上海市音乐幼儿园 荣老师 活动名称：分花伞 活动目标：·在分花伞的游戏情境中，能根据物体的某一特征进行分类，体验帮助别人的快乐。·知道“夏天是个炎热多雨的季节”，愿意了解一些常用的气象用语。 活动准备： ppt，操作板 活动过程：一、天气1、天气预报“兔先生是伞店的经理，他每天上班前...
活动目标：1．帮助幼儿了解诗歌内容，感受春天来临的美好与喜悦。2．引导幼儿用自己的动作表达对春天的喜爱。活动准备：“春天”的图片、诗歌配乐录音带，背景音乐《春天》。活动重点：朗诵儿歌活动过程：1 组织谈话，请幼儿说说自己从什么地方看出春天来到了。2 老师朗诵诗歌，请幼儿欣赏并...
设计思路：春暖花开，万物复苏，在这个季节里，总能看到很多小动物，小昆虫，孩子们对这些充满了兴趣。刚好，班里正在进行童话剧的排练，选材就是《小蝌蚪找妈妈》，孩子们对这个故事充满了兴趣，总能积极的投入表演。我想，为什么不更深入的让孩子们去了解小蝌蚪的生长变化过程呢？不仅可以培养幼儿热爱科学的兴趣，还可以...
活动目标：1、纸的吸水性不同与纸船沉浮快慢之间的关系。2、积极参加探索活动，如实记录实验结果。活动准备：1、各种纸质、及其折好的小船若干。2、活动记录人手一张。 白纸 邹纹纸 蜡光纸猜猜实验结果 3、眼药水、塑料小瓶若干。活动过程：一、认识常见的三种、纸1、出示纸，引导幼儿观察并说出它们的名...
活动目标：1、认识数字1——6 2、会用数字表示物体的数量。活动准备：1、画有几棵苹果树的图片。2、幼儿数学用书《数苹果》。活动重点：认识数字1——6 活动难点：会用数字表示物体的数量。活动过程：1、引导幼儿尝一尝：请幼儿闭上眼睛，教师在每个幼儿嘴里放...
“大南瓜”、活动目标：1、调动多种感官感知南瓜的形状与特征。2、乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。3、大胆清楚地表达自己的发现。二、活动准备：各种不同形状的大南瓜12-16个，南瓜食品若干、切刀、盘子9个等，各种颜色的贴纸、装饰材料。糯米预先搅拌好，南瓜几块煮熟。三、活动过程：一、谜语导出，幼儿...
活动目标：1、欣赏儿童诗，通过自己的想象理解诗歌内容。2、体验用有色的透明胶片观看景物带来的不同感受。活动准备：红色、黄色、蓝色透明胶片。活动过程：一、引导幼儿回忆有关“绿色”的经验。1、“你们见过绿色吗？”“你们知道哪些东西是绿色的？&r...
游戏目标：1、了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。2、通过观察、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的兴趣。3、通过各种各样的月饼，培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。4、通过搜集资料、讲述，发展幼儿口语表达能力。5、创编“月亮和月饼”的儿...
活动目标：1、正确数数并进行点数配对。2、应用数字1~10，知道数字可以用来编号。活动准备：幼儿数学用书《甜甜的冷饮》。活动过程：1、给冷饮编号： 教师出示幼儿数学用书《甜甜的冷饮》。——“冷饮店里买来一批冷饮，大家快来看看，都有哪些品种？ 幼儿观察、描述冷饮的颜...
一、活动目标 （一）认识降落伞的特性。 （二）学习制作降落伞。 （三）学习目测相同长度的线条。 二、活动准备 多媒体课件、塑料纸、线、橡皮泥、双面胶 三、活动过程 （一）运用多媒体介绍不同种类的伞和构造，导入：“今天，们邀请我们去他们家做客，小朋友要仔细看看有哪几种伞，伞宝宝伞由哪几个...
