[中班综合我们的小组教案]中班综合：我们的优点真多
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活动目标：1、学习大胆表达自己和朋友的优点。2、尝试自制优点卡赏识同伴的优点。3、体验肯定自己、赏识同伴的快乐。活动准备：纸、笔若干活动过程：1、“老师本领大”——导入活动主题谈话：知道我是什么老师吗？喜欢我吗？为什么？知道我有什么优点吗？ 随幼儿回答记录 2、“我是多么了不起”——引导幼儿大胆表达自己的优点交流：你有优点吗？你的优点是什么？（老师用贴纸及时肯定幼儿的优点。）幼儿上前自豪介绍自己的优点：“我会……”自己贴上贴纸。你们真了不起，有这么多的优点。3、“朋友，你真棒！”——介绍朋友的优点交流：你的朋友有优点吗？他是谁？他的优点是什么？他有优点，也有缺点，怎么办？4、“画出朋友的优点来！”——在操作中体验，展示被肯定的快乐（1）讨论：记录优点的方法提问：除了贴红苹果，谁有办法把朋友的优点记录下来？怎样记录又快又简单，别人一看就知道是什么优点？今天有个小朋友告诉我，她不怕冷，只穿了三件衣服，你怎样记录？谁还有不同的记录方法？小结：你们的方法真多，你可以用自己喜欢的方式记录，（出示记录纸）记录在哪一边？为什么另一边贴在同伴的身上，贴得时候别忘了告诉朋友：“我找到你一个优点：你……”。如果你的朋友很多，或者你朋友有几个优点，你可以再拿记录纸。看谁的朋友多？看谁找到的优点多？（2）幼儿相互寻找同伴的优点，作记录。（3）介绍贴出来的优点。小朋友的优点可真多，有的小朋友后面也有，数不清了，这样吧，帮你的好朋友数一下。这个小朋友有两个小朋友找到了同样的优点，说明是很大的优点，是什么优点？大家都发现了吗？把你身上的优点讲给好朋友听！你的同伴身上有这么多优点，你羡慕吗？怎么办？教你们一个好方法：学过来，把其他小朋友身上的优点都学过来，你的优点就越来越多，本领也就越来越大了。要是小班的弟弟妹妹知道你们有这么多优点的话，一定非常羡慕，很想学，我们排成四队，去把身上的优点展示给他们看，讲给他们听，好吗？活动延伸：激励幼儿培养更多的优点，做个更了不起的好孩子。继续寻找周围人的优点。
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中班健康活动有趣的萝卜_中班综合活动：有趣的萝卜详细阅读
一、设计意图：秋天是萝卜丰收的季节，在农村萝卜随处可见，取材方便。它是我园“农村综合主题教育”这一园本课程中的一个乡土资源。萝卜的品种丰富，有长长的白萝卜，有桔黄色的胡萝卜，有圆的红色的卞萝卜，还有绿绿的水萝卜等。平时，孩子们虽然都认识了萝卜，但对萝卜的种类不太注意；对其营养也不甚了解；好多孩子不太...
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【中班小蚂蚁运粮食教案】中班综合：小蚂蚁运冬粮详细阅读
一、活动目标：1、练习平衡地走过一条宽25厘米的路，学习弯腰驮着物品向前走的能力。2、教育幼儿要做一个爱劳动的好孩子。二、教学准备：1、若干个小蚂蚁头饰，一个蚂蚁妈妈的头饰。2、一定数量的沙包。3、拱形的门若干。4、四条宽25厘米的平衡木。三、教学过程：一、开始部分1、引起幼儿兴趣：蚂蚁妈妈：现在冬...
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[中班我在长大教案反思]中班综合：我在长大详细阅读
活动目标：1、尝试寻找长大的变化，让幼儿感受自己不断在长大和变化。2、感受长大的乐趣，为自己的成长而感到自豪。活动准备：1、视频《我的变化》2、操作材料包：p17页3、请幼儿带自己小时候的照片和小时候使用的物品。活动过程：一、看一看：成长的过程1、...
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[小乌龟中班科学活动教案]中班综合活动教案《小乌龟爬山坡》详细阅读
活动目标： 1、理解小乌龟克服疲劳，战胜困难勇敢爬上山坡的意志行为过程。 2、借助音乐，通过练习乌龟爬的动作来表达自己的移情体验。 活动准备： 山坡的背景、小乌龟、音乐磁带、录音机 开始部分： 1、小朋友，你们爬过山坡吗？爬山坡的时候，你们会有什么感觉？ 师：对呀，爬山坡的时候会很累，会满头大汗...
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幼儿园中班教案案例分析|幼儿园中班教案案例 点子公司详细阅读
活动目标 一、创设合理有趣的谈话环境，鼓励幼儿在集体面前大胆发表自己的建议。 二、初步理解词语“点子”。 三、幼儿在活动中能体验到成功的乐趣。 活动流程 起始环节→基本环节→结束环节 基本环节 包括：一、小狐狸帮猴...
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中班语言活动《春天的色彩》_中班综合活动《春天的色彩》详细阅读
设计意图：春天在人们的期盼中又如期而至，大自然中的一切都充满了美好和神秘：嫩绿的新芽、含苞的花朵、缤纷的色彩、多姿的形态以及人们迎接春天的那份激动与喜悦……都深深地感染着孩子。《幼儿园教育指导纲要（试行）》倡导，要让教育回归真实的生活，让幼儿回归自然的环境，为此设计此活动，旨在通过为各种颜色寻找春天...
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中班优质课《好饿的毛毛虫》_中班综合《好饿的毛毛虫》详细阅读
一、活动目标1．通过绘本故事，让幼儿掌握毛毛虫的生长演变过程。2．了解其他一些特殊动物的生长演变过程。3．学习为小书编写页码。二、活动准备ppt、白纸、固体胶三、活动过程（一）讲述故事，了解毛毛虫的演变过程1．（先打开幻灯片）今天，老师带来了一个故事，你们看，这是什么？（毛毛虫）对，就是一个关于毛毛...
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中班语言活动我爸爸说课稿_中班综合活动：爸爸的大鞋子详细阅读
活动目标：1．能穿着大鞋子协调地行走，发展平衡能力。2．体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。活动准备：1．幼儿从家里带来的成人鞋（男式的）。2．《大鞋小鞋》的音乐光盘。3．呼啦圈6个、小椅子两张活动过程：一、开始部分——活动身体师：小朋友们，你们喜欢自己的爸爸吗？今天我们来当爸爸，学学爸爸！来，爸爸游公园罗...
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[中班综合我是小小设计师]中班综合：我是小警察详细阅读
活动目标：1．在案件侦破过程中学会细致观察，用语言描述各种动物脚印的不同特点，进行案情的分析与侦破。2．提升思维的准确性与扩散性。3 提高观察能力，体验帮助他人的快乐。活动准备：课件《我是小警察》、脚印图、音乐《警车》等。活动过程：一、谈话，调动幼儿兴趣。师：现在我是一名？（警察）警察是做什么的？...
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认识茶叶科学教案_认识茶叶（科学）详细阅读
活动目标: 1、幼儿初步了解茶叶的制作过程，知道茶叶是从哪里来的。 2、幼儿观察茶叶泡水后有何变化，了解渴茶的好处。 3、让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。 活动准备: 1、干茶叶。 2、录相带（采茶情景）、音乐磁带。 活动过程: １、品尝茶水 请幼儿说说你喝的是什么？ ２...