【大班科学活动亮亮的眼睛】小班科学活动：亮亮的眼睛
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班科学教案】
目标：1.知道眼睛的结构特征、作用及保护眼睛的方法。2.尝试辨别几种小动物的特殊眼睛，感受眼睛特征的多样性。3.积极参加活动，体验探究的乐趣。准备：1.“猜猜他是谁”白板课件（包括教师的眼部特写、辨识度较高的几位幼儿的眼部特写、所有小朋友的眼睛）。2.特殊动物眼睛的特写。3.人手一面小镜子（活动前放在幼儿椅子下）。过程：一、“猜猜他是谁”，萌发观察眼睛的兴趣。1.教师逐步放映几位幼儿及老师眼部特写的画面，引导幼儿猜测。师：xxx,你的眼睛真亮，你们都有一双亮亮的眼睛，这里也藏着一些亮亮的眼睛，请你猜猜他是谁呢？师：他们的眼睛一样吗？什么地方不一样呢？（有的眼睛大，有的眼睛小。）师：看，这里还藏着许多双眼睛，你能找到自己的眼睛吗？小结：宝宝们真棒，看眼睛就能猜出自己和自己的好朋友,真是太棒了！二、观察眼睛，初步了解眼睛的外形特征和简单功能。1.幼儿照镜子观察自己和好朋友的眼睛。师：（教师自然的拿出小镜子）那我们的眼睛到底长得什么样子呢？请你拿出小镜子来看一看，眼睛上面有什么？下面有什么？里面有什么？一只眼睛睁着一只眼睛闭起来，闭着的眼睛还能不能看到东西了？为什么看不到了？被什么挡住了呢？用小手摸一摸你的眼皮。（幼儿自由交流）2.请个别幼儿说说眼睛的外形特征师：看过自己的眼睛了吗？谁来说说你的眼睛长得什么样子？3.幼儿结合白板再次集体感知眼睛的外形特征。师：宝宝们说的真好，这里也有一只大眼睛，眼睛上面和下面有什么呀？眼皮会一睁一闭。眼皮上长着什么呢？它能帮助我们挡住灰尘。眼睛里面有什么？眼球上有黑色的眼珠和白色的眼白，眼珠会转动，它能让我们看到各个地方的东西。三、感受眼睛的作用。1.教师用手遮挡住自己的眼睛，引发幼儿思考。师：宝宝都知道眼睛长什么样子了吗？那你知道眼睛有什么用呢？如果没有眼睛会怎么样？2.师：那现在请你来做一件事情，把你的镜子轻轻的送过来，然后闭着眼睛去找你的小椅子，看看会发生什么事情？3.师：哎呀，眼睛闭起来什么也看不到了，有的宝宝坐错了位置，有的宝宝和别的孩子撞在了一起，那说明眼睛对我们真是太重要了，我们小朋友平时要怎么样保护好自己的眼睛呢？四、扩展话题，了解几种特别动物的眼睛1.师：宝宝们真棒，知道那么多保护好眼睛的方法，（出示特别小动物眼睛的课件）这里呀还有一些特别的眼睛，它们是谁？你发现它们的眼睛有什么不一样？小结：原来动物的眼睛有那么多特别的地方。2. 游戏：猜猜谁不见了？师：现在我们要和这些小动物玩个游戏，考考你们的小眼睛，猜猜谁不见了？小眼睛仔细看，记住了吗？请用手把眼睛蒙起来，数1、2、3才能打开哦!五、结束师：楼下的小花园里有许多漂亮的景色和有趣的东西，我们去用亮亮的眼睛找一找，看一看！延伸活动：1.开展户外游戏“捉迷藏”。2.请幼儿在日常生活中继续观察人和动物的眼睛。
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小班科学罐子里的声音教案|小班科学：罐子里的声音详细阅读
活动目标：1、让幼儿在听听玩玩的过程中，辨别不同物体发出的不同声音。2、引导幼儿根据指示牌要求行动，并能随音乐较有节奏的表演。3、让幼儿体验声音给人带来的快乐。活动准备：1、罐子32个、红豆若干、核桃若干、米若干2、指示牌红豆、米、核桃3、音乐活动过程：一、谈话导入1、教师出示空罐子，摇一摇师：看看...
