[大班旋转的风车教案反思]大班综合教案《旋转风车》
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· 大班综合教案《旋转风车》
· 活动目标：
· 1、感知风车色彩的序列及其旋转变化的规律。
· 2、能按已知条件灵活地解决问题。
· 活动准备：
· 1、5色风叶，大风车，范画一张。
· 2、水彩笔一套（自备）。
· 3、见幼儿活动材料第四册第30页。
· 活动过程：
· 1、观察旋转风车。
· ——出示5片风叶，引导幼儿观察5片风叶有什么不同。——教师小结：颜色不同
· ——以“变魔术”的游戏情节为由，将5片风叶拼成一架风车。请幼儿观察，说出最上面的风叶是什么颜色的。
· ——阵风（教师可用手来旋转风车来代替“一阵风”）吹来，风车开始旋转，它会转成什么样子呢?红色的风叶会转到哪里?
· 探索操作。
· ——教师小结
· 2、教师出示范画
· ——引导幼儿发现并理解风车色彩旋转变化的有序性。
· 3、 做画册
· ——请幼儿打开幼儿活动材料第四册第30页，为图上的大风车涂颜色，想一想，风车旋转后，每种颜色的风叶应该在什么位置。
· 4、教师批改作业
· 可让幼儿尝试自己检查、判断自己的操作是否正确。
· ----旋转五色大风车范画，引导幼儿进行对照，帮助幼儿检查、判断自己的操作是否正确。
· 活动建议
· 引导幼儿通过观察发现风车色彩变化的规律是关键，它有利于发展幼儿的空间概念和推理能力
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