【《万年牢》中的父亲】《万年牢》相关练习
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
基础知识题:
一、请给下列字选择正确的读音。
(1)闷闷不乐1、mēn2、mèn
答案:2
讲解:1、mēn:空气不流通二引起的不舒服的感觉;呆在家里不出门;密闭;声音不响亮。
2、mèn:心烦不痛快。
(2)拮据1、jū2、jù
答案:1
讲解:jù:凭仗、倚仗;占;做凭证。jū:只能组一个词
(3)教诲1、huǐ2、huì:教导,劝说。
答案:2(只有一个音)
(4)精湛1、zhàn2、zàn
答案:1注意舌前舌后音
(5)崭新1、zhǎn2、zǎn
答案:1
二、请把下列搭配恰当的词语用线连起来。
(一)
0生活 1生计
2工作 3拮据
4维持 5卖力
6技术 7精湛
答案:0、3;2、5;4、1;6、7
(二)
0拥挤的 1痕迹
2有趣的 3时刻
4淡淡的 5人群
6幸福的 7事情
答案:0、5;2、7;4、1;6、3
三、请把下列词语和意思连起来。
0梦寐以求 1、因有不如意的事而心里不快活。
2、迷惑不解 3、睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
4、闷闷不乐 5、辨不清是非,摸不着头脑。
答案:0、3;2、5;4、1
四、请把意思相近的词语用线连起来。
0、拮据 1、看重
2、馈赠 3、困难
4、器重 5、赠予
6、日思夜想 7、疑惑不解
8、迷惑不解 9、梦寐以求
答案:0、3;2、5;4、1;6、9;8、7
巩固提高题
一、请在下面空白处填上合适的词语。
遇到困难要有,遇到挫折不能。是做不好事情的,一件事做完后要检查。
1、灰心 2、粗心 3、信心 4、细心
二、下面描写人物的句子属于什么描写?单选题
1、只是,他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。( )
1、动作 2、神态 3、语言 4、心理
答案:2
2、母亲常常安慰家里人:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”( )
1、动作 2、神态 3、语言 4、心理
答案:3
3、母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的k字。( )
1、动作 2、神态 3、语言 4、心理
答案:1
4、是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。( )
1、动作 2、神态 3、语言 4、心理
答案:4(用排除法)
三、选词填空
0、大言 1、阴险狠毒的话
2、危言 3、令人吃惊的话
4、恶言 5、张扬扩大的话
6、戏言 7、随便说并不当真的
答案:0、5;2、3;4、1;6、7
能力拓展题
一、下列各句中比喻不恰当的一句是()
1、他提着两个包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。
2、小战士斜跨着冲锋枪,在崎岖的小路上猛冲,脚步像踩在棉花上般的轻快。
3、一群仙女踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
4、她突然瞥见路中央盘着一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。
二、单选:请给下列排列错乱的句子选择正确的顺序。
(1)小船顺着水流向前漂去。
(2)看着小船漂远了,我在心里默默地说:“小纸船,希望你漂到大海去。”12
(3)星期天,我和几个小伙伴一起到小溪边。
(4)我们拍着手,沿着小溪追着小船。
(5)我们用五色彩纸折成一只只小船,放进水中。
1、(1)(3)(2)(5)(4)2、(1)(5)(3)(2)(4)
3、(3)(5)(1)(4)(2)4、(5)(4)(1)(3)(2)
答案:3
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyuwenjiaoan/99559.html
-
《一枚金币》读后感_《一枚金币》说课稿详细阅读
我说的课是九年义务教育教材小学语文第七册“金钱”部分的《一枚金币》。教材分析本册教材是按照一个主题一个部分来编制的,本组是围绕“金钱”这一主题来安排了几篇文章。其目的是让学生对金钱有自己的观点,主要是正确引导学生要有自己的价值观和高尚的人格。而《一枚金币》更是告诫人们一切获得都要靠自己去亲手创造,靠...
-
[《语言的魅力》教学设计]《语言的魅力》教学设计详细阅读
导入: 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。---------孔子 少壮不努力,老大徒伤悲。----------贺知章 东城见觉风光好,觳皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。----------宋祁 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。----...
-
《沙漠中的绿洲》主要内容|《沙漠中的绿洲》教案详细阅读
教学要求:1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习课文,理解课文内容,在语言环境中理解“不毛之地”“纵横交错” “代价”等词语意思。3、借助课文具体的语言材料,了解阿联酋人民精心侍弄花草,营造良好的生存环境的壮举,认识保护环境的重要性,激发热爱大自然的情感。教学过程:一、复习导入。同学们,上节课...
-
【最佳路径教学设计第二课时】最佳路径教学设计详细阅读
一、激趣导入,揭示课题 1、迪斯尼公司的创始人不但创造出了这么多个性鲜明、活泼可爱的动画人物,对于全世界热爱动画片的人来说,他还有一个巨大的贡献,那就是迪斯尼乐园。那里惊险刺激的游戏、美纶美幻的主题乐园、活泼可爱的卡通人物真的是备受全世界男女老少的喜爱,可以说它是每个人梦的故乡,来到迪...
-
[《爱我中华》教学设计]《爱我中华》教学设计详细阅读
一、学生分析 我所在的学校是城镇和农村的结合部,学生多数来自下岗工人和农民家庭。这些学生虽然没有非常好的家庭教育的氛围,但是对待学习和生活,他们有认真的态度,有朴实的情感。作为首轮课该实验班的学生,他们想像丰富,口头表达欲望很强烈,学习兴趣浓厚,能够在教师调动下主动地参与各种语文实践活动。又因...
-
[跳水教学设计一等奖]《跳水》教学设计详细阅读
《跳水》教学设计——课题《多元智能理论指导下的学生潜能开发》研讨汇报课教学目标:1、总结全文,学习船长遇事冷静、机智、果断处理问题的方法;2、根据作者的叙事方法,学习按事情发展顺序写一件事的基本方法;3、在问题的讨论与解决中开发学生潜能。教学重难点:1、学习船长遇事冷静、机智...
-
特殊的葬礼|特殊的葬礼详细阅读
教学目标:1、能有感情地朗读课文3-7节。2、了解课文主要内容,重点感受瀑布今昔的反差,了解瀑布消失的原因。3、引导学生感受大瀑布的悲剧,通过入景入情的读悟,提升学生的情感,认识人类保护生态,保护自然环境的意义。教学重难点:引导学生感受大瀑布的悲剧,通过入景入情的读悟,提升学生的情感,认识人类保护生...
-
《一枚金币》读后感_《一枚金币》说课稿详细阅读
大家好,我将要说的是北师大版语文教材四年级上册第十单元《金钱》中的一篇主体课文《一枚金币》。一、我将要按以下五个程序来说课: 1、说教材 2、说教学目标 3、说教学策略 4、说教学过程 5、说教学评价二、我主要说每个程序的要点(一)说教材:课文讲述了一个辛勤劳动...
- 详细阅读
-
《孔子和学生》教案|《孔子和学生》教学设计详细阅读
一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。初步了解孔子在今天仍然具有现实意义的教育思想。2、练习自读,做好摘录笔记,标注和记录问题,展开讨论。3、认识生字及生字组成的词语,并能正确书写。4、理解“有教无类、因材施教、包罗、敬重、选择、富裕、愚笨、谦虚、谨慎”等词语在课文中的意思并积累。二、教学过...