【想象之中前奏是什么乐器】想象的乐器

小学体育教案 2022-01-11 网络整理 晴天

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课时教学计划施教日期:     年    月    日教学内容 课时:1课型绘画 教学目标 1.          培养学生想象力2.          引导学生自由、大胆、幽默的联想,画出有趣的乐器教学重点教学难点 画出有趣的乐器,培养学生想象力画出的乐器有特色教具学具 教学环节教学过程 及时间分配  一.     活动开始                                            让我们一起来欣赏几幅图画,(教师出示图片,师生欣赏)   讨论:图1 描绘的是一个快乐的森林王国,小鸟儿把家建在吉他上,它用它优美的歌声半着吉他乐声,带给大家美妙的享受,小兔子用小梨子做成乐器,陶醉的演奏……   图2 是一幅漫画,演奏家用自己的头发当成乐弦,拉出的音乐引来了观众的掌声……   今天,我们大家一起来乘着音乐的翅膀激情飞扬,插上想象的翅膀,奇思异想,画上   揭题:二.     活动的开展1.          想一想谈话:让我们一起开动脑筋,想象一种有趣的乐器,再和同桌谈一谈。(生想象、讨论、阐述)2.          说一说谈话:谁来给大家介绍以下你想象中的乐器(生阐述)3.          画一画谈话:让我们把想象中的乐器画下来,先用一种颜色勾线,再涂色。(提示:画不需要拘泥于真实,可以多一些大胆、自由、幽默的联想)生绘画,师指导三.     活动结束1.          我说我画2.          择优展评 教后感        

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