大班艺术活动好玩的报纸|大班艺术活动《好玩的绘手》
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班艺术教案】
设计意图： 绘画的形式多种多样，各有特色，各有乐趣。孩子们乐在其中是因为它可以有绚丽的色彩和天马行空的想象，其中，绘画的方式是激发孩子乐趣和创作愿望的关键。孩子们都喜欢涂鸦，不光是在纸上，墙壁、桌面、地板、衣服等等在我们大人看来不能作画的地方，都是他们创作的途径。今天我就带领孩子们在自己的手上来玩一次绘手游戏，相信他们会特别开心。活动目标： 1.体验绘手的独特乐趣，感受不同的绘画艺术形式。 2.尝试在手上大胆创作小兔子形象。 3.发展幼儿的想象力。
活动准备： 1.背景布、游戏音乐、围衣袖套、大灰狼头饰。 2.操作材料：颜料、排笔、抹布、装饰物件等。 3.绘手画图案和绘画方法ppt。活动过程： 一、导入 （一）欣赏各种绘手图，看看有什么特别的地方？ （二）幼儿说一说看到的小动物和平时画的小动物有什么不一样的地方。（都是绘在手上的）。 （三）学一学小动物手型，想一想还能做出其他不同的小动物吗。 （四）介绍绘手画（先通过手模仿出各种不同的形象，然后在手上绘画）。 二、学习绘手画 （一）情景导入：小白兔和大野狼游戏 “今天小朋友们都是小兔宝宝，我们打扮打扮和妈妈一起出去游戏。” （二）示范画（ppt展示） 1.第一步：做出小兔子的手型，鼓励幼儿做出不一样的小兔子。 2.第二步：刷底色，要求颜色均匀，完全覆盖皮肤。（中号排刷） 3.第三步：刷耳朵。(小号排刷) 4.第四步：画表情。（勾线笔） （三）幼儿作画，教师巡回指导，提醒幼儿画在左手，鼓励幼儿创作不同的小兔形象。 （五）引导幼儿互相帮助，装饰小兔。 (六）听到狼叫声停止作画。 三、游戏：小兔子和大野狼 （一）幼儿在背景布后躲好，每位幼儿露出手绘兔子。 （二）评价，互相看一看，都有哪些不同的小兔子，哪个兔宝宝很个性。 （三）听到小兔子音乐声时，把小手伸出来一起模仿小兔蹦蹦跳跳游戏。 （四）当听到特效音时，注意观察，如果是大胡萝卜，就一起开心的吃，当音乐突然停止，响起大灰狼的叫声，就赶紧躲下去。 （五）没有及时躲避的“小兔子”会被大野狼打到。（配班教师扮演大野狼手持空气棒。） 四、结束 （一）小兔子大合影 （二）小结：绘画形式多种多样，今天我们学习了绘手画小兔子，小朋友们还可以尝试学习在手上画更多的形象。生活中除了我们现在知道的这些绘画方式，还有更多的，像人体彩绘、街头墙壁涂鸦很多等着我们去发现和创作，希望小朋友们做个有心人，敢于创新的人。 五、 延伸 给小兔子洗澡（清洗手部）
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大班艺术柳树姑娘教案|大班艺术：柳树姑娘详细阅读
活动目标：1 感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。2 尝试为歌曲匹配衬词，并与教师合作演唱。3 在唱衬词的时候，注意和着节拍，与同伴的歌声保持一致。活动准备：1 柳树姑娘、池塘图片，歌曲图谱，2 ppt，音乐。活动过程：一、引起兴趣1 师：“春天来了，让我们一起去...
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大班艺术小熊过桥教案_大班艺术：小熊过桥详细阅读
（一）活动目标：1 乐意参加游戏，在情境游戏中感受乐曲旋律，体验小熊过桥的不同心情。2 初步学唱小熊过桥，愿意用简单的肢体动作表演。（二）活动准备：1 教师会唱《小熊过桥》歌曲，另一位教师伴奏。2 积木搭的小桥、小熊指偶。（三）活动重点与难点：重点：能用简单的肢体语言表演，体验小熊过桥时不同的心情。...
