幼儿园小班音乐炒小菜教案_小班综合《炒小菜》
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班综合教案】
设计意图： 随着小班主题“娃娃家”活动的开展，我班开设了三个“娃娃家”。孩子们的生活经验在游戏中逐渐地表现出来，“炒小菜”“招待客人”是孩子们最喜欢摆弄的内容。另外，加上我班孩子的挑食现象比较严重，不喜欢吃蔬菜。通过“炒小菜”活动宝宝吃饭菜的情境引发孩子们说说自己爱吃的食物，利用朗朗上口的语言和重复性的模仿动作激发孩子们积极参与活动，在“炒小菜”、“盛小菜”的游戏情境中帮助孩子们建立颜色和常见食物之间的联系，体验和同伴一起玩的乐趣。 活动内容：综合《炒小菜》 活动目标： 1、建立颜色与常见食物之间的联系。 2、体验和同伴一起玩“炒小菜”的乐趣。 活动准备： 纸做的盘子、蜡笔、白米饭（预先做好），蔬菜图片及挂牌，不同颜色的呼啦圈。 活动过程：
一、情境导入——说说自己吃过的菜 （价值分析：通过提问，引导幼儿说说自己吃过的菜，知道生活中有许多好吃的菜。） 1、昨天，我们给小宝宝们送去了一碗碗的白米饭，可是他们怎么都没有吃呢？ （一起问：小宝宝，你们怎么不吃呢？） 老师模仿宝宝：白米饭可真香！可是我们还要吃小菜。” 2、你吃过什么菜呀？（鼓励幼儿说出自己吃过的菜） 小结：你们吃过的菜可真多啊! 二、炒炒小菜——建立颜色和食物的联系 （价值分析：通过帮助小宝宝炒菜的游戏，知道食物有不同的颜色，初步建立颜色与常见食物之间的联系。） 1、第一次炒小菜——模仿炒小菜，体验炒菜的快乐。 老师：我们一起来做爸爸妈妈，给宝宝们炒点小菜吧。 （老师语言伴随动作）炒炒炒，炒小菜，炒好小菜盛菜菜。（鼓励幼儿一起模仿） 2、第二次炒小菜——尝试用铲子（蜡笔）炒各种颜色的菜，知道颜色和食物是有关系的。 （1）每人一把神奇的铲子（蜡笔），用铲子帮忙炒菜。 （2）炒好小菜盛在哪里啊？（用蜡笔在盘子里涂鸦）边涂边说：宝宝请你吃红红的小菜。 （3）将盘中的颜色和食物图片配对红红的（黄黄的、绿绿的）是什么菜呢？（根据幼儿回答出示相应的蔬菜图片） 小结：原来，我们吃的菜有各种不同的颜色，这些菜有许多营养，会让我们长高长大。 3、第三次炒菜——炒绿色的菜，初步建立颜色与食物之间的联系。 （1）小宝宝说：绿绿的菜有很多营养，我喜欢吃绿色的小菜，那你们知道那些菜是绿绿的？（青菜、生菜、芹菜、菠菜……） （2）炒小菜：每人一把绿色铲子（蜡笔），我们一起来炒绿色的菜吧！ （语言伴随动作）炒炒炒，炒小菜，炒好小菜盛菜菜。老师询问：你炒的是绿色的什么菜呢？我炒的是绿色的生菜……（涂鸦）。（鼓励幼儿大胆的说） 小结：绿绿的青菜、绿绿的西兰花、绿绿的小圆豆……绿色的小菜可真多，多吃绿绿的小菜身体好。 三、游戏体验——感受“炒菜”的快乐 （价值分析：通过游戏进一步建立颜色和食物之间的联系，感受和同伴一起游戏的快乐。） 1、每人选一个食物挂牌。 2、手拉手做成大锅，一起说儿歌炒小菜，儿歌念完，大家各自站到相应颜色的圈圈内。（游戏反复） 四、延伸： 今天你们炒的菜又香又好吃，可真开心呀！我们班还有很多好看的食物，等一下我们到水果店去看看，到水果娃娃那去瞧瞧。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanzonghejiaoan/147994.html
-
[我长大了综合活动大班教案]我长大了(综合活动)详细阅读
活动目标： ⑴通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。 ⑵帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。 ⑶培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。活动准备： ⑴婴儿时期的照片（人手一张） ⑵婴儿时期用过的衣物、物品、宝宝卡。 ⑶幼儿时期与照片相对应的录像...
