【小班综合课】小班综合：放焰花
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班综合教案】
活动背景： 俗话说“兴趣是幼儿最好的老师，而且新《纲要》也指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿的兴趣、需要及接受能力相吻合。刚刚进入小班的小朋友对于各种各样的颜色很感兴趣，不久又将迎来热闹的国庆节，为了庆祝节日，产生了这节小班的美术活动《放烟花》。活动目标：1、在撕撕玩玩彩纸的游戏中，感受色彩的不同，学习按颜色分类。2、感受事物数量的变化，认识一个和许多。3、在想象中体会快乐的情绪。活动准备：红、黄、绿等彩色纸条若干；活动室地面画有三种颜色的圆圈；塑料小筐人手一只；大篮子一只；三种颜色的笑脸娃娃粘纸小奖品；欢快和安静的音乐各一段；录音机。活动过程：一、出示彩色纸条，引起活动兴趣。1、今天老师收到一封从动物王国寄来的信，信里面是什么呢？你们想不想看一看？2、教师打开信封分次拿出一根和许多根彩色的纸条，感受一和许多：原来是漂亮的纸条，你们看看一根纸条像什么？(一个一个合在一起就是许多)许多纸条合在一起像什么？二、示范撕纸、抛纸片，激起幼儿玩耍的兴致。1、动物王国要过节了，想邀请小朋友们一起去参加，我们把这些彩色的纸条变成漂亮的烟花送给他们好不好？2、教师一边念儿歌一边示范撕纸：一根小纸条，拇指食指来帮忙，一手向前，一手向后，一二三用力撕，朵朵烟花出来啦！我把一张纸条变成了许多的小纸片。（再次感受一个和许多）3、个别幼儿上来撕一撕纸：撕的越小烟花就会飞的越高4、老师的烟花做好了，可是怎么放烟花呢？（把烟花撒向空中：哦，过节啦，好高兴啊。）三、认识几种不同的颜色，练习一和许多1、你刚才看见了什么颜色的烟花？请一个幼儿找一片给大家看看（幼儿捡起相应的颜色），然后放到老师的篮子里，说：我找到一片x色的烟花2、大家找一片自己喜欢的颜色：请找到x颜色烟花宝宝的小朋友送到老师这里来，说说你找到的是什么颜色的烟花？谁找到和他一样颜色的烟花宝宝也送给老师（幼儿分批送纸片）3、现在教师的篮子里有多少烟花？你们手上的一片烟花，放在一起变成了许多烟花（巩固一个一个合在一起就是许多）四、幼儿操作，练习撕的技巧1、鼓励幼儿撕纸，撕的越小越好你们想做烟花吗？小动物给每个小朋友都准备了漂亮的纸条，让我们一起去帮它们做烟花好吗？2、幼儿轻轻地走到桌子前，选一个篮子，把自己篮子里的纸条撕成一小片一小片的，看谁的小手最能干，撕的又小又快。3、教师指导幼儿撕纸五、玩纸片，感受游戏的乐趣（放欢快的音乐）1、小纸片撕好了，我们也来放烟花过节吧，过什么节呢？（幼儿说说自己知道的节日）2、一起来往上抛：过节啦！啊，过节真开心啊！（一边撒一边说）六、送烟花宝宝回家，巩固对色彩和数量的认识（放轻柔的音乐）1、烟花宝宝玩累了要回家了，教师拣起一个绿色的纸片问：你们知道它的家在哪里吗？引导幼儿说出绿色的圆圈是绿色烟花宝宝的家请小朋友找一片绿色烟花宝宝把它送回家，一边送一边说：一片绿色宝宝回家了2、那红色（黄色）的烟花宝宝的家在哪里呢？（在红色和黄色的圆圈里）请许多(一个)红色（黄色）烟花宝宝回家3、发散思维，每送好一种颜色宝宝引导幼儿思考：x色的烟花宝宝回家了，你还知道有什么东西也是x色的呢？4、还有许多纸片宝宝没回家呢，我们一起来帮助他们找家吧（幼儿自由在地上找纸片并送到各自的家里）在活动中鼓励幼儿大胆参与，奖励同样颜色的笑脸娃娃粘纸：x色宝宝来亲亲你。七、结束活动，感受成功的喜悦小朋友们真能干，让烟花宝宝们都回来了，现在我们和烟花宝宝们一起去森林里参加庆祝活动吧！请小朋友捡自己喜欢的烟花宝宝放在小篮子里一起出教室去“放烟花”
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【幼儿园小班综合活动】小班综合活动：红花草详细阅读
活动由来： 春天，百花齐放，小朋友对于一些常见的漂亮的花卉，如桃花、樱花、山茶花等早已熟悉了，对于他们的名称、外形特征等也知道的比较详细。然而，面对着开满田野，宛如紫云的红花草，他们却一无所知。身为一名农村孩子，对于长在自己身边的、普普通通的红花也不知道，实在有些不可思议。因此，我们决定让孩子...
