寻找春天科学教案|寻找春天(科学)
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班科学教案】
活动一:“迎春花” 活动目标: 1、使幼儿知道迎春花的形状、颜色及名称的含义。 2、发展幼儿的观察力。 3、培养幼儿对自然界的兴趣,教育幼儿爱护花朵。 活动准备: 几枝开有迎春花和结有花骨朵的实物花枝;迎春花的挂图。 活动过程: 1、利用挂图向幼儿介绍迎春花的名字,启发幼儿说出其名称含义。 2、观察实物,利用多种感官感知和体验迎春花。 3、讨论:迎春花的颜色、形状及与人们生活的关系。 4、幼儿欣赏教师朗诵儿歌“迎春花”并讨论:如何爱护花朵。 5、到室外观察迎春花。 活动二:诗歌“钻泥巴” 活动目标: 1、要求幼儿在理解诗歌内容的基础上完整背诵诗歌 2、通过体会小豆芽钻出泥土时激动兴奋的情感,向幼儿进行热爱春天、热爱大自然以及活泼向上的教育。 活动准备: 1、课前组织幼儿种植种子,观察其发芽过程。 2、种子从播种到发芽长大的图片一套。 活动过程: 1、幼儿讨论自己观察到的种子的变化。 2、出示图片让幼儿进一步观察种子是如何钻出泥土不断长大的过程。 3、学习诗歌“钻泥巴”。 4、引导启发幼儿用肢体动作表现出种子发芽的经过 5、谈话:怎样热爱春天,热爱大自然。
效果分析: 幼儿园的操场一角盛开的迎春花为孩子们的观察提供了方便。由于每天进行户外活动,有的孩子虽然叫不出其名字,但对此已有印象,在上课进行认识的时候都知道是外面操场上开的花。经过教师的讲解,孩子们大多都了解认识了迎春花的基本特征及名字的含义。有的孩子在到室外观察时主动提醒在后面向前挤的小朋友:“别挤了,别把迎春花碰掉了。”教师上课所折的几枝开了的只有六朵花,其余上面满是花骨朵,课后将其插到了花盆里,孩子们每天都来观察、数数,发现:第二天开了十二朵,第三天开了二十二朵,到第四天全部开放,孩子们那细心的眼神、认真而小心翼翼的点数以及发现每天不同的变化而流露出来了惊喜也深深地感染了我们。这个时候到户外已能寻找到好多春芽了。为了让孩子们通过自己动手种种子进行观察得到感性认识,我们组织孩子从家里带来了空酸奶盒和花生、大豆种子,指导孩子通过亲手操作,种上了种子。孩子们在种植过程中又学会了种植的基本常识,我们又组织孩子在沙盘中种上了蒜瓣。孩子们那积极性之高、那好奇心之浓是我们所料不及的,之后将其放置到自然角,孩子们每天都来观看,耐心地等待着自己的种子发出小芽芽。终于,在种上种子的第四天,孩子们发现了第一盆刚刚冒出土的小嫩芽------在观察、等待的过程中,我们顺利地进行了第二个活动,诗歌《钻泥巴》的教学。
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小班科学罐子里的声音教案|小班科学:罐子里的声音详细阅读
活动目标:1、让幼儿在听听玩玩的过程中,辨别不同物体发出的不同声音。2、引导幼儿根据指示牌要求行动,并能随音乐较有节奏的表演。3、让幼儿体验声音给人带来的快乐。活动准备:1、罐子32个、红豆若干、核桃若干、米若干2、指示牌红豆、米、核桃3、音乐活动过程:一、谈话导入1、教师出示空罐子,摇一摇师:看看...
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[小班《大大小小的蛋宝宝》活动反思]小班科学活动《大大小小的蛋宝宝》评课稿详细阅读
4月8日我听了小二班孔老师的科学活动《大大小小的蛋宝宝》,这次科学课主要是要让幼儿通过观察认识各种各样的蛋,知道蛋有大小和颜色的异同等。知道鸡、鸭、鸟都会生蛋。 在课前孔老师先发动家长为幼儿准备鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋和鹅蛋并带到幼儿园里来,几乎每一位幼儿都按要求带来了,有的家长...
