小学语文一年级期中试卷分析_小学语文第一册期中试卷(七)
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】
小学语文第一册期末试卷(七)
一、按顺序默写声母、韵母。(7分)
二、看图,选择正确的读音。(打上√)(6分)
三、读汉字,把音节补写完整。(6分)
___$ng x___ n__ z___ n___ ___4
虫 心 鸟 走 牛 大
___$ng x___ p___ z___ sh___ ___7i
从 星 跑 左 水 北
四、看拼音写笔画。(4分)
h6ng zh6 w1n g#u:( )
h6ng zh6 g#u:( )
sh) zh6 zh6 g#u:( )
pi7 di3n:( )
五、看拼音写词语(14分)
zh#ng gu$ sh& b1o k4n ji4n m0ng b2i
( ) ( ) ( ) ( )
h7n du# z@ j! f4ng xu6 hu1 sh5ng
( ) ( ) ( ) ( )
zh* y8 g5 ge shu! gu% zh^ng d@
( ) ( ) ( ) ( )
b2i 6 gu1n x9n
( ) ( )
六、用线把下面的字和笔顺恰当地连起来。(7分)
字 会 从外到内
从 灯 从左到右
风 雨 从上到下
木 工 先中间后两边
八 火 先横后竖
小 山 先里头后封口
田 回 先撇后捺
七、照样子写出同偏旁的字,再组词。(8分)
八、搭配词语(用线连起来)。(8分)
蓝蓝的 墙 | 一头 鱼
闪闪的 瓦 | 一只 牛
白白的 天 | 一把 刀
青青的 星星 | 一条 鸡
九、选字填空。(6分)
坐 做
1.小亮( )了一du%红花。
小明( )在我后边。
工 公
2.妈妈是( )人。
我到( )yu2n去玩。
正 正在
3.亮亮( )看书。
下雨了,我( )要走,妈妈来了。
十、把句子补写完整。(8分)
1.明明会( )。
2.弟弟正在( )。
3.( )去开会。
4.( )和( )在山上吃青草。
十一、把下面的词组成句子,加上标点符号。(6分)
1.小马 是 月牙 画 这 的
_________________________________
2.一只 弟弟 天上 在 看见 小鸟 飞
_________________________________
十二、按课文内容填空。(10分)
1.房前( ),屋后( )。
2.农民种( ),收了( ),小猫种( ),
收不到( )。
3.( )到了,( )凉了,大雁从( )往( )飞。
十三、看图写话,不会写的字用拼音。(写明谁?在什么地方?干什么?)(5分)
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
小学语文第一册期末试卷(七)答案
一、p m d t l g k j q x
ui ao ou iu {e er an en un {n ang eng
二、yu8、 t2o、 sh2n、 w3n、 y*n、 f6ng
三、ch$ng、 x9n 、ni3o 、z%u 、ni* 、d4、
c$ng、 x9ng、p3o、zu%、shu!、 b7i
五、中国、书包、看见、明白、很多、
自己、放学、花生、竹叶、哥哥、
水果、种地、白鹅、关心
七、略。
九、1.做、坐;2.工、公;3.正在、正
十、1.扫地;2.做作业 ;3.爸爸;4.牛、羊
十一、1.这是小马画的月牙。2.弟弟看见一只小鸟在天上飞。
十二、1.花果香;树成行
2.玉米;很多玉米;很多鱼;一条鱼
3.秋天;天气;北;南
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyuwenjiaoan/122878.html
-
【《汉语拼音方案》】《汉语拼音6 j q x》教学设计9详细阅读
【教学内容】 1、练习拼读音节,提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。 2、培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学知识。【教学重点难点】 读准 j q x 的音,认清 j q x 的形。教学难点是拼读音节 。【教学过程】 第一课时一、复习 开火车读 b p d g i。二、看情...
-
一年级语文案例分析与反思_一年级语文《放小鸟》案例分析详细阅读
作者:佚名 转贴自:转载 点击数:109 一年级语文《放小鸟》案例分析一、 有关背景 《放小鸟》是苏教版语文第二册上的课文。这一课叙述的是姑妈送我一只小鸟,色彩美丽,眼睛灵活,招人喜爱。我精心喂养,可它不吃不喝,一动不动,我很着急,怕有什么不测。当我听到小鸟的鸣叫,...
-
[《美丽的小路》教案]《美丽的小路》教学实录和教学反思详细阅读
教学目标:1巩固14个生字和带生字的词语,能够流利,有感情地朗读课文。2能够正确书写“干”“净”。3通过分角色朗读,感受三种句式的语气,体会小动物面对小路“得”与“失”的不同心情,树立保护环境靠大家的观念...
-
【骑牛比赛的视频】《骑牛比赛》第二课时教案详细阅读
“学程导航”课时教学计划 施教时期 年 月 日 教学内容 骑牛比赛 共几课时 2课时 第几课时 第2课时 课型 讲读 教学目标 1、学会本课部分生字,理解由生字组成的词语。 2、能正确、流...
-
[笑声回来了百家号]笑声回来了详细阅读
教学目标:1、学会4个生字, 认识6个字。会读5个词语。2、能展开想象,说说全家人回来后的情景。3、朗读课文,背诵课文。4、产生爱自己家的情感。教学重点:自主识字,培养学生口语表达能力。教学难点:规范的书写生字。课时:2课时。 第一课时设计思想:本课是写家庭生活的一首儿歌,三口之家,爸爸、妈妈下班回...
- 详细阅读
-
对韵歌教学设计一等奖_《对韵歌》教学设计详细阅读
一、教学目标1、认识6个词语,认识6个生字。2 、能正确流利并有感情的地朗读课文。3、能够发现课文中事物相对应的方面,并且激发起学生寻找发现相对事物的兴趣。二、教学重点1、 能正确流利并有感情的地朗读课文。 2、能够发现课文中事物相对应的方面,并且激发起学生寻找发现相对事物的兴趣。三、教学难...
-
[古诗两首教学设计池上和小池]古诗两首(所见、小池)教学设计详细阅读
课前透视 本课由《所见》《小池》两首古诗组成。两首诗均为绝句,诗句内容简洁,语言通俗浅易,用词精准凝炼。内容中情景交融,动静相宜,好比一个个镜头移动交织成两幅行动逼真,清新秀美的夏天美景图。从不同侧面表现夏天的情趣。教学中应抓住古诗教学的一般规律,挖掘作者的情感和教材的编写意图,引导学生反复诵读,...
-
四个太阳教学实录_四个太阳教学实录详细阅读
师:今天我们一起来学习《四个太阳》这篇课文。教师板书课题:四个太阳。师:看了这个课题,同学们想一想,有什么问题要问?生:为什么会有四个太阳?生:这四个太阳从什么地方升起来?从什么地方落下去?生:这四个太阳会是什么颜色的?师:同学们真会提问题。现在我们一起来欣赏这篇课文。教师范读课文,学生边听边思考:...
-
[苏教版一年级语文下册练测答案]苏教版一年级语文下册练习教案详细阅读
练习7 教学要求: 1、 学习字词句,使学生受到识字、写字、画画、说话的训练。 2、 读读背诵,积累成语与诗句。 3、 学写铅笔字,认识先里头后封口的笔顺规则。 4、 口语交际训练学生学会做客,真善培养人际交往的能力。 教学重点、难点: 1、 巩固所学的生字,并能用生字说话。...