[unit]Unit 5 Review and check
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级英语教案】
一、教学要求1、 通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读、写已经学过的单词和句型。
2、 能综合运用所学的日常交际用语。
二、教学重点、难点
1、 通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读、写已经学过的单词和句型。
2、 能综合运用所学的日常交际用语。
三、教具准备
单词卡片，教学挂图
四、教学时间：五课时
第一课时
step 1 review unit 1 、 unit 2 and unit 3
1、 read the words
2、 ask and answer
3、 read the sentences
step 2 part a look , read and write
1、 picture 1
(1) look at the picture and understand the meaning
(2)complete
(3)check
(4)read the dialogues
2、 picture 2 - picture 8
1、 do by oneself
2、 check the answer
3、 read together
第二课时
step 1 revision
1、 read the words of unit 3 and unit 4
2、 ask and answer
step 2 part b look and answer
t: please look at the pictures
where is the fish ?
s: it’s on \ in \ under \ behind the …
step 2 part c look , read and complete
(1) look at the picture and understand the meaning
(2)complete
(3)check
(4)read the dialogues
step 3 part d look and talk
(1) read the sentences
(2)work in pairs
(3) check
step 4 assignment
(1) recite the words
(2) recite the sentences
第三课时
step 1 review the words and sentences
step 2 do the exercise book
第四课时
do the dicatation (words)
第五课时
do the dicatation (sentences)
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyingyujiaoan/106976.html
相关教案
- 【小学英语pep五下recycle1教案】小学英语pep第五册recycle1教案
- 牛津小学英语教材_牛津小学英语5AUnit1Thefirstdayatschool教案
- 【module4lifeinthefuture】Module4LibraryUnit2Wherecanyoufindoutaboutanimals
- [module1chinese]Module1ChangingUnit2Shedidn’thaveatelevision.
- unit2useful expression_Unit2Useyourears!Lookandsay
- [湘少版英语五年级下册第三单元教案]湘少版英语五年级下册第三单元教学设计
- [2019年五年级上册英语答案]2019五年级英语上册全册导学案（一）
- [牛津英语5a英语语法]牛津英语5A英语语法(五)代词
- 五年级下册unit5单词跟读_五年级下册Unit5BLet'stalk教案
- iwenttherelastyear教学设计|Iwenttherelastyear备课教案外研版
-
【5b是多大】5B Unit 3 Hobbies详细阅读
step1 warming up1 greeting t: good morning how are you?2 free talkss ask each other: what day is it today?i like…what do you like?3 guessingt: wh...
-
unit2|Unit2 My days of the week第二课时详细阅读
一、教学重点 本课时需要重点掌握句型：What day is it today？ Its ．What do you have on Wednesdays？ We have English，science，computer and P．E．I like Wednesdays．要求学生在实际情景中自...
-
【上学期是几月到几月】上学期Recycle 2第三课时详细阅读
一、教学重点 本课时的教学重点是巩固复习There be句型和表示物体的方位介词短语。让孩子在Pair work的练习中充分的运用语言。 二、教学难点 本课时的难点是能够运用好表示方位的介词，运用There be 句型进行正确的描述。 三、课前准备 1 准备第in, on, under, bes...
-
unit|Unit 3 Whats your favourite food第六课时详细阅读
unit 3 whats your favourite food第六课时一、教学重点： 1．准确理解read and write对话中的语句，掌握四会句子的书写。 2．掌握字母组合ow，oa，fl，fr在单词中的发音规则。 二、教学难点 单词favourite的拼写。三、 课前准备： 1．...
-
[unit]Unit 1 This is my day第三课时详细阅读
一、教学目标 1．能够听、说、读、写句型：When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening When do you get up? I usually get up at 12:00 at noon 2．能够总结字母组合 a...
-
【unit】Unit 5 Look at the monkeys第四课时详细阅读
教学重点： 单词：sleeping, climbing, fighting, swinging, drinking water 句型：What are the…s doing? They are… 教学难点 ： 单词climbing, swinging, 和drinking的读音。 四会掌握五个动词...
-
[unit]Unit 6 In a nature park第三课时详细阅读
一、教学重点 本课时的重点是使学生掌握 “Is there……? Yes, there is No, there isn’t ”句型。 二、教学难点 培养学生在实际情景中运用对话的能力是本课的难点，教师应注意设计一些真实的情景让学生练习主句型。 三、课前准备 事先准备好的学生的假日照片。 教师准...
-
unit_Unit 1 This is my day 第一课时详细阅读
第一课时 一、教学目标 1．能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner 2．能够听懂问句：When do you do morning exerc...
-
上学期是几月到几月|上学期Recycle 1第一课时详细阅读
一、教学重点 本课时的教学重点是复习1－3单元所学会话，要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子。学会新单词Moral Education, Social Studies，celery等。会说唱歌谣，并能理解其含义。 二、教学难点 本课时教学难点 为前三个单元中四会句子的综合运用及两个时间副词的读音...
-
unit|Unit 3 Whats your favourite food第六课时详细阅读
一、教学重点： 1．准确理解Read and write对话中的语句，掌握四会句子的书写。 2．掌握字母组合ow，oa，fl，fr在单词中的发音规则。 二、教学难点 单词favourite的拼写。 三、 课前准备： 1．教师准备教学过程 中所需要的图片、声音、课件，以及所学食物的单词卡片。 2．教...