《中彩那天》教案|《中彩那天》导学案

【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】

学习目标：
1、认识11个生字，会写16个字。正确读写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、安慰、道德、号码、橡皮、教诲、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。
3、体会叙事条理清楚、首尾照应的表达方法，能复述课文，提高口头表达能力。
导学过程：
（一）字词部分（能掌握这些词说明你真的很棒！）
1、这些词语我会读，还能加上拼音呢！（认识它们可有一定难度，你要仔细哟！）
  （      ）     （      ）      （      ）     （      ）    （      ）
 维    持       精    湛        安    慰       教    诲      迷    惑
2、这些词语我会写（能记住这些字说明你真的很棒，加油！）
维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、安慰、道德、
号码、橡皮、教诲、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解、梦寐以求
有几个字容易写错，我要告诉同伴注意：                                    
（二）初读课文，了解文章的主要内容（初读课文的时候，相信你也会有所发现！）
1、理解：中彩
2、我能通过上下文和查字典理解：拮据、精湛、梦寐以求、馈赠和迷惑不解的意思。
                                                                               

3、这篇文章主要讲了一件什么事?
                                                                              123

(三)仔细研读课文 ，弄清下面问题（相信你会有更惊人的发现！）
1、默读全文，请勾出全文中 “我”的心情变化的语句，体会为什么我会有这样的心理变化？
2、联系上下文理解父亲面临的道德难题指的是什么？你怎样看这个问题？如果是你，你会怎样做？那么父亲是怎么做的？他这样做值吗？为什么？
（四）读下面句子，联系实际来谈谈你从这句话中体会到什么？

                                                                          （五）小练笔：（和库伯全家人一起分享诚实守信的快乐）
    我能想象库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时的表现，我要把当时想到的写下来。
                                                                           

课堂检测：
1、看拼音，写词语。
 jié    jù       bēn    chí       kuì    zèng       shāo   dài    
（       ）     （       ）      （        ）      （        ）
 mèn mèn bú lè      mèng mèi yǐ qiú       mí huò bù jiě 　　　　　
（           ）    （             ）     （            ）
2、阅读短文，做下面的题：
母亲让我仔细（辨  辩）别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的k字。母亲告诉我：“k字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生（捎  销）了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那k字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在（拨  拔）电话号码，是打给库伯的。123
　　第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
　　成年以后，回忆往事，我对母亲的教（诲  悔）有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
①、我会划去文中括号内不正确的字。　　
②、我会写近义词。　
　痕迹（     ）      激动（     ）    富有（     ） 教导（    ）
③、为什么父亲用橡皮擦过k字？

④为什么说父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻？

本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyuwenjiaoan/99565.html