《蟋蟀的住宅》课堂实录_《蟋蟀的住宅》快乐练习：课堂达标（二）
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）一、一锤定音（请在加粗字正确的读音后画“√”）（４分）
住宅：zái （ ） 洞穴：xué（ ） 扒开：bā（ ） 住址：zǐ （ ）
zhái（ ） xié（ ） pā（ ） zhǐ（ ）
二、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）（１６分）
xuǎn zé
dòng xué
sōu suó
qīng xié
pāo qì
wā jué
yù dào
三、找朋友，寻对手（写出下列词语的近义词和反义词）（２４分）
１、近义词：
慎重──（ ） 隐蔽──（ ） 有名──（ ）
简朴──（ ） 疲劳──（ ） 安静──（ ）
２、反义词：
柔弱──（ ） 平坦──（ ） 宽敞──（ ）
隐藏──（ ） 舒服──（ ） 温和──（ ）
四、课文中的拟人句真不少，请选两句你最喜欢的抄下来（６分）
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ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）
五、汉字小游戏（请照样子加上不同的偏旁组成新字，并组词）（１６分）
例：急（隐）──（隐藏）
（稳）──（稳当）
禺（ ）──（ ） 直（ ）──（ ） 叟（ ）──（ ）
（ ）──（ ） （ ）──（ ） （ ）──（ ）
１、用加粗的词写句子：
青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻会干的。
即使……也……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、照样子写一个拟人句：
例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
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３、照样子写一个问句：
例：蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？
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七、读了这篇文章，你对蟋蟀有哪些新认识？写下来和伙伴们交流一下。如果配上图就更好拉（２５分）
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2 小珊迪 一、 教学目标： 1、 通过朗读，感受小珊迪的悲惨生活，激发同情之心；通过朗读，感悟小珊迪纯洁善良、诚实守信的品质，触动感动之情。 2、 学会四个生字，读准多音字；理解11个新词的意思，能辨析近义词“诚实、诚恳”“消失、消灭”。 3、 能给课文分段，运用自然段段意归并法概括...
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一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习生字“漓、谰、瑕、翡、桨、峦、筏”。2．理解“竹筏、奇峰罗列、屏障、兀立、怪石嶙峋”。 3．有感情地朗读课文，理解“舟行碧波上，人在画中游”。 (二)能力训练点 1．训练细致观察的能力。 2．训练学生学习作者具体形象描写景物的方法。 3．理解课文内容、明确作...
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一．复习巩固，整体再现。师：上节课我们初步领略了桂林是文明遐迩的旅游胜地，这节课我们继续学习这篇课文，（出示课题）。我们先来复习上节课的内容。1．读准词句：出示词语和（抽测）读句子。2．概括内容：先后写了什么内容？（屏幕出示）作者就是按照这样的顺序为我们描述桂林山水的。二．品读课文1．学习第一段师：...
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[教学目标]1、会认“仓、储、烹、盗、综、判”6个生字，理解由这几个生字组成的新词。2、默读课文，能想象出课文描写的场景和事物，了解电脑住宅的各部分功能。3、与同学就感兴趣的内容进行讨论，体会电脑的神奇，感受现代科学技术给人们生活带来的舒适与便捷。4、体会作者按空间转换的顺序...
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内容简介：《七月的天山》是课程标准实验教科书人教版语文四年级下册第一组的一篇略读课文。本组课文描写祖国的大好河山，多姿多彩。本课教学宜放手让学生自主阅读，自读自悟。通过自读、品读、美读、想象，体会作者对祖国的热爱之情，同时感悟文章优美词句在表情达意方面的作用。 教学目标1 认识8个生字。正...
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一、教学目标1 引导学生综合运用本学期学到的阅读方法，认真阅读课文，体会课文在语言表达方面的特点，乐于与同学讨论疑难问题交流阅读体会。2 能有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。3 了解科学技术创造的奇迹，感受科学技术发展的惊人速度，畅想科学技术。4 鼓励学生通过各种途径搜集有关现代科学技术...
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教学目标： 1、认识7个生字，正确读写“恐龙、凶猛、鸽子、欣喜若狂、描绘、形态各异、轻盈、敏捷”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己感兴趣的部分。 3、有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激发学生热爱科学，探索求知的浓厚兴趣。 教学重、难点： 1、 引导学生了解恐龙飞向蓝天...
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教学目标：1、认识7个生字，会写13个生字，理解“轻盈、敏捷”等词语；2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵感兴趣的部分；3、了解恐龙飞向蓝天的演化过程，感悟文章有条理的表达。教学过程：一、激趣导入1、欣赏视频《龙鸟之争》2、这究竟是恐龙还鸟类呢？这节课，就让我们化身为小小科...