小学语文第九册第二单元测试卷答案|第九册第二单元测试卷

【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】

      测试时间：120分钟 满分：100分 陈彩仙
      一、给带点字选择正确的读音，在音节下画横线。（4分）
       扎奶（zā zhā ） 愉快（yú yù ） 
       曲折（qǔ qū ） 正月（zhēng zēng zhèng）
       追悼（dǎo dào） 水浒传（chuǎn zhuàn）
       扁担（piān biǎn） 沉甸甸（diān diàn）
      二、读一读，给带点的字写上合适的声母。（8 分）
         òu    ǎo  ān  ān  ī ì 
       咳 嗽 囫囵吞枣 餐 桌 耽 误 膝 盖 似 乎 
       ōng  àng   āo  ó    ù  ú 
       诵 读 青竹杖  超 过 伯 父 拘 束 这 幅 画
      三、读下列词语，找出书写完全正确的一组给打“√”，有错字的更正。（8分）
       1、意味伸长 腾云架雾 深奥 拘束（ ）
       2、稿不清楚 张冠李带 饱览 舒展（ ）
       3、姿态奇特 流连出色 哲理 登攀（ ）
       4、不声不响 大吃一经 心悦城服 不解之谜（ ）
      四、照样子写出结构相同的词语。（4分）
       例：黑生生

      五、给带点的字选合适的解释，在括号里写上序号。（10分）
       1、他光穿着背心。 （ ）
       2、光溜溜的扁担搭在他们的肩上。 （ ）
       3、这边风光特好。 （ ）
       光：①景物。②只；单。③光滑。④身体露着。
       4、张冠李戴。 （ ）
       冠：①帽子。②形状像帽子。
       5、强悍的挑山工又在前面了。 （ ）
       悍：①勇猛。②凶狠，蛮横。
      六、写出反义词，然后从下列词语中任选两个各写一句话。（14分）。
       写反义词（4分）
       1、轻飘飘 （ ） 认认真真 （ ）
       模模糊糊 （ ） 三心二意 （ ）
       2、造句。（10分）
      ① 

      ② 

      七、照样子，把句子写具体。（4分）
       例：太阳下山了。（火红的）太阳（渐渐）下山了。
       1、飞机在飞行。（ ）飞机在（ ）飞行。
       2、扁担挂着货物。（ ）扁担挂着（ ）货物。
      八、体会句子的意思，选择合适的解释在括号里打“√”。（8分）
       1、这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。
       ①这幅画，我画得很逼真，我喜欢它。（ ）
      ②我需要画中的挑山工那种为实现目标，而不断攀登，坚韧不拔的可贵精神，用这种精神激励自己。（ ）
       2、伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈，还是我的记性好。”
       ①伯父夸自己，嘲笑我的记性差。（ ）
       ②伯父幽默而婉转地批评“我”读书不认真、太马虎。体现鲁迅先生对青少年的关怀，教导青少年读书要认真，不能马虎。（ ）
      九、读短文，再做题。（15分）
      水滴石穿
       雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下，就去不成了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。
       爸爸说：“你看！雨水都溅到身上了。”我没理会，却好像发现什么奇妙的东西：“爸爸，你看！房檐下的石头怎么隔一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没回答，我就自己解释说：“爸爸我知道了，那是房檐上流下的雨水打的。”
       “是吗？”爸爸有意惊奇地问：“雨点有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
       爸爸见我答不出来，就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿。咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴在一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石精神，就一定会成功。”
       听着爸爸的话，我心里想：要记住“水滴石穿”给的启发。
      1、全文可分成几段？请用“//”在段的末句后再画出。（3分）
      2、联系上下文解释下列词语。（6分）
      ①瓢泼大雨 
      ②长年累月 
      3、这篇短文说明了一个什么道理。（6分）

      十、作文（25分）
       想一想，生活中哪些人值得你尊敬或佩服，为什么？是因为这些人的高尚品质，这些人的某些特长或本领，还是这些人对你有过帮助、教导……从中选择一个人写下来。
      要求：1、先确定题目。
       2、用一两件事写出你尊敬或佩服的原因。
       3、注意把内容写具体。
       4、写完后读几遍，认真修改。
                              

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