[unit6applied writing]Unit6APElesson第五课时
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级英语教案】
unit6 a pe lesson 第五课时教材类型：牛津版 所属学科：英语>>5b（五下）
教案内容：
一、教学内容：
5b.unit 6 e,f,g,h 部分.
1.复习人体部位名称，以及体育课上的动作词组， d.e部分
2.复习祈使句
3.复习现在进行时
二、教学目标：
1.正确掌握单词，词组
2.熟练运用祈使句
3.综合灵活运现在进行时
三、教学重、难点：
1.正确掌握祈使句和现在进行时。
2.祈使句语现在进行时再正确情况下使用
四、课前准备：
1.准备录音机和本课唱歌的磁带。
2.准备e,f,g,h的图片。
3.课前写好本课的课题5b.unit6.e,f,g,h部分。
五、教学过程：
a organizations.组织教学
1.greetings
t: good morning/afternoon, boys and girls.
ss: good morning/afternoon, miss zhang.
2.let’s sing a song.学生听录音跟读唱英语歌曲 two jackets.
b. revision复习
1.let’s speak english.
t: who’s on duty today? ss: i am.
t: what day is it today? ss: it’s monday.
t: what subject do you like? ss: i like…
t: what class are you in? ss: i’m in class two.
t: what lessons do you have on monday? ss: we have…
2.t投影人体图片，请学生快速说出人体部位名称
3.请同学板演默写人体部位名称单词
4.t投影pe课，请同学看情景说句子。
c. practice练习
1.请同学看情景，表演pe课内容
2.t发命令请学生作动作
3.t投影图片：d部分图片，让学生说句子作动作
4.请另外一学生运用现在进行时说出他们所做的动作
5.反复练习d部分，四幅图
6.请学生笔头完成
7.t投影e部分，请同学看图朗读；分讨论表演
六、布置作业：
1.听录音跟读本课所内容，要求学生能够根据本课所学句子和日常交际用语进行自编会话，同桌表演。
七、板书设计：
unit 6 at a pe lesson
d部分句型
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