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【小班综合活动好听的声音教案】小班综合教案：好听的声音详细阅读
一、活动目标1、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。2、能辨别生活中不同的声音。3、在为乐曲伴奏中，感受声音的轻响。二、活动准备1、宝宝生活中声音的flash。2、录音带： 大鼓和小鼓音乐3、每人一只塑料小瓶，小盆4个，...
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小班综合活动好听的声音|小班综合活动：好听的歌详细阅读
活动目标：1．在听辨模仿小动物的叫声中，说出小动物的本领。2．感受游戏的愉悦，愿意表达。活动准备：1、 多媒体课件、背景音乐；2、 公鸡、鸭子、狗、猫的胸卡图片若干张。活动过程：一、猜一猜，谁来了师：瞧，我们来到了一片漂亮的大森林里，看看森林里都有些什么呢？（有许多的小动物、有一棵一棵的大树、小草、...
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【小班语言《大口袋》ppt】小班综合《大口袋》详细阅读
活动目标 1．通过游戏复习对红、黄、绿三种颜色的认识，初步感知物体的数量。 2．了解袋鼠的特征，体验参与活动的快乐。 活动准备 大口袋人手一个，水果、玩具、蔬菜等。 音乐《袋鼠》。 活动过程 一、认识袋鼠，感知袋鼠的主要特征。 出示袋鼠，问：这是谁呀？袋鼠长得什么...
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小班综合调皮的小老鼠活动反思_小班综合活动：小老鼠学画画详细阅读
活动目标：1、 在听听、看看、说说中认识五种颜色和相关的事物，理解故事内容。2、 喜欢涂涂画画，体验活动的乐趣。活动准备：颜料5盒，排比若干，一次性杯子6个，勺子6把，水粉纸15 张。活动过程：一、儿歌导入，激发兴趣。1、 小老鼠来了。师：今天老师请来一个动物朋友，它有尖尖的嘴巴、长长的尾巴，...
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幼儿园小班综合活动_小班综合活动《一双双、一副副……》说课稿详细阅读
一双双一副副”是主题活动《我的数学》中的一项内容，而这一知识对于小班幼儿来说是比较模糊、很难理解的，为此我以“手套”为活动主线，设计了本次活动。根据幼儿的特点，制定了如下目标：1 幼儿用感官感知手套，分别按照不同的特征进行配对。2 理解“一双双”、“一副副”……的含义。3 幼儿积极参与活动，...
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【小班教案综合有趣的盖子】小班综合：有趣的盖子详细阅读
活动目标：1、让幼儿探索各种盒子或瓶子的不同打开方式。2、鼓励幼儿大胆用语言简单表述。3、培养幼儿主动参与活动，体验成功的快乐。活动准备：1、各种盒子或瓶子；各种糖果若干（装入不同的盒子或瓶子中）旺2、仔牛奶、黑白配两盒3、自备套盒一组（大纸箱――小盒子――小熊）活动过程：一、引起幼儿兴趣，引出主题...
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【小班关于花的主题】小班综合：花盘转转乐详细阅读
活动目标：1、引导幼儿运用各种方法装饰花盘，感知春天的美。2、能用油泥将木棍与纸盘固定，发展幼儿的动手能力。3、通过玩顶球游戏，体验自制玩具的乐趣。活动准备：1、课件ppt2、纸盘，筷子，油泥一人一份3、颜料、棉签，炫彩棒，贴纸等操作材料活动重难点：学习用油泥固定盘子和筷子，并用盘子顶球活动过程：一...
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【幼儿园小班综合活动】小班综合活动：料理妈 妈之蔬菜匹萨详细阅读
活动目标： 1 学习切的方法，尝试制作匹萨。2 感受操作活动的乐趣。活动准备：1．绿色大小方形纸块、红色碎纸片、桔色彩泥条若干2 塑料小刀、塑料盖子人手一份。3 烤箱5个。z活动过程：一、谈话导入1．出示匹萨图片师：宝宝们，看看这是什么呀？幼：匹萨。师：艾！！这么好吃的匹萨你们...
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小班综合颜色娃娃找朋友_小班综合活动：颜色娃娃找朋友详细阅读
活动目标：1．识别红、黄、蓝三种颜色。2．能将颜色标记与周围的物品相匹配。活动准备：1．了解幼儿对颜色的已有经验。2．红、黄、蓝颜色的大颜色娃娃，若干小的颜色娃娃（与幼儿人数相等）。3．颜色统计表。活动过程：一、故事导入，激发兴趣。1．师讲故事：在一个神奇的颜料盒里住着红、黄、蓝等许多颜色娃娃，它们...