[快乐的泼水节音乐教案]快乐的泼水节

小学音乐教案 2023-06-22 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学音乐教案】

教学内容:学唱歌曲《》。
  教学目标:
  1、能富有表情地演唱《快乐的泼水节》。
  2、初步了解少数民族丰富多彩的民族节日,并产生进一步了解的愿望和对音乐的亲近感。
  3、学会几个傣族的舞蹈动作,随音乐表演。
  教学过程:
  1、导入:(播放泼水节的录像片段)
  师:我们今天将学唱的歌曲就是表现傣族人民泼水节情景的。
  2、学唱歌曲《快乐的泼水节》
  (1)教师范唱或播放范唱带,使学生对歌曲的内容、情绪、音调、节奏、速度有所了解。
  随范唱的录音学唱歌词。注意区分“x.xxx”“xxx.x”这两种不同的节奏和第二段歌词“人人都像只∣小水鸟∣”节奏的正确。难点是结束句中“哎罗”两字,起于第二拍的后半句,可用指挥手势予以提示。
  (2)引导学生分析乐谱,哪两个乐句节奏完全一,音调也大多相同,两处不同的音调你能唱准吗。
  (3)学唱第一、二乐句的歌谱,可结合运用听唱法。
  (4)随伴奏带再学唱几遍歌词。
  (5)介绍傣族乐器锣与象脚鼓的斗争,部分学生可用大锣和铃鼓模仿其音响。
  3、学生几个傣族舞蹈动作,随音乐自由表演。
  傣族人民与其他少数民族一样,都是能歌善舞的民族,他们的舞蹈动作很有特点,也不难学,请同学们跟着老师学跳几个傣族舞蹈的动作。
  三、音乐活动:当学生初步学会后可让他们伴随《快乐的波水节》的音乐自由起舞,也可以作些即兴的变化,教师还可以再找些傣族风格的乐曲来代替《快乐的泼水节》,这不但可使学生更增添兴趣,而且可让他们更多地接触傣族风格的音乐。
  四、最后在边唱边舞蹈中结束全课。
  教学反思
  学生对本课有极大的兴趣和热情,唱歌时感情投入,歌声整齐,音乐活动积极参与。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinlejiaoan/127497.html

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计