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【艺术韵律活动教案大班】大班艺术活动——韵律《啄木鸟》详细阅读
各位评委、老师：大家好！我是xx幼儿园的教师xxx，今天我说的教育活动是大班韵律活动《啄木鸟》。本活动选自大班主题活动八《为我们服务的人》中的第六个活动。【设计意图】这是一首三段体式的意大利民歌，乐曲节奏鲜明、形象具体、特点明显、结构易于区分。a段乐曲节奏平稳，犹如啄木鸟在为生病的大树检查身体；b段...
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小乌爱妈妈儿歌|艺术：小乌爱妈妈详细阅读
[活动过程] 一、创设情景，激发幼儿学习兴趣 幼儿在欢快的音乐声中进入活动室，根据不同音乐，尝试创编短小的问候曲，激发幼儿对尝试活动的兴趣。 师：看，我们来到了美丽的小树林里，这儿有好多朋友在欢迎我们，听，谁在向我们问好!(鼓励幼儿多编几句) 例：出示小鸟头饰，放鸟儿叫录音，幼儿唱歌。...
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大班艺术快乐的皮影人_大班艺术：魅力皮影详细阅读
活动目标：1、大胆表现皮影的动态，感受皮影表演的乐趣。2、知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，产生喜爱民间艺术的情感。活动准备：皮影戏的视频、ppt、皮影道具、剪刀、记号笔、炫彩棒等。活动过程：一、欣赏皮影（意图：了解皮影的特征：皮影是不同的、可以活动、侧面表现手法。）请小朋友来猜一个谜语，谜底是中...
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[大班艺术教案]大班艺术：大中国详细阅读
一、目标1认真倾听音乐，熟悉音乐旋律，感受大中国的神气磅礴 2了解歌曲主要内容，能分辨音乐的三部分，尝试用熟悉的节奏形表现出来 二、教学中难点重点，通过倾听音乐，熟悉音乐旋律，分辨音乐的三个部分 难点，用不同节奏形，变现音乐的旋律，感受大中国的神气磅礴 三、准备 1教师对音乐的熟悉 2大中国音乐及相...
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中班艺术活动鼓上的小米粒_大班艺术活动：鼓上的小米粒详细阅读
活动目标：1 感知物体振幅的大小与频率的关系。2 尝试用强弱的变化来演唱并用肢体动作表现。活动准备：1 小鼓 2 米粒 3 图片一套活动过程：一、在实验中感知音的产生及振幅与频率的关系。(一)感知音的产生。1 出示鼓。这是什么?它会唱歌吗?歌声会是怎么样的?仔细听一听。教师用鼓槌敲击小鼓，请幼儿说一...
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大班艺术领域手工活动教案|大班艺术领域活动：手工活动——树叶飘详细阅读
活动目标 1．能够运用对折剪的方法剪出有一定形状和花纹的树叶。 2．尝试用自己剪出的树叶进行粘贴组合，构成简单的情节与画面。 3．喜欢参与剪纸活动，感受图案中的对称美。 活动准备 1．各色彩纸，铅笔，胶棒，剪刀。 2．收集各种形状、颜色的树...
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幼儿园大班跳竹竿教案_大班艺术：跳竹竿详细阅读
一、活动目标：1、初步了解黎族的音乐文化，幼儿能了解竹竿舞的知识及动作，尝试跳竹竿。2、通过欣赏舞蹈，让幼儿体验跳竹竿的乐趣。3、通过参与活动，让幼儿感受跳竹竿带来的欢乐，探索跳竹竿的基本玩法。4、在节奏伴奏下能与同伴合作，动作协调，体验分享的快乐。二、活动准备：“竹竿舞”音乐 录像vcd、竹竿...
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[大班美术活动教案乌龟]大班艺术设计活动：乌龟详细阅读
活动名称：绘画—— 乌龟 活动目标：1、能抓住乌龟特征进行作画，并且大胆画出龟壳各种花纹。2、引导幼儿大胆添画背景。活动准备：范例、画纸、画笔等操作材料。活动过程：一、开始部分1、出示图片提问:小朋友们，还记得这个故事吗?它的名字叫什么呢?(引导幼儿完整的回答)。2、你们会不...