大班语言活动 嘟嘟鸭星球|大班语言:嘟嘟鸭星球

幼儿园大班语言教案 2024-01-26 网络整理 晴天

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一、活动目标1、能认真听老师讲述故事,并能展开合理想象。2、能通过故事认识到环保的重要性。二、活动准备图片四张三、活动过程1、导入出示嘟嘟鸭图片并提问画中角色来引出嘟嘟鸭星球的故事。2、讲述故事并提问第一部分故事内容:在太空里,有一个嘟嘟鸭星球。这里没有城市,都是风景秀丽的乡村,空气清新。很多的嘟嘟鸭就生活在这里。这些嘟嘟鸭觉得很满足。每天到水里去游泳,然后再到草地上去散步。 q1、刚刚故事里的嘟嘟鸭星球,它是怎么样的?(在该问题结束后示图一)2、这些嘟嘟鸭生活在这么美,空气又这么清新的地方,它们每天在那里又会做什么呢?第二部分故事内容:可是有一天,天上出现了一只很大的飞船,停在了嘟嘟鸭星球上。从飞船上走下来一些 外星鹅。他们是一些昂着头,显得很神气的外星鹅。嘟嘟鸭们都吃惊地看着他们。外星鹅一下飞船,就连连摇头:“哎呀,你们连个城市也没有,真是太落后啦!看,我 们星球上的城市多美!”外星鹅拿出了一些照片给嘟嘟鸭看。照片里,尽是些高楼大厦。星鹅在嘟嘟鸭星球上参观了一圈,就摇着头,坐上飞船飞走了。q:1、谁来到了嘟嘟鸭星球?(示图二)2、他们说了什么?在他们眼里嘟嘟鸭星球是怎么样的?3、接下来嘟嘟鸭会怎么做呢?(鼓励小朋友合理展开想象)第三部分故事内容:嘟嘟鸭们照着照片,也开始建造城市。很快,整个嘟嘟鸭星球也变成了城市。这时候,嘟嘟鸭想游泳,可是,池塘已经没有了;想在草地上散步,草地也没有了。他们坐在高楼大厦里,开始怀念乡村。他们说:“我们过去的乡村多美啊!”q:1、现在嘟嘟鸭星球变成了什么样子?(示图三)2、嘟嘟鸭还喜欢他们的星球么?为什么?3、那接下来嘟嘟鸭又会怎么做呢?(鼓励小朋友展开合理想象)第四部分故事内容:最后,嘟嘟鸭们终于下了决心,把很多的高楼大厦推倒,只留下了很少的一些建筑。他们在地里种 上了绿树和青草,当地里冒出了第一棵绿芽时,嘟嘟鸭们是多么高兴啊!全星球的嘟嘟鸭,都赶来看这棵小小的青草。他们觉得,它比世界上一切高楼大厦都美。示图四q嘟嘟鸭为什么要推翻高楼大厦,重新种树呢?(引出环保主题,重点讲述) 3、按照图片引导孩子一起讲述故事4、让孩子想象理想中的美好星球(在交流中再次强调环保主题)四、活动延伸可在课后或下节课让孩子运用画笔画出想象中的美好星球。

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