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小班科学:高大的梧桐树教学反思_小班科学:高大的梧桐树详细阅读
活动目标 1.知道梧桐树的名称,通过观察了解其外形特征。 2.学习远看整体、近看局部,能按树干、树枝、树叶的顺序有序地 观察梧桐树。 3.有观察的兴趣,愿意积极表述自己对梧桐树的想象和认识。 活动准备 1.选择种有梧桐树的地方事先采集若干梧桐叶。 2.教学...
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小班科学动物花花衣教案|小班科学:动物花花衣详细阅读
【内容与要求】1、在游戏中,观察与辨别动物的不同皮毛,发现其明显的花纹特征。2、愿意用简单的语句把自己的发现告诉大家。【活动模式】感知体验式【运用策略】情境贯穿策略,音画结合策略。【设计思路】 小班幼儿喜欢亲近各种常见的动物,对动物明显特征的关注更多来源于皮毛花纹的辨别,但是对于较相似的花...
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【小班科学活动小动物的家】小班科学活动:我家的电视机详细阅读
活动目标:1.知道电视机的特点和用途。2.能用完整的语言表达自己看电视的感受。3.教育幼儿要爱护眼睛,不要长时间看电视。活动准备:1.电视机一台(或背投)。2.小熊玩偶一只。活动重点和难点:知道电视机的特点和用途。审美元素: 随着现代科技的发展,电视机已经成为我们生活中不可缺少的朋友,小朋友们...
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小班科学蚊子是害虫反思|小班科学活动:蚊子是害虫详细阅读
活动目标1了解蚊子对人体的危害。2懂得消灭蚊子的重要性。 活动准备 图片:蚊子活动过程1、猜谜导入课题谜语:有个东西嗡嗡嗡,只会往人身上叮,人人见了都恨它,大家都喊消灭它。2、出示图片:蚊子请幼儿仔细观察蚊子的外形了解蚊子是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。3、讨论它们对人体的危害。蚊子的唾液中有一种具...
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小班科学青蛙跳水教案反思_小班科学:青蛙坐船详细阅读
活动目标: ⒈ 比较长短,能按从长到短或从短到长排序。 ⒉ 初步感知船的长度与所载青蛙数量之间的关系。 活动准备: 教师材料:ppt、视频展示台 幼儿材料:操作材料人手一份(五条长短不同的小船、五队数量不同的青蛙)、自制小船6只 活动过程: 一、 小船...
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[小班科学好喝的颜色ppt]小班科学:好喝的颜色详细阅读
活动目标:1、认识和了解各种水果果肉和果汁的颜色。2、能够体会并探究同一种水果从果肉到果汁的变化,并将果汁与水果匹配起来。3、体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。活动准备:1、常见水果(如苹果、西瓜、葡萄、猕猴桃等)以及部分果汁。2、水果的图片、有相应颜色的果汁图片。3、榨汁机,白色透明塑料杯若干(必...
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小班调皮的小鸟教案|小班科学《调皮的小鸟》详细阅读
活动目标: 1、对上下方为游戏感兴趣; 2、正确分上下,感知上下的相对性; 3、学习正确实用“上”、“下”方位词。 活动准备: 1、教具:图片1张,小鸟在树上、小狗在树下,小羊在舞台上、小鸡在舞台下,小猪在凳子上,小猫在凳子上。 2、学具:蓝色、黄...
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小班科学教案会唱歌的塑料袋_小班科学活动:会唱歌的塑料袋详细阅读
设计思路: 一次,孩子们正在高兴地玩体育游戏,一只被风刮起的、在半空中飞舞的塑料袋引起了他们的注意。大家叫着,跳着,抢着,玩起了塑料袋。于是,我们在活动区投放了各种各样的塑料袋,并注意观察幼儿的表现。孩子们有的把塑料袋当帽子,有的用塑料袋折东西,还有的设法让塑料袋发出声音。在这一过程中。孩子们对...