【《和我们一样享受春天》的诗歌怎么写?】《和我们一样享受春天》教学设计
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
教学目标:1.认识本课4个生字。
2.了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。
3.有感情地朗读课文。
教学重点:
体会、品味诗歌所表达的思想感情。
教学准备:战争资料片、图片、音乐
教学课时:一课时
教学过程:
一、谈话导入。
1.课件展示战争场景,战后儿童悲惨的生活。
2.全班交流感受,提升情感。
二、初读课文。
1.读导语,交流自方法。
2.学生自读诗歌。
3.交流读后感受。
4.理请诗歌的整体线索。
5.了解每一节诗歌主要讲了什么。
三、说说、读读、议议。
1.课件展示图片,情景对照。
2.学生说说感受,读出情感。
3.评一评,议一议。提升朗读水平。
4.再读。
5.个别读,分段读,师生对读,全班齐读。
四、学习最后一段,激qing导引,拓展写诗。
1.课件投影最后一节诗,指导感情朗读。
2.配乐诗朗读。
3.对最后一句诗歌省略号的补充,引发学生抒发情感。
五、拓展。
写诗,表达自己的真情实感。
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