《我多想去看看》说课稿|《我多想去看看》快乐练习：综合练习
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】
一、仔细观察，用心去写，你一定会写漂亮的。心动不如行动，马上行动吧！
广 升 足 走
二、你能读准下面的字吗?把正确的涂上你喜欢的颜色
三、你能写出这些字的笔顺和笔画数吗？
广 ( )画 足 ( )画
升 ( )画 走 ( )画
四、树上的苹果和地上的苹果哪个是好朋友?请连一连
五、一字开花，看谁的花最美丽
六、你认识下面的偏旁吗?请连一连
七、让我们一起飞上天空，来认识认识这些词吧!会读的同学用自己最喜欢的方式祝贺一下
八、在括号里填上恰当的词语，你行吗?
( )的小路 遥远的( ) ( )的升旗仪式 雄伟的( )
九、照样子写句子。你一定行！
例：北京是我国的首都。
五星红旗是 。
是 。
例：我们爱北京。
我们爱 。
爱 。
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教学目标：1巩固14个生字和带生字的词语，能够流利，有感情地朗读课文。2能够正确书写“干”“净”。3通过分角色朗读，感受三种句式的语气，体会小动物面对小路“得”与“失”的不同心情，树立保护环境靠大家的观念...
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对韵歌教学设计一等奖_《对韵歌》教学设计详细阅读
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[古诗两首教学设计池上和小池]古诗两首（所见、小池）教学设计详细阅读
课前透视 本课由《所见》《小池》两首古诗组成。两首诗均为绝句，诗句内容简洁，语言通俗浅易，用词精准凝炼。内容中情景交融，动静相宜，好比一个个镜头移动交织成两幅行动逼真，清新秀美的夏天美景图。从不同侧面表现夏天的情趣。教学中应抓住古诗教学的一般规律，挖掘作者的情感和教材的编写意图，引导学生反复诵读，...
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四个太阳教学实录_四个太阳教学实录详细阅读
师：今天我们一起来学习《四个太阳》这篇课文。教师板书课题：四个太阳。师：看了这个课题，同学们想一想，有什么问题要问？生：为什么会有四个太阳？生：这四个太阳从什么地方升起来？从什么地方落下去？生：这四个太阳会是什么颜色的？师：同学们真会提问题。现在我们一起来欣赏这篇课文。教师范读课文，学生边听边思考：...
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[苏教版一年级语文下册练测答案]苏教版一年级语文下册练习教案详细阅读
练习7 教学要求： 1、 学习字词句，使学生受到识字、写字、画画、说话的训练。 2、 读读背诵，积累成语与诗句。 3、 学写铅笔字，认识先里头后封口的笔顺规则。 4、 口语交际训练学生学会做客，真善培养人际交往的能力。 教学重点、难点： 1、 巩固所学的生字，并能用生字说话。...