幼儿园大班美术教案彩色的花|幼儿园大班美术教案:花伞面
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目标: 1、 学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。 准备: 1、 幼儿用书《花伞》。 2、 不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。 3、 各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。 4、 几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。 过程: 1、 观察“伞的世界”: “看到这些伞,你有什么感觉:” “你最喜欢哪一顶小花伞?” 2、 讨论、演示: 出示几幅有规则排列的花纹图案: “看看这些花纹是怎么排队的?” 学习装饰伞面: “伞面的边线在哪里?” 请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线: 重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。 3、 幼儿制作、表现: 介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。 鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。 4、 作品展示: 幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanyishujiaoan/177720.html
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大班艺术鸭子上桥反思_大班艺术:鸭子上桥详细阅读
活动目标:1 能用轻快的声音进行演唱,掌握附点节奏的唱法。2 借助图示理解并唱准歌词,唱出1-8的递增和递减,形象地感受数量递增和递减的关系。3 尝试运用多种说、唱方法表现歌曲,体验轻松、愉快的演唱氛围。活动准备:8只鸭子图片,独木桥图片,标贴若干,图谱,8只鸭子胸贴,泡沫垫。活动过程:一、故事引入...
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[大班美术活动秋天]大班艺术活动《秋天的街道》详细阅读
大班艺术活动《秋天的街道》教学目标:1.能够积极地参加活动,感受秋天街道上色彩的变化美。2.尝试与同伴合作绘画,并体验合作带来的快乐。教学准备:物质准备:1.自制课件。2.画纸、笔。知识准备:1.对秋天的街道有一个初步的了解。教学重点与难点...
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[大班美术明信片教案]大班艺术教案:制作明信片详细阅读
活动目标:1 了解明信片的特点和作用,知道可以用明信片表达对亲人的思念和爱。2 尝试用绘画、粘贴、印章等形式设计、制作明信片。活动准备:1 收集各种各样的明信片2 卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔、印章、印泥。活动过程:一 开始部分:出示明信片,让幼儿观察。了解明信片的特点,知道明信片的作用。请幼儿观察...
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【大班艺术我们去秋游教学反思】大班艺术《秋游见闻》活动教案详细阅读
大班艺术《秋游见闻 》活动教案 活动目标: 1 让幼儿初步感受秋天的季节特征,培养幼儿的观察力和绘画能力。 2 鼓励幼儿用连环画的形式进行描绘。 活动准备: 绘画纸、彩笔、油画棒。 活动过程: 1 谈话导入: 组织幼儿谈话,引发幼儿自己秋游的热情。 2 带幼儿到幼儿园的外面了解秋天...
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大班教案民间艺术美|大班艺术:民间艺术美详细阅读
活动目标:1. 感受祖国特有的民间艺术美。2. 愿意想像和制作民间艺术品。3. 积极参与简单的民间艺术游戏。活动准备:1. 师生共同收集各种民间艺术作品,如:中国结、泥塑、纸艺创等,分类布置成“民间艺术作品坊”。2. 准备民间戏剧,服饰,特色乡村音乐,录音机等。3. 准备画笔,彩纸,剪刀...
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【大班艺术我是小小设计师教案】大班艺术:我是小小设计师详细阅读
目标:? 1、运用各种材料创造性的设计服装。? 2、在操作中能大胆的动手、动脑。? 3、体验自由表达和创造的快乐,获得成功感。准备:? 1、大屏幕投影? 2、数码相机? 3、时装展图的光盘 ? 4、幼儿用的彩笔、剪刀、胶水、棉签、两面胶、电光纸及报纸、皱纹纸、订书器、毛根、打孔器、鱼线、牙膏盒、...
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大班艺术柳树姑娘教案|大班艺术:柳树姑娘详细阅读
活动目标:1 感受三拍子歌曲的优美旋律,能轻柔、有表情的演唱。2 尝试为歌曲匹配衬词,并与教师合作演唱。3 在唱衬词的时候,注意和着节拍,与同伴的歌声保持一致。活动准备:1 柳树姑娘、池塘图片,歌曲图谱,2 ppt,音乐。活动过程:一、引起兴趣1 师:“春天来了,让我们一起去...
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大班艺术小熊过桥教案_大班艺术:小熊过桥详细阅读
(一)活动目标:1 乐意参加游戏,在情境游戏中感受乐曲旋律,体验小熊过桥的不同心情。2 初步学唱小熊过桥,愿意用简单的肢体动作表演。(二)活动准备:1 教师会唱《小熊过桥》歌曲,另一位教师伴奏。2 积木搭的小桥、小熊指偶。(三)活动重点与难点:重点:能用简单的肢体语言表演,体验小熊过桥时不同的心情。...
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【艺术韵律活动教案大班】大班艺术活动——韵律《啄木鸟》详细阅读
各位评委、老师:大家好!我是xx幼儿园的教师xxx,今天我说的教育活动是大班韵律活动《啄木鸟》。本活动选自大班主题活动八《为我们服务的人》中的第六个活动。【设计意图】这是一首三段体式的意大利民歌,乐曲节奏鲜明、形象具体、特点明显、结构易于区分。a段乐曲节奏平稳,犹如啄木鸟在为生病的大树检查身体;b段...
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小乌爱妈妈儿歌|艺术:小乌爱妈妈详细阅读
[活动过程] 一、创设情景,激发幼儿学习兴趣 幼儿在欢快的音乐声中进入活动室,根据不同音乐,尝试创编短小的问候曲,激发幼儿对尝试活动的兴趣。 师:看,我们来到了美丽的小树林里,这儿有好多朋友在欢迎我们,听,谁在向我们问好!(鼓励幼儿多编几句) 例:出示小鸟头饰,放鸟儿叫录音,幼儿唱歌。...