小班科学帮妈妈做事反思_小班科学:我把妈妈弄丢了

幼儿园小班科学教案 2024-06-18 网络整理 晴天

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一、活动目标1.能有意识地注意妈妈的特征,能结合自己的感受来描述妈妈的典型特征。2.初步帮助孩子了解自己与家人走失以后自我保护的能力。二、活动准备1.ppt。2.收集妈妈背影的照片。三、活动过程(一)完整欣赏故事 1.菲菲和妈妈到公园里去玩,结果发生了一件什么事情?2.引导幼儿完整欣赏故事:谁来帮助菲菲找?菲菲找到了妈妈吗?(二)分段理解故事1.边看ppt边提问:(1)菲菲怎么会把妈妈弄丢的?她是怎么做的?丢了妈妈的菲菲心里会怎么样?(2)警察叔叔来帮菲菲找妈妈,假山前的哪个人是菲菲的妈妈吗?为什么不是?(3)出示图片三:菲菲的妈妈的头发是怎么样的?菲菲最喜欢妈妈什么?(4)出示图片四:菲菲在哪里找到了妈妈?他看见妈妈是怎么做的?(扑向妈妈的怀抱)。幼儿可以学一学其动作。2.找到了妈妈,菲菲应该对妈妈说些什么?3.议议:如果你走丢了该怎么办?引导幼儿运用自己已有的生活经验说说自己的办法。(三)生活经验交流1.说说自己妈妈的样子,最喜欢妈妈的什么?你有把妈妈弄丢的时候吗?在哪儿?后来是怎么找到的?2.每天放学的时候,你有把接你回家的人弄丢吗?(四)游戏:猜妈妈背影出示照片,请小朋友猜一猜,这是谁的妈妈背影?

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