[《乌鸦喝水》第二课时教学设计]《乌鸦喝水》第二课时教案

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【教学目标】
　　１、理解课文内容，知道乌鸦能喝到水的道理，使学生明白，在遇到困难的时候，要动脑筋，想办法。
　　２、抓重点词理解课文内容。能用“渐渐”说句子。
　　３、能准确、流利地朗读课文。背诵课文。
【教学重点】
　　１、结合插图理解课文内容，知道乌鸦能喝到水的道理，使学生明白，在遇到困难的时候，要动脑筋，想办法。
　　２、能准确、流利地朗读课文。背诵课文。
【教学难点】
　　１、要使学生明白乌鸦能喝到水的道理。
　　２、使学生明白遇到困难的时候要动脑筋想办法，克服困难。
【教学过程】
一、复习字词：
　　１、指名读下面的词语：
　　　　许多　 办法　 口渴　 喝水　 到处 怎么　 找水　 旁边
　　２、读全文，看两幅插图，仔细想一想哪些课文是描写哪幅图内容的。
　　　⑴　让学生自己动脑，边读边看边对照。
　　　⑵　指一名学生读全文，其他同学还是思考以上问题。目的让学生从课文整体入手，对课文内容有大概的了解。
　　　⑶　小结过渡。同学们，通过上节课的学习和刚才同学们读课文，知道一只乌鸦找水喝的过程，那么它到底怎么喝到水的呢？我们逐段学习课文。
二、逐段学习课文：
　　１、学习第一段。
　　　⑴　指名读第一句，想一想，从这句中你知道了乌鸦怎样了？从哪儿知道的，引导学生会到书中、到句子中找答案。会抓重点词理解课文内容。
　　　⑵　指名回答：理解“口渴”“到处”的意思。“口渴”是乌鸦到处找水的原因。“到处”说明乌鸦为了找水而去了很多很多的地方。从“到处找水喝”说明这只乌鸦口渴得很厉害，心里很着急。
　　　　　过渡：乌鸦口渴了，到处找水喝，那么它找到水了吗？
　　　⑶　小声读课文第二自然段，边读边认真观察插图，画出乌鸦喝不到水的句子，并想一想，你怎样理解句子的意思。
　　　⑷　读２-４句，说说句子的意思。
　　　　①第２句话告诉我们，乌鸦找到水了，水在瓶子里。
　　　　②第３句话告诉我们乌鸦喝不到水的原因，刚才让同学们画句子，应当画这一句。让学生再观察图，看瓶子的形状结合句子理解。瓶口那么小，把嘴伸进瓶里，根本够不到水。看图口述乌鸦喝不到水的原因。
　　　　③第４句话，是问句，也表示了乌鸦在想办法。看图，认真观察，乌鸦的神情，瞪着双眼，歪着脑袋，认真地看着瓶子，在动脑筋想办法呢。
　　　⑸　指导朗读。乌鸦喝不到水的原因要读重些，“水不多”，“又小”，第三句要读出疑问句的口气。
　　　⑹　把一、二两自然段连起来读一读，第一自然要读出到处找水喝的着急的心情。
　　　⑺　看着第一幅图，联系课文内容，说一说第一幅图的图意。
　　２、学习第二段课文。
　　　　过渡：认真看第一幅图，乌鸦在认真动脑筋想办法，那么它想出办法来了吗？
　　　⑴　指名读第二自然段，怎样理解“许多”一词：“许多”是很多很多的意思。
　　　⑵　这段告诉我们什么？
　　　　　乌鸦想出办法来了。
　　　⑶　指导朗读这段：“想出办法来了”这半句要读的音重而声调高一些。学生试读，必要时教师范读，指名读。
　　３、学习课文最后一段。乌鸦想出什么办法呢？
　　　⑴　小声读课文。看第二幅图，用直线画出乌鸦是怎么做的句子，用曲线画出描写乌鸦喝到水原因的句子。12
　　　⑵　指名读出你画的句子，并谈一谈自己的理解。理解“一个一个”。
　　　　　比较句子：
　　　　①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
　　　　②乌鸦把小石子一个个放进瓶子里
　　　　　这两句话哪儿不一样？哪个句子好，为什么？
　　　　　因为乌鸦每次用嘴叼一个石子，一个一个表示乌鸦叼的次数很多，　不厌其烦，不辞辛苦。
　　　　　教师加动作演示：一个一个，一回拿一个。一个个虽然也是一个一个的意思，语意稍稍弱一点。
　　　　③“水渐渐升高了”，你怎么理解？（因为石子是一个一个地放，所以水就渐渐地升高，“渐渐”是慢慢地的意思。）
　　　　④师实物操作，演示给大家看。边看边想，为什么石头放进瓶里，水就升高了，放别的东西行吗？
　　　　　（石子不吸收水份，石子放到水里占了水的空间，把水挤上来了，所以水就慢慢地升高了。如果放别的不吸收水份的东西也行，如果吸水的东西，放进去后，把水给吸收了，就更喝不到水了。再说，瓶子周围只有石头，没有别的不吸水份的东西。
三、回归整体，总结全文：
　　１、 有感情地自由朗读课文。
　　２、 想想乌鸦终于喝到水啦，它的心情会怎样呢？（让学生享受到肯动脑筋想办法，肯于吃苦劳动的成功的快乐，尽情地喝着瓶子里的水。及时对学生进行遇到困难动脑筋想办法，克服困难的教育和为达目的不怕辛劳的教育。）
　　３、 你喜欢这只乌鸦吗？用一句来夸夸它。
四、知道背诵：
　　１、 激发学生兴趣。想不想把乌鸦喝水的故事介绍给别人？
　　２、 教师试背课文。
　　３、 背课文。（集体——小组——指名——集体）
五、作业：把乌鸦喝水的故事讲给家长听。
六、板书： 　　　　　
　　　　　　　　　　１９　乌鸦喝水
　　　　　　口渴 到处
　　　　　　瓶口小　 　　喝不着 　　　　 动脑筋想办法
　　　　　　水升高　 　　喝着水　12

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