盘古开天天地教案_语文天地1教案

小学一年级语文教案 2023-01-23 网络整理 晴天

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 语文天地(第一课时) 教学目标:准确抄写单韵母,能用“圆、灯、年”扩词,能用“觉得”造句。初步认识对联。教具准备:小黑板。教学过程:一.听写:节日 立正 家家户户 欢庆 花灯 金鱼 真好 一年二.抄写a  o  i  u  ü 6个单韵母,抄写时主义者几个字母都站中格。三.组词,看谁组得多。圆:(     )  (     )  (     )  (      )灯:(     )  (     )  (     )  (      )年:(     )  (     )  (     )  (      )一.仿照例子说一说。这个彩灯,我觉得很奇妙。这个          ,我觉得很好吃。,我觉得        。二.认识对联出示两幅对联明月照九州                 明月皎皎千门雪 花灯映万家                 华灯盏盏万户春1.学生借助拼音读对联。2.观察对联有什么特点。3.你还看到那里有对联。课堂总结:这节课同学们发言积极,你们学得真棒!教学回顾:多数学生能掌握本节内容,个别学生在补充句子时有困难。板书设计:         语文天地(第二课时)组词,看谁组得多。                              圆:灯:年:第六课时    语文天地教学目标:学看日历,了解“华人”的含义。口语交际:节日待客。教具准备:日历、挂图。教学过程:一.复习:1。背诵《元宵节》。          2.用“圆、灯、年”扩词。          3.用“觉得”造句。二.学习看日历。1.拿出准备的日历讨论:阳历、阴历。2.“元宵节”是我们中国人的传统节日,在阴历的什么时间?3.讨论:你知道世界上那些地方的人们过元宵节?   讨论后汇报。华人遍布世界各地,虽然他们离开祖国很久,但他们还是按照华人的习俗过华人的节日,比如元宵节、春节。三.口语交际:学习招待客人。1.看图说一说:元宵节那些人道家里来了?你欢迎他们来吗?为什么?2.以小组为单位表演。3.全班表演。4.评比。四.课堂总结:这节课你又了解了那些知识?你学得高兴吗?五.教学回顾:这节多数学生能认识日历,语言表达较好。个别学生胆小不敢到前面表演。板书12设计:                   语文天地                    农历          正月十五     元宵节                阳历             二月二十五                       语文天地(第三课时) 教学目标:学习“口、火、目”字旁。猜谜语,集体续编灯谜。教具准备:小黑板教学过程:一.学习偏旁偏旁表示的意思例字口      围起来围、圆火  目  1.组内讨论。2.填表。3.小结。二.续编谜语1.自学《猜灯谜》(1)       字读课文,用学过的方法识字。(2)       说一说:什么是灯谜?灯谜跟普通谜语有什么不同?(3)       师小结。2.续编灯谜。每小组商量编一个谜语。                                汇报。三.课堂总结:针对学生的学习情况进行总结。教学回顾:在续编灯谜上有些同学不会,需个别指导。12

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