[小班小鳄鱼之歌]小班健康：小鳄鱼要过河
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活动目标：1、通过分组接力，培养孩子的团队合作意识2、以角色扮演??方式，积极投入到活动中去，增强班级凝聚力和竞争意识3、体育活动锻炼增强孩子的身体素质活动准备：1、 两个小鳄鱼的图画形象2、 一些路障和两把小椅子，四个小圈活动过程：一、游戏介绍1.小鳄鱼要过河，但是要经过很多的路障（6个左右）2.每个小朋友都是小鳄鱼，将自己身上的小鳄鱼当做接力棒，在完成一次障碍后把黏在自己身上的小鳄鱼转贴在下个小朋友的身上3.最先完成的队伍获胜二、开始游戏1、将全班同学分成两组，进行对抗赛2、开始游戏，遇到路桩绕一圈，遇到椅子跨过去，遇到圈圈单脚跳三、游戏点评1、哪一组更快，同时更有秩序2、哪些小朋友特别的快活动提示：● 在游戏中，教师要注意控制游戏的秩序● 活动后，表扬所有的孩子，都是勇敢的小鳄鱼活动反思：游戏秩序的重要性情景描述：首??，将游戏的规则教会幼儿，然后将全班分成两组，面对面进行对抗接力赛。每个幼儿在活动的过???中都表现得十分积极和兴奋，他们在游戏的过程中为自己队的幼儿加油，轮到自己的时候就显得紧张又快乐。当遇到路桩就绕一圈，遇到椅子跨过去，遇到圈圈单脚跳，路障形式多样，因而他们特别喜欢这个游戏。分析：1、大班孩子虽然对游戏的规则的掌握程度很快，但是注意力集中的时间还是较短，同时幼儿比较容易忽略游戏的一些小规则2、幼儿在活动的过程中因为比赛而显得有些紧张，也会不遵守规则反思调整1、在整个比赛的过程中，幼儿容易分散注意力，在玩过一两次之后就容易削减对游戏的积极性2、每个幼儿在体育能力上也是有差异的，所以在活动过程需要老师尽可能的照顾到这些孩子，以提高他的自信心！
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小班健康小鸭游泳活动反思_小班健康活动：小鸭游泳详细阅读
活动目标： 引导幼儿练习听信号快走。 活动准备： 1、小鸭头饰幼儿每人一个。 2、用插塑摆出游泳道的造型。 3、音乐磁带。 活动过程： 1、准备活动 今天的天气真热啊！孩子们跟着妈妈去游泳凉快一下吧！（听音乐）做准备活动，转转转，我们小手转起来；扭扭扭，我们身体扭起来；跳跳跳，我们小脚跳起来；跑跑跑...
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小班活动教案5篇（体育 美术 健康 社会 游戏） 小班体育游戏教案：小手拍拍活动目标： 1、初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。 2、在拍球的过程中，感受手的力量和球的关系，锻炼手眼协调能力。 2、能够自己找空地方拍皮球，不与同伴发生争抢。 活动准备： 每个幼儿一个皮球，...
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小班健康教案快乐的小雪花|小班健康活动《快乐的小雪花》教案详细阅读
活动设计背景 在课余时间，我发现我们班孩子对音乐节奏快慢反应特别灵敏，正好外面雪花飘飘，我就设计了此项活动《快乐的小雪花》 活动目标 1、发展幼儿按指示正确行动的能力，以及在快慢跑过程中灵活控制身体和躲闪的能力， 2、激发幼儿对雪花的喜爱 教学重点、难点 重点：按指示正确行动 难点：在快慢跑过程中灵...
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目标：1 通过讲故事、做游戏激发幼儿对洗澡的兴趣，从而培养幼儿讲卫生、勤洗澡的好习惯。2 在游戏中体会洗澡的乐趣以及拥有朋友的快乐。准备：《小猪变干净了》图片三张、洗澡球若干、《找朋友》音乐磁带、一只可爱的毛绒小猪。过程：一、音乐游戏：找朋友音乐开始，幼儿边唱边走找朋友。当唱到“找到一个好朋友”...
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小班健康小猫吃鱼教案|托班健康:请小猫吃鱼详细阅读
活动目标： 1、幼儿练习一个跟着一个手膝着地在垫子上爬，提高手脚斜调能力。 2、体验与同伴共同游戏的愉悦。活动准备： 1、小猫一个、小鱼若干、篓子一个，泡沫垫子若干、轮胎三个、小斜坡...
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小班健康：变“人”字详细阅读
小班健康：变“人”字活动目标1 灵活运用肢体动作创作“人”字。2 养成良好的生活卫生习惯。3 愿意参加集体游戏，享受集体游戏的乐趣。准备人字卡，音乐活动过程1 教师出示人字，请幼儿描述人字的特征，并讨论怎样用动作摆出人字。2 播放音乐，让幼...
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【小班健康手脚总动员】小班健康《饼干总动员》详细阅读
活动目标：1 通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，增强幼儿动手操作能力。2 在操作中体验快乐。活动准备：1、橡皮泥若干2、饼干图片若干3、小兔子卡片一张4、轻音乐活动过程：1 听音乐入场教师出示小兔子的卡片师：今天老师给小朋友带来了一位小客人，我们看一看它是谁吧？...
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小班健康活动干净食物人人爱反思|小班健康活动：干净食物人人爱详细阅读
1、让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。 2、初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。 活动准备： 洗干净的苹果一只，水果刀一把。 洗净去皮苹果每人一小块，放在干净盘内。 活动过程： 1、边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。 （1）有一天幼儿园放学了，...
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【小班下学期健康活动教案40篇】小班健康活动教案：争做安全小卫士详细阅读
活动目标：1、学习防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知识。2、提高孩子的安全意识。活动准备：交通安全图片、及踩踏图片。活动过程：一、活动开始。教师：刘老师今天带来了一些图片，我们看看!(教师让幼儿观看图片)教师：看完了图片，你从图片中看到了什么?你感觉怎么样?(请幼儿说说自己看完图片后的感受。...