小班科学活动漂亮的帽子|小班科学活动设计:《帽子的秘密》

幼儿园小班科学教案 2024-06-15 网络整理 晴天

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 活动目标:

    1.萌发对各种帽子的探索兴趣。

2.提高观察比较能力。

3.认识几种不同种类的帽子,初步知道各种帽子的用途。

重难点分析:

重点:认识几种不同种类的帽子。

难点:知道各种帽子的用途。

活动准备:

物质准备:毛绒玩具小鸡一个,大纸箱一个,各种帽子图片若干。

活动过程:

一、导入

游戏导入,引起兴趣。

(出示玩具小鸡):小朋友,我给你们带来了一个百宝箱,猜一猜里面装着什么?

(1)游戏“摸箱子”,请幼儿摸一摸箱子里面有什么。

(2)教师展示箱子了的各种帽子,并出示ppt,请幼儿观察。

(3)幼儿交流帽子的名称,说一说在生活中还看到过哪些帽子。

二、展开

1.通过观察感知,让幼儿发现帽子的不同之处。

小鸡:我发现这些帽子有许多不一样的地方,小朋友你们快来找找吧!

(1)材料不同:毛线、布、塑料等。

(2)颜色不同:红、蓝、黄等。

(3)形状不同:圆的、方的等。

2.知道各种帽子的名称及用途。

小鸡:小朋友,你知道这些帽子都是谁戴的吗?它们有什么用途?

(1)鼓励幼儿简单说说自己所知道的帽子的名称及用途。

(2)帮助幼儿认识一些他们不太接触的帽子(如厨师帽、建筑

帽等),知道它们的特征及用途。

教师小结:每种帽子都有一定的用途:有的可以保暖;有的可以

遮太阳;有的可以为人们带来安全;有的可以代表它们的职业。每一种帽子都有它的本领。

3.游戏:连连看。

小鸡:我们一起做一个连连看的游戏吧!请小朋友根据帽子找出

他们所从事的职业,比比看谁能都找到。

观看《幼儿用书》(“熊猫”第五页),让幼儿了解从帽子上可以分辨出人们所从事的不同职业。(建筑工人、厨师、护士、警察)

三、结束

自然结束。

活动评价:对活动中积极思考回答问题的幼儿进行表扬。
 

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobankexuejiaoan/143408.html

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