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[小班《大大小小的蛋宝宝》活动反思]小班科学活动《大大小小的蛋宝宝》评课稿详细阅读
4月8日我听了小二班孔老师的科学活动《大大小小的蛋宝宝》，这次科学课主要是要让幼儿通过观察认识各种各样的蛋，知道蛋有大小和颜色的异同等。知道鸡、鸭、鸟都会生蛋。 在课前孔老师先发动家长为幼儿准备鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋和鹅蛋并带到幼儿园里来，几乎每一位幼儿都按要求带来了，有的家长...
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小班科学:高大的梧桐树教学反思_小班科学：高大的梧桐树详细阅读
活动目标 1．知道梧桐树的名称，通过观察了解其外形特征。 2．学习远看整体、近看局部，能按树干、树枝、树叶的顺序有序地 观察梧桐树。 3．有观察的兴趣，愿意积极表述自己对梧桐树的想象和认识。 活动准备 1．选择种有梧桐树的地方事先采集若干梧桐叶。 2．教学...
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小班科学动物花花衣教案|小班科学：动物花花衣详细阅读
【内容与要求】1、在游戏中，观察与辨别动物的不同皮毛，发现其明显的花纹特征。2、愿意用简单的语句把自己的发现告诉大家。【活动模式】感知体验式【运用策略】情境贯穿策略，音画结合策略。【设计思路】 小班幼儿喜欢亲近各种常见的动物，对动物明显特征的关注更多来源于皮毛花纹的辨别，但是对于较相似的花...
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【小班科学活动小动物的家】小班科学活动:我家的电视机详细阅读
活动目标：1．知道电视机的特点和用途。2．能用完整的语言表达自己看电视的感受。3．教育幼儿要爱护眼睛，不要长时间看电视。活动准备：1．电视机一台（或背投）。2．小熊玩偶一只。活动重点和难点：知道电视机的特点和用途。审美元素： 随着现代科技的发展，电视机已经成为我们生活中不可缺少的朋友，小朋友们...
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小班科学蚊子是害虫反思|小班科学活动：蚊子是害虫详细阅读
活动目标1了解蚊子对人体的危害。2懂得消灭蚊子的重要性。 活动准备 图片：蚊子活动过程1、猜谜导入课题谜语：有个东西嗡嗡嗡，只会往人身上叮，人人见了都恨它，大家都喊消灭它。2、出示图片：蚊子请幼儿仔细观察蚊子的外形了解蚊子是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。3、讨论它们对人体的危害。蚊子的唾液中有一种具...
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小班科学青蛙跳水教案反思_小班科学：青蛙坐船详细阅读
活动目标： ⒈ 比较长短，能按从长到短或从短到长排序。 ⒉ 初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系。 活动准备： 教师材料：ppt、视频展示台 幼儿材料：操作材料人手一份（五条长短不同的小船、五队数量不同的青蛙）、自制小船6只 活动过程： 一、 小船...
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[小班科学好喝的颜色ppt]小班科学：好喝的颜色详细阅读
活动目标：1、认识和了解各种水果果肉和果汁的颜色。2、能够体会并探究同一种水果从果肉到果汁的变化，并将果汁与水果匹配起来。3、体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。活动准备：1、常见水果（如苹果、西瓜、葡萄、猕猴桃等）以及部分果汁。2、水果的图片、有相应颜色的果汁图片。3、榨汁机，白色透明塑料杯若干（必...
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小班调皮的小鸟教案|小班科学《调皮的小鸟》详细阅读
活动目标： 1、对上下方为游戏感兴趣； 2、正确分上下，感知上下的相对性； 3、学习正确实用“上”、“下”方位词。 活动准备： 1、教具：图片1张，小鸟在树上、小狗在树下，小羊在舞台上、小鸡在舞台下，小猪在凳子上，小猫在凳子上。 2、学具：蓝色、黄...
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设计思路： 一次，孩子们正在高兴地玩体育游戏，一只被风刮起的、在半空中飞舞的塑料袋引起了他们的注意。大家叫着，跳着，抢着，玩起了塑料袋。于是，我们在活动区投放了各种各样的塑料袋，并注意观察幼儿的表现。孩子们有的把塑料袋当帽子，有的用塑料袋折东西，还有的设法让塑料袋发出声音。在这一过程中。孩子们对...