生成背景：一次，我有意将废旧报纸投放于晨间桌面、体育区、语言区、表演区等各区域活动，惊奇的发现，晨间桌面他们会用它来折飞机呀、撕碎片呀、团纸球呀，语言区、表演区他们会像真有回事儿似的学爸爸、奶奶看报呀……在成人眼中不起眼的废旧报纸真的成了孩子们的宝贝。经过多次仔细观察，我...
活动目标：1、知道不同水果的籽是不一样的。2、增强对物体细节部分观察的敏锐性。活动准备：教学挂图《西瓜子的故事》，西瓜、橘子、哈密瓜、葡萄、石榴等水果的图片及籽儿、与挂图相应的实物水果。活动重点：知道不同水果的籽是不一样的。活动难点：增强对物体细节部分观察的敏锐性。活动过程：1、引导幼儿回忆经验：引...
教学目标：1、使幼儿懂得同伴之间应互相帮助，主动去帮助身边有困难的人。2、培养幼儿热爱大自然，保护花草树木的意识。3、发展幼儿的动手操作能力，加深保护花草树木的意识。教学准备：ppt 操作材料 背景图教学过程：一、开始部分出示情境：一颗光秃秃的大树，有只哭着的小鸟在树的旁边边飞边说：&ldquo...
目标：1、了解端午节的由来和端午节里的一些民间风俗活动；2、知道端午节时中国人的节日。准备：1、幼儿用书《民间风俗活动》、赛龙舟的一段录像；2、几个打打小小的香包；3、一个大粽子，幼儿每人一份小粽子。过程：1、出示粽子，引出话题：教师出示大粽子：——“这是什么?你...
综合活动：有趣的动物房子设计意图： 最近班里的孩子对“房子”产生了无穷的兴趣，各种各样的“房子”成为了孩子们议论的对象，孩子们对于房子的热切程度超乎我们的想象。我们还和孩子一起画了房子，孩子们的房子都离不开传统的“烟囱模式”。孩子们已处于二十一世纪，周边的环境也无不体现出新时代的样式，可孩子的世界总...
活动目标：1、听辨乐曲a-b-c三段体结构，乐意用动作表现乐曲内容。2、用富有个性的动作表现乐曲形象，创编不同形态的叶子随风飘荡的情景。3、聆听乐曲并随旋律节奏变化舞蹈，体验随乐曲起舞的乐趣。活动准备：1、音乐图谱。2、音乐带（有自然感觉及快慢变化的乐曲）。3、“体能游戏”：...
活动目标： 1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。 2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。 3、能随音乐合拍地创编动作。 4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。活动准备： 1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干，请幼儿自由选择一个标记贴在胸...
活动目标：1、通过饲养、观察小蝌蚪，了解小蝌蚪生长发育成青蛙的过程。2、通过观察，掌握小蝌蚪的形态特征。3、能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。活动准备：1、透明的塑料瓶、小蝌蚪若干。2、水粉颜料、画纸。活动重点：通过饲养、观察小蝌蚪，了解小蝌蚪生长发育成青蛙的过程。活动过程：1、以故事形式引出小蝌蚪...
［设计意图］ 儿童对周围的世界充满着强烈的好奇心，当他们对一件事物产生兴趣的时候，就会很投入地去探究，但同时也是比较盲目的。如何把握幼儿的兴趣，引导幼儿向更广泛、深入的层次发展，是老师教学活动设计中很值得重视的问题。玩贴纸就是根据大班孩子的特点，在出现贴纸热后所设计的一个活动。 ［活动目标］...
中班综合活动：欢乐的池塘 活动目标： 1、能在一定情景环境中积极自主地活动，体验游戏的快乐，建立初步的环保意识。 2、迁移已有的生活经验，发挥想象力、创造力，使用多种废旧物品进行制作与构建，发展动手操作和合作能力。 活动准备： 1、小池塘场景：用大型积木围成椭圆形的池塘。 2、各种废旧材...
