[中班综合好玩的气球]中班综合:好玩的降落伞

幼儿园中班综合教案 2025-04-08 网络整理 晴天

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活动目标:

1、在观察比较中简单了解降落伞,对降落伞的降落感兴趣。

2、尝试运用材料自己动手制作降落伞,在做做玩玩中发现降落伞面大小对降落速度的影响。

活动准备:

降落伞图片、视频资料,大小不同的塑料袋、毛线、自粘纸、小夹子。

活动过程:

一、直接导入。

1、出示降落伞图片,请幼儿说说它的名称?(降落伞)

师:今天老师带来了一种特殊的伞,你知道它叫什么名字?

2、过渡语

师:降落伞是伞宝宝家的成员,它是一种特殊的伞

二、在观察比较中简单了解降落伞,对降落伞的飞行和降落感兴趣。

1、同时出示雨伞和降落伞的图片,引导孩子观察比较,简单了解降落伞

师:降落伞和我们平时用的伞一样吗?哪里不一样?

2、幼儿凭借已有的生活经验来讲述(伞有伞柄,降落伞没有;伞面大小不一样;还有用途不一样)

3、丰富:伞绳(重点观察:伞绳的一头连着伞面一头连着悬挂物)、悬挂物(幼儿讲到就直接告诉幼儿 悬挂物)

4、比较发现一样的地方

师:小眼睛真灵,再找找有什么一样的地方

5、教师小结:

我们比较发现降落伞和雨伞它们都有伞面;降落伞的伞面比较大,雨伞的伞面小,降落伞没有伞柄,但有伞绳,降落伞不能遮阳、挡雨。

三、了解降落伞的功能。

1、鼓励幼儿自由讨论降落伞的用处。

师:你知道降落伞有什么用处呢?人们在什么情况下需要用到降落伞呢?

2、孩子自由讲述,了解幼儿关于降落伞的已有经验。(用于飞机失事时拯救飞行员的性命、伞兵空降,各种物资和武器的空投)

3、观看降落伞的有关视频来了解。

4、教师小结:降落伞可以减慢下降的速度,确保人们安全的着陆。

四、尝试运用材料自己动手制作降落伞,在做做玩玩中发现降落伞面大小对降落速度的影响。

过渡语:你想不想也有一个降落伞呢?

1、出示制作降落伞的材料,猜一猜可以用来做降落伞的哪一部分?

师:看看桌上有塑料袋、线、夹子、他们可以用来做降落伞的哪些部分?

2、提出制作重难点:

师:大家都认为塑料袋用来做伞面,线做伞绳,夹子做悬挂物,那么这个伞绳应该装在伞面的哪里呢?伞绳和伞面怎样连在一起呢?小朋友在做的时候要动动脑筋,老师在每个桌上都放一个降落伞,你可以边研究边制作。

3、  幼儿动手开始制作降落伞,教师要认真观察,根据孩子的实际制作情况给予指导、帮助,并鼓励孩子自己动手多尝试。

可能出现的问题:

(1)黏贴伞绳不灵活,总是黏住塑料袋,对策:把线的一头先贴到自粘纸上,然后把自粘纸和伞绳一起贴到塑料袋的角上。

4、玩中发现降落伞的伞面大小不同,降落伞下降速度不同。

(1)请孩子带着降落伞到比较高得地方玩一玩

(2)鼓励同伴间互相比赛,比比谁的降落伞下降的比较慢?为什么?

(3)集中交流自己发现

师:降落伞好玩吗?你在玩的时候有什么新发现?

(4)教师小结:我们发现大的降落伞下降速度慢,小的降落伞下降速度快。

活动延伸:

老师这里有一些小瓶子,如果不小心掉在地上会发生什么情况?(会碎掉)

那我们的小降落伞能帮上忙吗?一会儿回科学角去试试,好吗?

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanzonghejiaoan/155249.html

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