十九大闭幕|19 《乌鸦喝水》拓展练习
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】
1、猜一猜一只小鸟真奇怪，长颗牙齿在左边。（ ）
瓦片层层并一起。（ ） 鸟儿闭眼睛。（ ）
水车千斤重。 （ ） 水边去一去。（ ）
2、形近字组词
喝（ ）为（ ）右（ ）鸟（ ）
渴（ ）办（ ）石（ ）乌（ ）
３、选词填空
喝 渴
乌鸦口（ ）了，到处找水（ ）。夏天（ ）白开水真解（ ）。
乌 鸟
（ ）鸦是一种不十分讨人喜欢的（ ），可是它很聪明。
怎么 什么
乌鸦喝不到水，（ ）办呢？我们做（ ）事都要把别人放在心中。
4、在括号里填上一个表示动作的词
（ ）开水 （ ）朋友（ ）树苗 （ ）衣服
（ ）办法 （ ）国旗 （ ）图画 （ ）作业
（ ）黑板 （ ）水果 （ ）故事 （ ）尾巴
5、照样子，写句子。
（1）一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
（ ）了，到处（ ）。
（2）瓶子里的水渐渐升高了。
（ ）渐渐（ ）。
6、今天我们要去春游，可是，（ ）。
（ ），可是（ ）。
7、“津津有味”形容有滋味有趣味，可以用在吃、喝、看、听等方面。请仿照例句写句子。 例： 乌鸦津津有味地喝着清凉的水。
（ ）津津有味地吃着（ ）。
（ ）津津有味地听着（ ）。
（ ）津津有味地看着（ ）。
8、续编故事（可以写在这次写话本中）
小鸡过河
不远处新开了一家动物游乐园，许多小动物都到那里去了，小鸡知道了，很高兴，也想去看看。没跑多远，一条小河挡住了去路。这可怎么办呢？请你帮小鸡想想办法吧。
9、《乌鸦喝水》这篇文章中的乌鸦真聪明，但要是边上没有小石子，乌鸦该怎么办呢？你能新编故事吗？把你的想法写下来吧！（也可以配上插图画下来）
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