中班综合活动会动的房子优质课_中班综合活动：会动的房子
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班综合教案】
活动目标： 1、感悟童话的丰富想象，产生热爱小动物的情感。 2、理解故事内容，了解松鼠、乌龟等小动物的生态环境。 3、大胆尝试创编故事并体验创作的乐趣，分享成功的喜悦。活动准备： 1、电脑课件、小松鼠图片、石头教具（可变成乌龟）、背景图两幅、房子模型、小松鼠音乐。 2、人手一间小房子图片、固体胶、勾线笔、故事封面、绘画纸若干、钉书机。活动过程： 一、创设情景、激发兴趣 在欢快的音乐声中，教师带着孩子们在草地上玩片刻回到房子里休息。“小朋友，今天小松鼠要和我们来做游戏，我们和他一起来跳跳玩玩吧！”（跟小松鼠音乐唱唱跳跳）玩累了吧，我们到房子里休息会儿！（引导幼儿坐下）你们知道小松鼠住在哪里呀？（幼儿回答后教师同时掀开第一幅背景图：小松鼠住在大树上）” 二、理解故事 1、演示图片，理解第一段故事 （1）“可是有一回，小松鼠不想住在大树上了，它想到地上来造房子，他会把房子造在什么上面呢？请小朋友猜猜看？”（幼儿猜想） （2）“小松鼠究竟把房子造到了哪儿呢？（闲开第二幅背景图：大石头）咦，这是什么？（土堆、石头、小山等）哦！原来是块大石头。 （3）“小松鼠看到了一块大石头心里会怎么想呢？（出示对话框教师用体态语言引导幼儿讲出小松鼠想这块大手头真好！我就把房子造在这块大石头上吧！）小朋友真棒！你们和小松鼠想得一样哎，小松鼠想，这块大石头真好，我就把房子造在大石头上吧！” 2、欣赏无声课件，理解故事第二、三段 （1））理解故事第二段“房子造好了，小松鼠真高兴，晚上就在新房子里睡觉了（体态语言提示）。可是第二天早上，发生了一件奇怪的事情。（欣赏无声课件第二段）发生了一件什么奇怪的事情呢？ （2）理解第三段 ①、互动交流 ②、集体交流 ③、欣赏课件第三段 ④、欣赏第三段，了解乌龟的生态环境 （3）欣赏故事第四段 “大乌龟看见小松鼠哭了，可能会对小松鼠说些什么呀？ （4）完整欣赏 三、大胆想象创编、绘制故事情节 1、大胆创编讲述 （1）互动交流 （2）集体交流 2、自选房子、大胆创作 （1）交代创作要求 “还有这么多小朋友想说呢！你想把房子造在什么上面，请把它画下来，然后选一间自己喜欢的房子，造到它的身上去，让你的房子也会动起来，发生许多有趣的故事，好吗？ （2）幼儿创作，教师巡视指导 （3）个别提示 （4）装订成册 （5）结束
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[幼儿园舞龙主题活动]系列主题活动：舞龙详细阅读
活动一：语言活动：故事《耍龙》知识背景：1、舞龙运动的起源 2、故事《耍龙》设计意图： 龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动。每逢春节期间，老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们，特别是小朋友们的喜爱，常常看到小朋友模仿大人舞龙...
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【有朋友真好中班教案】有朋友真好详细阅读
目标 1 感受、理解故事角色间真挚的友情。 2 懂得朋友间应互相关心、帮助。 准备 青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶。 过程 1 青蛙和癞蛤蟆真要好。 ——请幼儿完整倾听一遍故事。 ——生日那天晚上，癞蛤蟆为什么着急?它担心什么?...
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【小树叶儿歌】小树叶详细阅读
活动目标 1、通过多种活动帮助幼儿深对作品的体验和理解，充分感受散文的语言和意境美，提高幼儿的审美官幼。(重点) 2、根据散文内容和树叶的特征展开想象，在听听、想想、做做等活动中，学习仿编散文。(难点) 3、关心，帮助别人朗愿望栅撼。 活动准备 (一)场景布置： 1．一棵大树，小河，花...
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中班健康有趣的报纸_中班综合：有趣的报纸详细阅读
活动目标： 增强爱惜报纸、保护环境的意识。 了解废旧报纸课再利用，能想方设法利用废旧报纸。活动准备： 模特表演（报纸衣服、帽子、裙子、纸伞、纸球、毽子） 剪贴簿、一张小报纸、两张大报纸人手一份t台音乐、操作轻音乐、纸球操音乐、游戏音乐活动过程：----组织教...
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中班社会家乡的变化_中班综合：家乡的变化详细阅读
活动目标：1、通过观察自己家乡的路的变化，感受自己家乡的改变，知道自己的家乡在变得越来越美丽，进一步增强其爱家乡的情感。2、在韵律活动中，能用自己的动作来表现使用各种交通工具在不同的路上行驶的感觉。3、体验集体活动多带来的快乐。活动准备：1、请家长提供拍摄到的有关于自己小时候家乡的道路的旧照片2、教...
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【中班数学营救美羊羊】中班综合《美羊羊的新衣》教案及说课稿详细阅读
中班综合《美羊羊的新衣 》教案及说课稿活动目标:1 根据故事情节幼儿愿意将棉花搓成适当大小的圆贴在小羊身上。2 想象颜色与物体的关系，学习喷洒颜色，体验战胜灰太狼的快乐。活动准备:1 课件《美羊羊的新衣》 2 棉花、红黄蓝颜料、胶水 3 小羊图活动过程:一． 讲故事《美羊羊的新衣》二．...
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中班音乐活动雪花反思_中班音乐活动设计——雪花与雨滴详细阅读
一、活动目标：1、愿意大胆表达自己的意愿，进一步体验成就感。2、培养幼儿初步创编歌词及表现歌曲的能力。3、教幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿创编第二段歌词。二、活动准备：课件、磁带事先丰富幼儿三、活动过程：（一）、导入：做律动入教室。（放音乐，根据音乐教师带领幼儿做动作）（二）、发展：1、发声练习3&...
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[儿歌识字法]儿歌识字：家详细阅读
一、活动目标1．复习学过的重叠词，如“高高的”、“大大的”、“小小的”、“甜甜的”等，进一步理解重叠词的含义，并能正确运用这些重叠词。2．学习儿歌中的重叠词，并认识词语：蓝蓝的、黑黑的、深深的、密密的。3...
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[中班音乐蝴蝶找花]中班综合：蝴蝶找花详细阅读
一、活动目标： 1、通过听听、说说活动，发展幼儿初步的语言表达能力。 2、通过引导幼儿动脑筋、想办法帮助蝴蝶找到好玩的地方和粘贴活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，并体验帮助别人受到感谢时的愉快心情。 二、活动准备：图片四张，能移动的三只蝴蝶 幼儿粘贴用的操作材料每人一份 三、活...
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【中班数学最佳守卫】中班综合:守卫选拔赛详细阅读
活动目标：1、尝试运用观察、比较、记录等方法帮助山羊公公选择守卫，初步积累简单的统计经验。2、关心小山羊，知道做事要有责任心。设计思路： 故事来自于绘本“魔法数学屋”，故事中为了保护羊群，山羊公公决定要聘请一位强壮、勇敢的守卫来对付大灰狼。山羊公公会用什么方法，选出最优秀的守卫。其中，责任心是...