋，并能比较谁的鞋子大，谁的鞋子小。我突...
中班综合活动：ha y halloween 太湖实验托幼中心 钱昊 一、 设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视...
一、 活动目的：1、幼儿按意愿尝试自主选择材料，装扮水果篮，培养审美情趣。2、幼儿观察、表达、记录活动中巩固、积累水果的感性经验。3、幼儿在活动中体验成功乐趣，萌发关爱长辈的情感。二、 活动准备：1、前期知识准备：已认识了一些常见水果。2、材料准备：各种水果，水果篮，记录卡，装饰用的彩带，剪刀，...
中班综合《可爱的小脚丫》 江苏省无锡市甘露中心幼儿园 张云婷 活动目标： 1、 在活动中感知自己小脚的特征及其用途，产生初步的探索兴趣。 2、 通过比较，知道每个人的脚是不同的，脚会随着人体的长大而长大。 3、 在自己的脚印上用蜡染、剪纸等民间艺术方法进行创造性地想象和构画。 活动准备： 1、 爸...
综合活动：静心之旅-----活动领域：科学，语言，艺术活动目的：了解人体感官的作用，能运用各种感官观察和探索，，能用语言表达自己的感受和看法。学习自编简单的儿歌。活动准备：户外活动场地，录音机，发出声响的物品，诗歌字卡，坐垫，黑板，记录表，笔，诗歌图卡活动过程：1、预先告诉幼儿待会儿要去公园散步，请...
好娃娃，不怕冷白云区江高镇幼儿园 谢春喜设计意图 水上游戏是孩子们夏季最喜欢的活动，如何在冬季来临之际继续把该项活动搞好，使我园的水上活动课题研究继续进行下去。根据我班幼儿活泼、好动，热衷于“赤足”运动的特点，特结合两者设计本活动，使我班幼儿在不同的季节中进一步感受水性，减少对水的恐惧心理，增强...
“老师，宇宇打我”“老师，他抢我的玩具”“老师，宇宇又到处跑了”一天中总有不断的关于宇宇的告状。宇宇是个精力旺盛、活力充沛的男孩，由于家人的宠爱，使得孩子性格独特、行为猛撞、缺少他人意识，很少与同伴交流。 一次户外活动回教室，我请小朋友们学小花猫轻轻的回到自己的小椅子上坐好。等小朋友基本上全坐下的...
活动背景：幼儿之间普通存在一个现象，那就是爱吃荤菜，而不喜欢吃蔬菜，特别是一些有特殊味道的蔬菜，针对这一现象通过本活动让幼儿在轻松的状态中感受到健康与营养的关系，从而纠正自己的偏食行为。因此，结合主题《好吃的食物》，选择了该活动。活动目标：1， 认识常见的蔬菜名称，学习简单加工蔬菜的方法。2， 爱吃...
设计思路： 一．文学作品的赏析 在主题“不一样的我”中，孩子们通过故事《我家是动物园》，了解了每个人都是不一样的（包括性格、脾气、爱好等个性品质）。 《我家是动物园》这个故事，让孩子们充满了惊喜和快乐，它能让孩子产生幽默与共鸣，并展开合理的联想。 “家”怎么会是动物园呢？这让孩子产生了好奇。...
设计意图： 深海里的怪鱼，特别能激发幼儿想象的冲动，因为无人到达的深海神秘莫测，令孩子向往好奇，而怪鱼能使孩子突破常规思维，充分地想象，设计这个综合活动，根据年级课题“有趣的海洋”，让幼儿通过自己原有的知识，大胆地发挥想象，寻找深海里更多的奥秘，最后，让幼儿与同伴交流作品，则会让孩子们体会到探索的...
综合：红旗飘飘 目标：1 知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。2 掌握词：五星红旗。国旗。尊敬。3 能热情、愉快地演唱抒情、欢快风格的歌曲。准备：1 国旗及各国国旗的图片。2 歌曲图标：国旗、红日、白云、小朋友敬礼等。过程：1 让幼儿找出我国国旗...
上海市音乐幼儿园：卫老师 活动名称：慢吞吞的压路机活动目标：1、感受压路机行动缓慢的特点。2、培养幼儿的口语表达能力。 活动准备：1、挂图，故事磁带。 2 压路机、大卡车、小汽车图片。 活动过程：一、欣赏图片，说说不同。 1、出示压路机、大卡车、小汽车的图片。你们知道这三辆车的名字...
综合活动：有趣的动物房子 设计意图： 最近班里的孩子对“房子”产生了无穷的兴趣，各种各样的“房子”成为了孩子们议论的对象，孩子们对于房子的热切程度超乎我们的想象。我们还和孩子一起画了房子，孩子们的房子都离不开传统的“烟囱模式”。孩子们已处于二十一世纪，周边的环境也无不体现出新时代的样式，可孩子...
设计意图：美丽的秋季正是水果丰收的季节，多种水果激起了孩子们极大的兴趣及贪吃的欲望，孩子们经常在教室的陶吧中制作出各种各样的水果。而且我们陶艺班的幼儿思维活跃，想象大胆丰富，对同一问题常常能提出自己不同的意见，并且对充满神秘色彩的故事表现出较大的兴趣和好奇心，喜欢用自己灵巧的小手去做一做、玩一玩，进...
