小班体能活动:《身体骨碌碌》_小班健康活动《身体骨碌碌》

幼儿园小班健康教案 2024-06-04 网络整理 晴天

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设计意图:
     孩子们在幼儿园里已经感受到了集体生活的乐趣。他们喜欢和同伴跑跑、跳跳、滚滚。但由于年龄特点,他们身体的协调性、控制力还没有充分发展。因此,给幼儿创造多样化的体育游戏活动对锻炼、培养小班幼儿的协调性、控制力是非常有必要的。结合本班幼儿的能力水平,我选择了本次教学活动,以(健康歌)操的准备运动——找一找,动一动的初步感知运动——尝试直线连续滚动运动——借助游戏《刺猬摘果子》运动,来搭建一个层层递进地锻炼平台,让孩子们在有趣味性、挑战性的活动中运动着,锻炼着,增强幼儿自我保护意识,促进幼儿健康、快乐的成长。
活动目标:
     1、尝试在垫子上自由滚动身体,体验运动的乐趣。
     2.、运动时学会躲避,不与他人碰撞。
活动准备:
     1.大垫子若干,提前拼成一个大方型、音乐。
     2、小刺猬胸饰每人一个。
     3、卡子做的水果若干,一面贴上双面胶.
活动过程:
     1、准备活动: 随音乐《健康歌》进入活动室跟教师愉快的做运动,活动身体  。                                                                       
     2、探索身体更多会转的部位:
      (1) 出示神秘礼物引出身体骨碌碌.
      (2)请你们找一找自己的身体有哪些地方是可以转动的,鼓励幼儿自己寻找"有头,我的头儿骨碌碌;手,我的手儿骨碌碌;屁股……
     3、游戏《身体骨碌碌》。
    小朋友们,我们来做个游戏,游戏的名字叫“身体骨碌碌”,当老师说,我的头儿骨碌碌的时候你们就转动头……我来看看谁最能干,小耳朵最会听,转得最漂亮。鼓励幼儿尝试身体骨碌碌的快乐,当说到我的身体骨碌碌的时候,幼儿在垫子上自由的滚动身体,体验身体骨碌碌的快乐。(提醒幼儿注意安全,不要碰到别的小朋友,碰到赶快让开。)                                    
     4、游戏《小刺猬收果子》
    当幼儿玩身体骨碌碌时,教师引导幼儿滚向垫子一侧,“宝宝们都累了,我们闭上眼睛休息一会儿”。请别的老师帮忙布置果园,“小朋友听听是什么声音,看是谁来了”,“你是谁啊?我是小刺猬。我在帮农民伯伯收果子呢。”是刺猬姐姐在帮农民伯伯收果子,刺猬姐姐一个人收果子好累哦,那么多果子什么时候才收的完啊,我们也变成小刺猬去帮农民伯伯收果子吧。给每一个孩子贴上刺猬胸饰变成小刺猬(小刺猬收果子是滚着收的,不能用手)。12
    5、活动结束
    教师:果子收完了,小刺猬们,天都黑了我们帮农民伯伯把果子送回家去吧(请一位老师扮演农民伯伯摘下果实)在音乐中做放松运动回家。                                                                                                    
 活动反思:
     通过《健康歌》 操《身体骨碌碌》等各种游戏活动的学习,孩子们对活动很有兴趣,就连平时比较调皮的几个小朋友,也都很认真的跟着自己的身体动起来,特别是在游戏《小刺猬收果子》的过程中遵守规则意识,没有出现碰撞的现象,体现出了活动的快乐。 12

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