-
[区域活动蛋宝宝]综合活动:蛋宝宝学做解放军详细阅读
综合活动:蛋宝宝学做解放军活动目标：1、在游戏中，使幼儿探索让蛋站立的多种方法。2、发展幼儿思维能力与动手能力。3、激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣。活动准备：熟鸡蛋50个、蜡笔、剪刀、涂色纸、瓶盖、玻璃瓶、积木、沙包、旧手帕、碎布、小玩具、泥工……活动过程：1、以音乐活动，激发幼儿参加实...
-
[尝尝看特别香活动反思]综合活动：尝尝看，特别香详细阅读
综合活动：尝尝看，特别香集体、个别活动目标: 1 让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。2 了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3 初步培养幼儿不偏食的良好习惯。重点、难点：爱吃常见的几种蔬菜，培养幼儿不偏食。准备：实物胡萝卜、芹菜、香菇、蒜头、洋葱、香菜、豆腐等碟中每种食物一份。过程...
-
【小班体育活动小猫捉鱼教案】小班综合活动：小猫捉鱼详细阅读
小班综合活动：小猫捉鱼活动目标： 设计者：张莹l 理解从不同角度对物体进行分类；有初步观察、动手操作的兴趣。l 学习按指令向一定方向爬，做到正确、快速，不挤撞。 l 体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。活动准备：小猫胸卡（蓝色、黄色）小鱼卡片（大小、颜色不同）盘子...
-
小班综合活动我的小脚_小班综合活动：我玩瓶宝宝详细阅读
小班综合活动：我玩瓶宝宝 活动目标：1、引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。2、引导幼儿和瓶宝宝玩出不同的花样。3、引导幼儿根据圆点的数量在瓶内装相应的珠子。4、引导幼儿按1——5的顺序排队。活动准备：1、透明的塑料瓶宝宝人手一个；瓶盖分成红、黄、绿三种颜色，瓶盖上有1——5的不...
-
食物变变变教案小班综合|小班综合：食物造型详细阅读
活动名称：食物造型活动目标：1．用食物创造新造型。2．巩固认识圆形、方形和三角形。活动准备：1．教具：投影仪、电视机，大米饼、海苔、山楂等食物。2．各种形状的食物，如圆形食物：饼干、糖果、葡萄干、果冻等，方形食物：饼干、海苔、豆腐干、巧克力等，三角形食物：妙脆角、山楂、饼干等。活动过程：1． 出示...
-
彩色元宵的做法_彩色元宵（综合）详细阅读
【活动背景】：在 《漂亮的颜色》主题活动开展了半个月，孩子们吃完点心——元宵后突发奇想“元宵怎么都是白的，没有红色的呢？”……我带着兴奋而好奇的问：“你怎么会想到红色的元宵？”“赤豆汤是红的，枣子也是红的，我想让元宵也变成红色的。”孩子们响亮地说着。我带着一份激动、带着一点夸张，及时肯定和赞扬了他们...
-
小班综合活动点点点教案|小班综合活动《点点摸摸》详细阅读
小班综合活动《点点摸摸》目标：1、在做做玩玩中儿歌，在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。2、正确说出五官的名称，知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、初步尝试在简单的节奏伴奏下念儿歌。准备：小猪指偶人手一份、响板过程：一、律动《小手拍拍》“刚才我们用手指指出了哪些地方？它们有什么用？”（鼻、嘴、耳朵、眼睛）“...
-
【小班小鸭学游泳教案】综合活动:小鸭学游泳(小班)详细阅读
小鸭学游泳目标：1． 通过小鸭学游泳的故事引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。2． 能够较完整地表达自己的想法和意见。3． 能够用绘画的方式表达自己的情感。准备：1．图片：鸭妈妈 小黄鸭 小黑鸭 小白鸭 小灰鸭 池塘背景图2．录音：歌曲伴奏《来了一群小鸭子》3．画纸、彩笔进行：1．...
-
小班美术活动小汽车_小班综合活动：小汽车去旅行详细阅读
活动目标： 1 运用情境、拓印等方法来学习儿歌，理解儿歌中的穿、钻、绕等动词。 2 在掌握儿歌的基础上尝试进行改变目的地，体验小汽车去各地旅行的乐趣。活动准备： 1 各种不同的玩具车子，各种调好的颜料。 2 已画好各种地方的幼儿作画纸及示范画纸。 3．圆形塑料海面垫人手一...