【四年级入学教育教案】入学教育教案

小学一年级语文教案 2022-11-05 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】

本课由四幅图画组成,分别以“欢迎新同学”、“学习语文很快乐”、“良好的读写习惯”为主题,教师通过观
察、说话、参观、演练等方法,让学生感到上学真好,学习语文真好。
 教学目标:
      1、 观察图画内容,初步了解学校的生活,感受教师的亲切,同学的友爱,共同学习的快乐。
      2、 依据画面的提示,懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱,并养成良好的读书写字的习惯。
      3、 通过观察、说话、演练,愿意与老师和同学友好交谈。
教学重难点:
      重点:培养学生热爱学校、热爱学习的思想感情。养成良好的听讲、读书、写字的习惯。
      难点:养成良好的听讲、读书、写字的习惯。
教学准备:放大的课文图片
 教学过程:
           第一课时
(一)、联系实际,启发谈话。
    1、 教师以谈话形式引入:今天早晨来上学,是自己来的,还是家长送来的?
    2、 进一步导入:在学校门口,你看见了什么?(可以说看见的人,也可以说看见的物,还可以说看见的事。)
(二)、仔细看图,指导观察。
    1、 引导学生进行对比:你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方?(可以联系实际说,也可以看图后比较说。)
    2、 指导学生按照一定的顺序观察画面,说说画面上有什么人?他们在做什么?他们可能在说什么?
    3、 教师小结:小朋友来到学校学习,老师是你们的好朋友。老师爱小朋友,小朋友也爱老师。
(三)、说话演练,体会感情。
    谈话:早晨,老师见到你们,说:“小朋友早!”你们应该怎样回答?平时见到老师,怎么说?放学时见到老师,怎么说?(找小朋友进行演练。)
(四)教儿歌。
    上学校
                    太阳公公起得早,
                    花儿点头对我笑。
                    背上我的小书包,
                    高高兴兴上学校。
           第二课时
(一) 出示图片2,引入激趣。
    出示图片2,教师引导:你知道他们在上什么课吗?你怎么知道?你认识这些字吗?
(二)激发学习兴趣,培养学习习惯。
    1、 观察图2:请你说说看到了什么?
    2、 整理:a、小朋友坐得很端正。
         b、小朋友听得很专心。
         c、桌上的学习用品只有铅笔盒。
         d、一个小朋友正把卡片贴在相应的图画下面。
                          ……12
    3、 培养学习习惯。
         (1)、提出要求。
         (2)、教师示范。
         (3)、学生演练,教师检查、指导。
(三)、教学儿歌。
                       上课了
                        丁零零,上课了,
                        快进教室来坐好。
                      学习用品放整齐,
                        等待老师来上课。
                      老师说话认真听,
                        提出问题多动脑。
                      回答问题声音响,
                        大家夸我学习好。
教后感:
  通过本课的教学,一年级的孩子基本上知道上学要做什么,有了个上学的概念.也懂得了上课要怎么做,但有好多学生还是不太适应,以后要多多强化.12

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyuwenjiaoan/117214.html

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计