中班语言豆豆旅行记|中班语言:豆豆生气了

幼儿园中班语言教案 2025-03-07 网络整理 晴天

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【活动目标】  1、观察画面、描述故事主人公的生气情景。  2、了解主人公的情绪发展过程,知道自我调节情绪的方式。  【活动准备】  幼儿活动材料第一册第8-15页。小熊、长颈鹿形象的毛绒玩具或图片。  【活动过程】  一、你们有生气的时候吗?哪些事情让你生气?  1、我们一起听豆豆生气的故事。教师完整讲述故事。  2、豆豆为什么生气?他说了什么,他的哪些动作表现了生气?  3、你的玩具让其他小朋友玩一会儿,你会生气吗?  二、分段进行理解。  1、教师讲述故事第1段至和第5段,并配合肢体动作和神情的表现。  2、引导幼儿仔细阅读。  3、豆豆生气的时候,肚子里的一团火呼呼地冒出来。你能看出来吗?  4、豆豆生气得跺脚、喘粗气,你能看出来吗?  5、豆豆把枕头踢到了谁的身上?  6、枕头踢到小熊和小鹿身上,它们心里难过吗?  三、豆豆怎样不生气。  1、结合《豆豆生气了》后三页画面,教师讲述故事。  2、教师抚拍、安慰毛绒玩具:别生气,别难过。  3、引导幼儿模仿教师的动作与言语。  4、豆豆深呼吸,"吸——呼——"又看看蓝天和白云,慢慢地就不生气了。  教师小结:我们也像豆豆那样深呼吸,想着天上的白云柔柔的,软软的。我们也就会不生气了。  四、我的豆豆。  如果你是豆豆,你觉得这样做好吗?你会用什么样的方法来让自己的妈妈来体会你的心情呢?

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    发布于:2025-03-13

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    发布于:2025-03-13

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    发布于:2025-03-13

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    活动目标:1、学习用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。2、能根据图片中动物的动作以及背景线索,大胆想象动物间的对话。3、鼓励幼儿愿意参与讲述活动。活动准备:1、教学图片4幅。2、人手一册小图书。活动过程:一、出示松鼠谜语,引出讲述主角。师:今天,我们班来了位小客人,它是谁呢,让我们一...

    发布于:2025-03-13

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  • 中班语言鱼儿搬家|中班语言:鱼儿搬家

    活动目标:1、能用较完整、连贯的语言讲述鱼儿搬家的原因。有同情和爱护小动物的情感。2、有初步的环保意识,知道搞好绿化和环境卫生能使城市更美,人们也会生活得更幸福。3、养成良好的卫生习惯,树立初步的责任感。活动准备:多媒体课件。活动过程:一、 出示动画一(清清的小河里,小鱼跟着妈妈快乐地游来游去...

    发布于:2025-03-13

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    活动目标:  ⒈借助故事中神奇的想象,了解一些蔬菜的颜色特征。  ⒉能根据故事的情节线索进行大胆仿编,自主表达。  活动准备:四头奶牛(身上有变化过程),蔬菜图片  活动过程:  一、导入活动:  ⒈它们是谁?(奶牛)有几头奶牛?(4头)现在我们到了奶牛场,我是这里的挤奶师,挤奶师是干什么的?(...

    发布于:2025-03-13

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  • 【中班语言活动小松鼠的大尾巴教案】中班语言活动:小松鼠的大尾巴

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    发布于:2025-03-13

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    发布于:2025-03-13

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    发布于:2025-03-13

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    发布于:2025-03-13

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